研究者受萤火虫的启发,用合成生物技术将荧光基因重组到一种农杆菌中,利用与其一种名为拟南芥的微小植物传递DNA,来培育发光的拟南芥。他们认为如果这项技术应用在树木上,将会使未来的树木发光,并作为路灯使用,这将极大地节约能源。 以下哪项为真,最能削弱上述结论: A研究者将荧光基因重组到一种农杆菌中,利用其与树木传递DNA,但这种细菌会影响树木的生长寿命 B拟南芥能够很好地与农杆菌中的荧光基因融合,但一般的树木难以与这种基因结合 C这种利用生物技术实现的廉价光源非常节能,据分析其产生的能量比电池更加密集 D繁华

题目
研究者受萤火虫的启发,用合成生物技术将荧光基因重组到一种农杆菌中,利用与其一种名为拟南芥的微小植物传递DNA,来培育发光的拟南芥。他们认为如果这项技术应用在树木上,将会使未来的树木发光,并作为路灯使用,这将极大地节约能源。
以下哪项为真,最能削弱上述结论:
A研究者将荧光基因重组到一种农杆菌中,利用其与树木传递DNA,但这种细菌会影响树木的生长寿命
B拟南芥能够很好地与农杆菌中的荧光基因融合,但一般的树木难以与这种基因结合
C这种利用生物技术实现的廉价光源非常节能,据分析其产生的能量比电池更加密集
D繁华街道中由于车辆密集,这种发光植物很难显现出来,只有在林荫小道中才能发挥照明作用


相似考题

2.根据下面文字资料回答第 40~44 题。利用生物技术手段借助萤火虫的发光基因,美国弗吉尼亚大学史蒂夫·凯博士领导的研究小组鉴定出第一个植物生物钟基因。长期以来,科学家们一直在探索植物周期行为——生理节律的奥秘。虽然这些行为与环境条件有密切关系,如光照长短等,但植物学家一直认为生物钟是植物感知外界条件的决定因素,要鉴定生理节律的生物钟基因,通常有两个关键问题:第一,生理节律能否被检测到;第二,需要找到这种生理节律的异步个体。植物光合作用节律常规方法是难以检测到的,史蒂夫·凯领导的研究小组借助萤火虫的发光基因,成功地解决了这一难题。该研究小组把萤火虫的发光基因作为标记基因,使之与一种叫拟南芥的植物的调控光合作用基因相连。待植物萌发后,喷施一种能使萤火虫发光的化合物,结果每当拟南芥的生物钟活化光合作用的时候,幼苗便可开始发光。这样就容易地检测出这种植物的光合作用节律。研究人员发现,大多数拟南芥植株的光合作用周期为24小时,但其中有些植株的光合作用周期介于21~28小时之间。通过正常槽株(光合作用周期为24小时)和突变类型(周期介于21~28小时之间)的遗传图谱比较,他们发现拟南芥控制光合作用的生物钟基因位于第五染色体上。生物钟基因的发现,将有助于科学家深入了解植物是怎样调节其生理节律的。第 40 题 第一段中提到“植物生物钟”,第二段提到“植物周期行为”、“生理节律”和“异步个体”。对文中这四个概念理解正确的是( )。A.前两个概念不同,后两个概念相同B.四个概念各不相同C.前两个概念相同,后两个概念也相同D.最后一个概念不同于前三个概念

参考答案和解析
答案:B
解析:
解析
第一步:找到论点论据。
论点:这项技术应用在树木上,将会使树木发光,并作为路灯使用,极大地节约能源。
论据:将荧光基因重组到一种农杆菌中,利用拟南芥传递DNA,可以培养发光的拟南芥。
第二步:判断削弱方式。
论点讨论的是发光树木,而论据的主体是发光拟南芥,二者不一致,优先考虑进行不搭桥,削弱论证。
第三步:逐一分析选项。
A项说明该技术影响了树木的寿命,与发光效果无关,属于无关选项;
B项说明荧光基因可以与拟南芥融合,但无法与树木融合,在论点论据之间进行了不搭桥,削弱了论证,为正确选项;
C项描述了该技术节能和密集能量的优点,加强了论点;
D项阐述发光树木只能在林荫小道中发挥作用,但又肯定了其照明作用的可实现,加强了论点。
故正确答案为B。
更多“研究者受萤火虫的启发,用合成生物技术将荧光基因重组到一种农杆菌中,利用与其一种名为拟南芥的微小植物传递DNA,来培育发光的拟南芥。他们认为如果这项技术应用在树木上,将会使未来的树木发光,并作为路灯使用,这将极大地节约能源。 ”相关问题
  • 第1题:

