第1题:
下列各句中.没有歧义的一句是:( )

第2题:
下列句子中没有歧义的一句是( )。
A.李老师看见王老师带着他班上的学生正在劳动
B.多病的老王的女儿,还是个不懂事的孩子
C.他给你讲的一席话,我看你一句都没有听进去
D.自我介绍一下,我已有女朋友,在医院工作
第3题:
下面各句,语义明确、没有歧义的一句是()
A他跟我去天津开过学术研讨会。
B这些人连厂里的领导都不认识。
C他曾先后在深圳、广州搞调研。
D筐中苹果余下的一半给了老王。
第4题:
下面句子中,表达有歧义的一句是()
第5题:
下面四个双音节词语中哪一个在注音时不需使用隔音符号()
第6题:
请指出下面的词语中没有错别字的是()。
第7题:
下列关于歧义的表述,正确的有()。
第8题:
歧义指语言片段的多个意义难以划分清楚
歧义以语言符号序列的同形为前提条件
语义的模糊性是歧义产生的根本原因
词语的一词多义也可能造成歧义
歧义可通过上下文和情景语境消除
第9题:
举一反三
聪明过人
思维敏捷
物以类聚
第10题:
举一反三
聪明过人
思维敏捷
物以类聚
第11题:
日里
日头
日辰头
太阳
第12题:
他到同学家玩去了
他回家拿衣服去了
他到戏院里听戏去了
她到门诊看病去了
第13题:
下面四个短语中存在歧义的一项是( )。
A.捉住老鼠的花猫
B.袒护孩子的妈妈
C.残害百姓的匪徒
D.审判罪犯的法官
第14题:
第15题:
下面哪一项不是克服语义障碍,掌握语言艺术的内容()
第16题:
下面哪句话能产生歧义()
第17题:
下面四个词语中哪一个是普通话的词语()
第18题:
说话包含的内容有()。
第19题:
举一反三
聪明过人
思维敏捷
物以类聚
第20题:
他跟我去天津开过学术研讨会。
这些人连厂里的领导都不认识。
他曾先后在深圳、广州搞调研。
筐中苹果余下的一半给了老王。
第21题:
发音过程
所说的一句一句、一段一段的话
说出来的话中的词语和组织词语的规则
发音的部位
第22题:
成功的关键在于持之以恒
这次有三个学校的校长参加座谈
她走了一个多钟头了
这种苹果不大好吃
第23题:
你是谁。
今天星期五
她没有钱。
咬死猎人的狗。