人们发现和掌握真理的能力要受到（ ）的限制。A．社会实践水平B．历史条件C．主体认识水平D．客体无限性

题目

人们发现和掌握真理的能力要受到（ ）的限制。

A．社会实践水平

B．历史条件

C．主体认识水平

D．客体无限性

相似考题

1.人们发现和掌握真理的能力，要受到（ ）的限制。A.社会实践水平B.历史条件C.主体认识水平D.客体无限性

2.实践作为检验真理的标准，既是确定的，又是不确定的。其不确定是因为作为检验真理标准的社会实践总是要受到历史条件的限制。 （ ）

3.实践作为检验真理的标准，既是确定的，又是不确定的，其不确定性是因为（ ）。A．实践主体的素质的差异B．实践的形式多种多样C．社会实践总要受到历史条件的限制D．实践受到实践主体的认识水平的制约

4.一个正确的认识需要经过多次反复才能完成，这是因为A．人的认识受到客观事物发展过程的限制B．人的认识受到科学技术水平和认识工具的限制C．人的认识受到主体的立场、观点、方法的限制D．人的认识需要多次反复才能达到终极真理

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  • 第1题：

    中学数学课程目标要依据中学生的()来确定

    A.学习基础、年龄特征和认识水平

    B.学习基础

    C.年龄特征

    D.认识水平


    正确答案：A

  • 第2题：

    认识过程的复杂性是由于______

    A.受社会历史条件的限制

    B.不受科学技术条件的限制

    C.主体认识能力、知识水平的限制

    D.不受人的立场、观点、方法的限制

    E.受各种主观条件和客观条件的限制


    正确答案：ACE

  • 第3题：

    人们发现和掌握真理的能力,要受到()①社会实践水平的限制②历史条件的限制③绝对真理无限性的限制④客体可知性的限制⑤主体经验、认识水平的限制。

    A.①②③④⑤

    B.②④

    C.③⑤

    D.①②⑤


    正确答案:D

  • 第4题：

    人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过多次反复才能完成，这是因为（ ）。

    A．事物本质的暴露有一个过程

    B．人的认识要受到社会历史条件和科学技术条件的限制

    C．人的认识要受到主体的知识水平等主观条件的限制

    D．认识过程中难免发生错误


    正确答案：ABCD
    从实践到认识再到实践的一次上升性循环过程往往难以达到科学性的认识，这是因为人的认识受到主观和客观的种种限制。如受到事物发展程度的限制，受科学技术水平和生产发展水平的限制，受人们主观认识条件的限制等，所以需要多次的反复实践和反复认识，才能达到对一个事物的科学的认识。受到客观事物发展程度的限制，客观事物的本质和特性的充分暴露有一个过程。人的认识因此也难免发生错误。本题选ABCD。

  • 第5题：

    人们的历史认识永远不可能达到永恒真理、绝对真理，因为（）

    A.历史认识受到社会和人的因素的制约

    B.由历史认识主体自身认识能力的有限性与认识的主观性所决定的

    C.历史认识不可避免要受到史料条件的制约

    D.客观历史仍在延续，即未完成性，也决定了人们的历史认识不可能得到永恒真理、决定真理


    参考答案：B, C, D

  • 第6题：

    人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成的，而是需要经过由实践到认识，由认识到实践的多次反复才能完成。这是因为（）

    A.人的认识受到客观事物发展过程的限制
    B.人的认识受到科学技术水平和认识工具的限制
    C.人的认识受到主体的立场、观点、方法的限制
    D.人的认识需要多次反复才能达到终极真理
    E.人的认识受到一定社会历史条件的限制

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第7题：

    检验真理的标准只能是（ ）

    A.客观规律
    B.科学理论
    C.社会实践
    D.对人们是否有用

    答案：C
    解析：

  • 第8题：

    阅读漫画《各有所需》，可以得到以下思考( )。



    A.人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实中的存在

    B.人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制

    C.不同的知识结构、认识能力水平决定了认识差异的产生

    D.价值是一事物所具有的能满足主体需要的积极功能和属性

    答案：D
    解析：
    漫画中的一个人想用锯子把树桩改造成砧板，另一个人想将树桩刨去做放茶壶的工艺茶几，这说明价值是一种事物所具有的能满足主体需要的积极功能和属性，所以D项符合题意。A、B、C三项不符合漫画主旨，排除。

  • 第9题：

    认识过程的复杂性（）

    • A、受社会历史条件的限制
    • B、受主体认识能力、知识水平的限制
    • C、受人的身体素质的限制
    • D、受客观条件的限制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    人类追求真理的过程不是一帆风顺的，认识受到各种条件的限制。从认识的主体来看（）

    • A、不同的认识主体对同一问题的认识总是不同
    • B、人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制
    • C、真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断超越自身
    • D、客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程

    正确答案:B

  • 第11题：

    多选题
    人们发现和掌握真理的能力要受到（）的限制。
    A

    社会实践水平

    B

    历史条件

    C

    主体认识水平

    D

    客体无限性


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过多次反复才能完成，这是因为（）。
    A

    事物本质的暴露有一个过程

    B

    人的认识要受到社会历史条件和科学技术条件的限制

    C

    人的认识要受到主体的知识水平等主观条件的限制

    D

    认识过程中难免发生错误

    E

    人的认识能力往往是不可靠的


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    职业素养是指人们从事某种职业时,通过自我学习、自我完善,所应达到的()、()以及()。