    阅读以下文字,完成91-95题。

    说到生物世界里的发光现象,人们首先会想到萤火虫,但是除了这种昆虫外,还有许多生物也能发光,人们发现,不同的生物会发出不同颜色的光来,所有的植物在阳光照射后都会发出一种很暗淡的红光,微生物一般都会发出淡淡的蓝光或浅绿光,某些昆虫会发出黄光。仔细地划分一下,生物发光可分两类:一类是被动发光,如植物,那些微弱的红光不过是没能参与光合作用的多余的光,这种光对植物是否有着生物学上的意义目前还是个谜,但一般的看法是这种光无意义,就像涂有荧光物质的材料经强光照射后再置于黑暗中发光那样;另一类是主动发光,尽管有一些主动发光的意义目前还未全部认识清楚,但有一点是可以肯定的,绝大多数生物的主动发光是有用途的。光是一种能量,主动发光是对能量的一种[ ]。生物的生存策略有一个最基本的共同点,那就是在维持生命的正常活动中最大限度地去节省能量,因此主动发光必定是主动受光生物生存的一个重要手段。

    1885年,杜堡伊斯在实验室里提取出萤火虫的荧光素和荧光素酶,指出萤火虫的发光是一种化学反应,后来,科学家们又得到了荧光素酶的基因。经过科学家们的研究,萤火虫的发光原理被完全弄清楚了。我们知道,化学发光的物质有两种能态,即基态和激发态,前者能级低而后者能级很高。一般地说,在激发态时分子有很高并且不稳定的能量,它们很容易释放能量重新回到基态,当能量以光子形式释放时,我们就看到了生物发光,如果我们企图使一个物体发光,我们只需要它足够的能量使它从基态变成激发态就行了。但生物要发光则需要体内的酶来参与,酶是一种催化剂,并且是高效率的催化剂。它可以促使化学反应的发生,给发光物质提供能量,且能保证以较少的能量使发光强度尽可能高。在萤火虫体内,ATP(三清腺酸苷)水解产生能量提供给荧光素而发生氧化反应,每分解一个ATP氧化一个荧光素就会有一个光子产生,从而发出光来。目前已知,绝大多数的生物发光机制是这种模式。不过在发光的腔肠动物那里,荧光素则换成了光蛋白,如常见发光水母的绿荧光蛋白,这些绿荧光蛋白与钙或铁离子结合发生反应从而发出光来。

    根据文意,下列对“生物发光”的理解,正确的一项是( )。

    A.生物发光可以分为两类:一类是无意义的被动发光,一类是具有意义的主动发光

    B.生物发光指的是生物在激发状态时因能量释放而形成的一种发光现象

    C.生物发光是一种化学发光现象,它只有在两种能态同时出现的情况下才能产生

    D.生物发光在发光的腔肠,动物那里也需要通过发生化学反应乘提供能量


    正确答案:D
    [答案] D。解析:A根据“这种光对植物是否有着生物学上的意义目前还是个谜”,所以并不能断定它是“无意义的被动发光”。B只是生物发光的一类情况。C“同时出现的情况下才能产生”表述不准确。

  • 第2题:

    蛇纹岩土干燥、营养成分低,通常含有对大多数物种来说有毒的镍、铬等重金属元素。研究人员发现拟南芥属植物的一个种群生长在蛇纹岩土中,这对它们而言是非常极端的环境。有研究人员分析了这种拟南芥属植物的基因,认为它们是从生长于附近的亲缘属群中“借”了一些有利的基因,以帮助它们应对极端环境的。但是,有反对者认为这种拟南芥属植物是通过原有基因变异的方式获得遗传变异来适应环境的。
    以下哪项如果为真,最能削弱反对者的观点?

