对问题行为学生的心理辅导包括：A、耐心说服B、倾听、接受、共感的理解C、感情的净化、明确化D、发挥学生的主体性E、惩罚

题目

对问题行为学生的心理辅导包括：

A、耐心说服

B、倾听、接受、共感的理解

C、感情的净化、明确化

D、发挥学生的主体性

E、惩罚

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1.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（ ）。A．学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B．心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C．学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D．心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

2.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是()．A．学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B．心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C．学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D．心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

3.( )主要指心理辅导教师向学生展示自己的个性、价值观念和生活体验等，即以自己的真实感情、人格来感染学生，消除学生的心理阻抗。A、共感性训练B、倾听与非言语交流训练C、自我开示训练D、适当反馈的训练

4.在学生心理和行为问题出现的初期即给予帮助，这在学校咨询与辅导中被称为【 】A.系统脱敏B．问题预防C．早期干预D．深入共感

参考答案和解析
参考答案：BCD
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  • 第1题：

    倾听、接受、共感的理解，并不是对问题行为的处理，而是对学生问题行为的不安、担心、苦恼等情绪状态、心理状态的处理。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    学校心理咨询三大理论整合的轴心是（）

    A支持

    B共感理解

    C信赖关系的建立

    D明确化


    C
    略

  • 第3题：

    6、学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（)

    A．学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象

    B．心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上

    C．学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理咨询

    D．心理辅导等同于心理咨询和心理治疗


    学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象;学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗上;心理辅导以心理咨询和心理治疗为主

  • 第4题：

    学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。
    A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
    B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
    C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
    D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗


    答案：B
    解析：
    A项学校心理辅导的对象应是全体学生，C项与B项矛盾，B项为正确说法，D项心理辅导不等于心理治疗，它以发展辅导为主要内容。

  • 第5题：

    7、下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。

    A．学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象

    B．心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上

    C．学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗

    D．心理辅导等同于心理咨询和心理治疗


    心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上

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