A.提高教职工素质
B.不断更新知识
C.更好了解工作
D.激发教职工的上进心
第1题:
第2题:
可以使教师不脱离工作岗任,确保幼儿园完成保教工作,同时还可以使教师将所学的理论与工作实践相结合,提高实际工作能力的幼儿园教职工业务培训是()
A职前培训
B入岗培训
C岗位培训
D脱产培训
第3题:
简述科学管理教职工队伍的意义。
科学管理教职工队伍的意义主要有:
(1)科学管理幼儿园教职工是提高工作效率,实现幼儿园管理目标的需要。
(2)科学管理教职工是提高职工的素质,深化幼儿教育改革的需要。
(3)科学管理教职工,也是造就优秀的幼儿教育教师资源,促进职工个人价值自我实现的需要。
(4)科学管理教职工是建设社会主义精神文明的需要。
略
第4题:
园人员管理的内容及方法有哪些?()
A合理选聘和安排使用人
B满足教职工的正当需要
C采用多种激励的方式,调动教职工的积极性
D加强教职工的培训
第5题:
职工的脱产培训教职工的脱产培训
是指在一定时期内暂离工作岗位,有目的地进入专门的人才培养机构或组织进行较系统的学习。
略