    A.生长于蛇纹岩土中的其他植物都是完全独立地通过自然选择进行适应性进化的
    B.并未见到生长于非蛇纹岩土中的该种拟南芥属植物通过改变基因的方式获得遗传变异以适应环境
    C.生长于蛇纹岩土中的拟南芥属植物中检测出附近亲缘属植物的特征性基因片段,该基因片段增强了对重金属的耐受力
    D.未在生长于附近非蛇纹岩土中的植物中发现改变基因的现象

    答案:C
    解析:
    第一步,确定题型。
    根据提问方式中的“削弱”,确定为削弱论证。
    第二步,找论点和论据。
    论点:这种拟南芥植物是通过原有基因变异的方式获得遗传变异来适应环境的。
    论据:无。
    第三步,辨析选项。
    A项:无关选项。该项讨论的是生长于蛇纹岩土中的其他植物,而论点讨论的是拟南芥植物,论题不一致,排除。
    B项:无关选项。该项讨论的是生长于非蛇纹岩土中的该种拟南芥属植物如何适应环境,与论点无关,论题不一致,排除。
    C项:增加反向论据。该项指出生长于蛇纹岩土中的拟南芥属植物,能够从中检测出附近亲缘属植物的特征性基因片段,同时检测出的该基因片段增强了对重金属的耐受力,说明蛇纹岩土中的拟南芥属植物还是借助生长于附近的亲缘属群体中的有利基因应对极端环境的,而非是通过原有基因变异的方式获得遗传变异来适应环境的,具有削弱作用。
    D项:无关选项。该项讨论的是附近非蛇纹岩土中的植物,与论点中的拟南芥植物无关,论题不一致,排除。

  • 第3题:

    萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞,获得了高水平的表达。这一研究成果表明() ①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同 ②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码子 ③烟草植物体内合成了荧光素 ④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同

    • A、①③
    • B、②③
    • C、①④
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第4题:

    下列不需植物组织培养技术的是()

    • A、离体的兰花茎尖组织培育成兰花
    • B、培育转基因的拟南芥
    • C、离体的花药培养成单倍体植株
    • D、用柳树枝条扦插繁殖

    正确答案:D

  • 第5题:

    萤火虫发光层的腺细胞能分泌两种含磷的化合物液体:一种是耐高热,易被氧化的物质叫荧光素;另一种不耐高热的结晶蛋白叫荧光酶,在发光过程中起着催化作用。当萤火虫呼吸的时候,氧气就从发光层的血管进入发光细胞和荧光素结合,在荧光酶的“酶促”下,荧光素和氧气发生化学反应发出荧光。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    下列发光为化学发光的()

    • A、荧光
    • B、霓虹灯
    • C、火焰
    • D、萤火虫

    正确答案:C

  • 第7题:

    发光的拟南芥之所以能发光,是因为()。

    • A、注入了发光剂 
    • B、把某种发光生物的发光基因导入体内并表达 
    • C、外表涂了发光物质 
    • D、遗传了亲代性状,自身携带有发光物质

    正确答案:B

  • 第8题:

    下列实例中,涉及基因重组的是()

    • A、利用植物的茎尖培养来培育无病毒植株
    • B、英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊
    • C、荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内并获得成功
    • D、乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上

    正确答案:C

  • 第9题:

    研究乙烯信号转导为什么以拟南芥作为模式植物?


    正确答案: (1)拟南芥是一种十字花科植物,广泛用于植物遗传学、发育生物学和分子生物学的研究,已成为一种典型的模式植物;
    (2)形态个体小,高度只有30cm左右;
    (3)生长周期快,从播种到收获种子一般只需6周左右;
    (4)种子多,每株每代可产生数千粒种子;
    (5)形态特征简单;
    (6)基因组小,只有5对染色体;
    (7)虽然这种植物在许多方面“简单”,但它的大多数基因与其他“复杂”的植物基因具有很高的同源性;
    (8)全部基因组测序已经完成。

  • 第10题:

    判断题
    萤火虫发光的原因是因为它有一种具有荧光的蛋白质。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于转基因操作的过程,正确的顺序是:() ①目的基因插入Ti质粒的T-DNA中  ②农杆菌侵染植物伤口并进入细胞  ③重组质粒导入到农杆菌,T-DNA插入植物基因组中  ④遗传特性在受体植物中表达
    A

    ①②④③

    B

    ①②③④

    C

    ①③④②

    D

    ①③②④


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    基因工程是利用重组DNA技术将异源DNA直接导入有机体的生物技术。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 基因工程是利用载体系统的重组体DNA技术,以及利用物理或者化学方法把异源DNA直接导入有机体的技术,又称遗传工程。

  • 第13题:

    生物化学家们宣布,他们已掌握了有效控制植物体内拟南芥酶的技术。使用这种技术,人类就可以改变蔬菜和水果的气味,拟南芥酶是两种植物的综合体,包括二烯氧化物和过氧化氢酶,它能产生茉莉味和绿叶挥发物GLV,后者决定了蔬菜和水果的芳香特点。
    由此可推出:( )