    A.认识水平

    B.行为准则

    C.业务能力

    D.学习能力


    答案：ABC

  • 第14题：

    一个正确的认识往往需要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成,这是因为()

    A、人类的认识能力是有限的

    B、客观事物本质的暴露有一个过程

    C、人们的认识受到历史条件的限制

    D、人们的认识受到科学技术条件的限制

    E、人们的认识受到实践经验、知识结构和水平的限制


    参考答案：BCDE

  • 第15题：

    档案作用的发挥受到 () 的制约。

    A.社会发展水平的制约

    B.人们对档案和档案工作认识水平的制约

    C.档案管理水平的制约

    D.档案形成时间的制约


    正确答案：ABC

  • 第16题：

    实践作为检验真理的标准，既是确定的，又是不确定的，其不确定性是因为（ ）。

    A．实践主体的素质的差异

    B．实践的形式是多种多样的

    C．社会实践总要受到历史条件的限制

    D．实践受到实践主体的认识水平的制约


    正确答案：C
    本题考查的知识点是：实践标准的确定性和不确定性。实践标准的确定性就是实践标准的绝对性、无条件性。它强调实践作为检验真理的标准是确定不易的，凡是在实践中被证明与客观实际相符合的认识就是真理，凡是被实践推翻的见解就是谬误。尽管被实践证明了的真理具有相对性，尽管今天的实践还不能完全证实证伪一切认识，但是相对真理中包含有绝对真理就是实践标准的相对性、条件性，它强调的是辩证的理解实践标准，不能把它绝对化。一定历史阶段上的具体实践，由于受到历史条件的限制，不可能完全证实或推翻现存的一切思想和理论；因为客观世界是变动发展的，实践也在随之不断发展，因而实践的检验不是一次性的，本题的正确答案是C选项。

  • 第17题：

    实践作为检验真理的标准，既是确定的，又是不确定的，其不确定性是因为（ ）
    A. 社会实践总要受到历史条件的限制
    B. 实践受到实践主体的认识水平的制约
    C. 认识具有反复性
    D. 实践对认识具有指导作用


    答案：A
    解析：
    实践作为检验真理的标准其不确定性是指实践总要受到历史条件的限制，因此是不确定的，故本题选择A选项。

  • 第18题：

    我国市场经济改革开放30多年来，虽然取得了显著成效，但长期形成的计划性思维，结构性矛盾、粗放型增长方式尚未根本改变，各种影响市场经济改革的因素仍然存在。这一现象说明：
    A.人类的认识能力是有限的
    B.人们的认识受到历史条件的限制
    C.人们的认识受到实践经验的限制
    D.人们的认识受到科学技术条件的限制


    答案：B,C
    解析：
    从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到主观条件的限制。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。在我国，还有各种主客观条件影响着市场经济的改革，正说明了人的认识是受历史条件与实践经验限制的。BC两项当选。辩证唯物主义认识论认为，人的认识具有无限性，认识的对象是无限的变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的。因此，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程(终极真理是不存在的)。选项A表述错误。选项D本身说法正确，但在题目中没有体现。故本题答案为BC。

  • 第19题：

    实践作为检验真理的标准，既是确定的又是不确定的，其不确定性是因为（ ）

    A.有些真理是根本无法通过实践来加以检验的
    B.任何实践检验都需要一定的逻辑证明作为其补充的手段
    C.作为检验真理标准的社会实践总要受到历史条件的限制
    D.不同的人、不同的阶级各有其不同的实践标准

    答案：C
    解析：
    【考情点拨】本题考查了实践的不确定性。【应试指导】实践标准既是确定的又是不确定的，它的确定性是因为实践标准是客观的，不以人的意志为转移，它的不确定性是因为实践是具体的、历史的，是不断发展的。

  • 第20题：

    人们的历史认识永远不可能达到永恒真理、绝对真理，因为（）

    • A、历史认识受到社会和人的因素的制约
    • B、由历史认识主体自身认识能力的有限性与认识的主观性所决定的
    • C、历史认识不可避免要受到史料条件的制约
    • D、客观历史仍在延续，即未完成性，也决定了人们的历史认识不可能得到永恒真理、决定真理

    正确答案:B,C,D

  • 第21题：

    档案作用的发挥受到（）的制约。

    • A、社会发展水平
    • B、人们对档案和档案工作认识水平
    • C、档案管理水平
    • D、档案形成时间

    正确答案:A,B,C

  • 第22题：

    多选题
    人们的历史认识永远不可能达到永恒真理、绝对真理，因为（）
    A

    历史认识受到社会和人的因素的制约

    B

    由历史认识主体自身认识能力的有限性与认识的主观性所决定的

    C

    历史认识不可避免要受到史料条件的制约

    D

    客观历史仍在延续，即未完成性，也决定了人们的历史认识不可能得到永恒真理、决定真理


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    实践作为检验真理的标准，既是确定的，又是不确定的，其不确定性是因为(    )。
    A

    实践主体的素质的差异

    B

    实践的形式是多种多样的

    C

    社会实践总要受到历史条件的限制

    D

    实践受到实践主体的认识水平的制约


    正确答案： B
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    实践作为检验真理的标准，既是确定的，又是不确定的，其不确定性是因为（）
    A

    每个人的实践都不相同

    B

    实践的形式是多种多样的

    C

    社会实践总要受到历史条件的限制

    D

    有些真理是根本无法通过实践来加以检验的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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