行为矫正不是目的,而是使人健全发展的一种辅助手段。()
第1题:
管理不能脱离人的价值,不是单纯的技术手段,而是一种根植于特定价值观念系统、习惯与信念之中的文化现象。
第2题:
29、评价不是目的,而是促进学生发展的手段,具有诊断、鉴别功能。
第3题:
改革本身不是目的,改革是手段,发展才是目的。
第4题:
互助不是保险的首要目的,而是保险的手段。
第5题:
【判断题】使用现代化的音乐教学媒体,它本身并不是教学目的而是教学过程中的辅助手段,在运用过程中应注意定位。()
A.Y.是
B.N.否