幸福教育的核心基点包括()A.人际关系领域是幸福的主要舞台,合适的职业则是幸福的基石B.幸福的首要发源地是家,家是人收获幸福的主要场所C.学习是达成幸福的主要方式,非正式学习是学生获取幸福的必要形式D.发展学生的自我理解能力是实现幸福的主要路径之一

题目
幸福教育的核心基点包括()

A.人际关系领域是幸福的主要舞台,合适的职业则是幸福的基石

B.幸福的首要发源地是家,家是人收获幸福的主要场所

C.学习是达成幸福的主要方式,非正式学习是学生获取幸福的必要形式

D.发展学生的自我理解能力是实现幸福的主要路径之一


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  • 第1题:

    幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。在幸福教育中,师生都是教育活动的创造者。师生在教育活动中是主动还是被动,是创造的活动还是机械的活动,直接决定着教育的状态和境界。没有教育者的主观能动性的发挥,亦没有教育者的主体性,没有教育者的创造性,幸福教育就很难体现崇高的理想。 这段文字是针对什么问题阐述观点的?( )

    A.幸福教育是创造性的教育

    B.幸福教育如何体现崇高的理想

    C.幸福教育来源于教育者的创造性

    D.幸福教育应该是机械活动


    正确答案:A

  • 第2题:

    三、写作题 (本大题共 1小题,共 50分 )

    33、阅读下面的材料,根据要求写一篇论说文。 教育家苏霍姆林斯基曾说过,教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。幸福是现代教育的终极价值,“有灵魂的教育”不仅要将 孩子培养成为有用之人,而且应教他们追求幸福,将他们培育成幸福之人。


    要求:用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,不少于1000字。
    (1)审题
    议论文,材料作文,不少于1000字。
    (2)立意
    材料讲了一件事,现代教育的终极价值是幸福。
    幸福是材料的核心,材料当中的幸福和我们所实施的素质教育相结合,谈论教育的价值、目的、教育的理念等问题。
    (3)选材
    议论文,提论点,摆论据,下结论。


    答案:
    解析:
    无~

  • 第3题:

    8、块定义必须包括:

    A.块名、基点、对象

    B.块名、基点、属性

    C.基点、对象、属性

    D.块名、基点、对象、属性


    正确

  • 第4题:

    幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。在幸福教育中,师生都是教育活动的创造者。师生在教育活动中是主动还是被动,是创造的活动还是机械的活动,直接决定着教育的状态和境界。没有教育者的主观能动性的发挥,亦没有教育者的主体性,没有教育者的创造性,幸福教育就很难体现崇高的理想。

    这段文字是针对什么问题阐述观点的:

    A幸福教育是创造性的教育
    B幸福教育如何体现崇高的理想
    C幸福教育来源于教育者的创造性
    D幸福教育应该是机械活动


    答案:A
    解析:
    据提问可知此题是表面主旨题。

    题干是典型的总—分结构,题干首句点明主旨:“幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。”然后进行简单论述。

    因此,结合选项应该选A。

    B、C说法片面,只是文段中的细节重复;D项说法错误,与文意不符。

    故正确答案为A。

  • 第5题:

    【多选题】幸福的核心指标包括以下哪些方面?()

    A.内在体验

    B.积极参与性

    C.主观幸福感

    D.幻想心理


    BCD解析:幸福的核心指标包括外界评价、内在体验和主观幸福感。对于外界评价 我们很多人会有这样的感受:对别人背后的评价看法特别紧张。内在经验是主观体验色彩,即喜、怒、悲、惧等情绪色调。主观幸福感主要是指人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。在这种意义上,决定人们是否幸福的并不是实际发生了什么,关键是人们对所发生的事情在情绪上做出何种解释,在认知上进行怎样的加工。故答案为BCD。