在实际进行的思维活动中,分析和综合常常是结合在一起的。()此题为判断题(对，错)。

题目
在实际进行的思维活动中,分析和综合常常是结合在一起的。()

此题为判断题(对，错)。

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1.在地理教学过程中培养想象能力,应注意以下()。A.为想象活动打好基础B.依托地图开展经常性想象C.利用形象思维开展多样性想象D.结合实际进行想象

2.将多元文化与幼儿园课程紧密地结合在一起，渗透在不同领域的教育活动中。()

3.直觉行动思维的主要特点是()。A、它是最低水平的思维B、思维在直接的感知中进行C、思维在间接的感知中进行D、思维在实际行动中进行

4.将相同的价值链活动结合在一起的联盟通常是为了 ( )A、取得有效的经营规模B、整合合格的人才C、共担风险呢D、弥补短板

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  • 第1题：

    幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。这种思维方式是（ ）
    A.经验思维 B.抽象逻辑思维
    C.直观动作思维 D.具体形象思维


    答案：C
    解析：
    借助触摸、摆弄物体进行的思维是直观动作思维。

  • 第2题：

    在本课程的学习过程中，要注意以下几个结合：

    A．理论与实际相结合

    B．机构简图与实物相结合

    C．机构的静态与动态相结合

    D．逻辑思维与形象思维相结合


    理论与实际相结合;机构简图与实物相结合;机构的静态与动态相结合;逻辑思维与形象思维相结合

  • 第3题：

    5、把逻辑思维和设计思维结合起来就是创新设计思维，是将左脑和右脑紧密结合在一起的思维模式。


    错

  • 第4题：

    艺术创作最简明的过程，从理论上说是（）和（）的过程，实际上它们常常是结合在一起的。
    认识生活；表现生活
    略

  • 第5题：

    辩证思维方法是人们正确进行理性思维的方法。主要有（）。

    A．归纳和演绎

    B．分析和综合

    C．抽象与具体

    D．历史和逻辑相统一


    分析和综合;抽象和具体;逻辑和历史相统一

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