    A.茉莉花中含有的拟南芥酶比其他花多
    B.在掌握这项技术之前,人类无法改变植物的气味
    C.如果去掉了拟南芥酶,蔬菜和水果将改变气味
    D.决定蔬菜和水果气味的是二烯氧化物和过氧化氢酶

    答案:C
    解析:
    A项题干中没有涉及,可以直接排除;B项说“在掌握这项技术之前,人类无法改变植物的气味”,题干说“使用这种技术,人类就可以改变蔬菜和水果的气味”,如果不使用这种技术,人类是否可以改变蔬菜和水果的气味是不确定的,由此可知B项是错误的;D项说“决定蔬菜和水果气味的是二烯氧化物和过氧化氢酶”,根据题干的最后一句“拟南芥酶……它能产生茉莉味和绿叶挥发物GLV,后者决定了蔬菜和水果的芳香特点”可知,是“绿叶挥发物GLV”决定了蔬菜和水果的芳香特点,因此D项也是错误的;C项说“如果去掉了拟南芥酶,蔬菜和水果将改变气味”,根据题干,拟南芥酶产生的绿叶挥发物GLV决定了蔬菜和水果的芳香特点,如果去掉了拟南芥酶,就不会有绿叶挥发物GLV,蔬菜和水果就必然会失去芳香的味道,所以C项可以从题干中推出。

  • 第14题:

    1993年科学家将苏云金杆菌的杀虫基因移植到棉花体内.培育出新型的棉花类型,其中运用的生物技术是(  )。

    A.酶技术
    B.克隆技术
    C.转基因技术
    D.细胞融合技术

    答案:C
    解析:
    将苏云金杆菌中的抗虫基因转移到棉花的细胞中,培育出的棉花叫做转基因棉花,运用的是转基因技术。

  • 第15题:

    采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的方法正确的是() ①将毒蛋白注射到棉花受精卵中 ②将编码毒蛋白的DNA序列注射到棉花受精卵中 ③将编码毒蛋白的DNA序列与质粒重组导入农杆菌,用该细菌感染棉花体细胞,再进行组织培养 ④将编码毒蛋白的DNA序列与细菌质粒重组,借助花粉管通道进入受精卵

    • A、①②
    • B、③④
    • C、②③
    • D、①④

    正确答案:B

  • 第16题:

    关于转基因操作的过程,正确的顺序是:() ①目的基因插入Ti质粒的T-DNA中  ②农杆菌侵染植物伤口并进入细胞  ③重组质粒导入到农杆菌,T-DNA插入植物基因组中  ④遗传特性在受体植物中表达 

    • A、①②④③
    • B、①②③④
    • C、①③④②
    • D、①③②④

    正确答案:D

  • 第17题:

    萤火虫发光的原因是因为它有一种具有荧光的蛋白质。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    荧光是一种()发光。荧光的波长要比激发光的波长()。


    正确答案:光致;长

  • 第19题:

    下列各项不属于基因工程在实际中的应用的是()

    • A、转基因抗虫棉的培育成功
    • B、将药用蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,可获得转基因动物
    • C、培育工程菌使之能产生胰岛素
    • D、将一种植物细胞内的叶绿体移入另外一种植物细胞内

    正确答案:D

  • 第20题:

    首次用DNA重组技术将凝乳酶基因克隆到()并获得了成功表达.

    • A、大肠杆菌
    • B、噬菌体
    • C、肉毒杆菌
    • D、E.coli

    正确答案:A,D

  • 第21题:

    填空题
    荧光是一种()发光。荧光的波长要比激发光的波长()。

    正确答案: 光致,长
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    首次用DNA重组技术将凝乳酶基因克隆到()并获得了成功表达.
    A

    大肠杆菌

    B

    噬菌体

    C

    肉毒杆菌

    D

    E.coli


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    萤火虫发光层的腺细胞能分泌两种含磷的化合物液体:一种是耐高热,易被氧化的物质叫荧光素;另一种不耐高热的结晶蛋白叫荧光酶,在发光过程中起着催化作用。当萤火虫呼吸的时候,氧气就从发光层的血管进入发光细胞和荧光素结合,在荧光酶的“酶促”下,荧光素和氧气发生化学反应发出荧光。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析