要治服坏人，有时候要以坏治坏，以小坏对付大环，以假坏对付真坏。坏人也会做好事，但好人只要做过坏事就变成了坏人。 由此可以推出（ ） A．好人不可能治服坏人 B．世界上不可能有好人 C．做过好事的人未必是好人 D．做过坏事的人未必是坏人
题目
要治服坏人，有时候要以坏治坏，以小坏对付大环，以假坏对付真坏。坏人也会做好事，但好人只要做过坏事就变成了坏人。
由此可以推出（ ）
A．好人不可能治服坏人 B．世界上不可能有好人
C．做过好事的人未必是好人 D．做过坏事的人未必是坏人
由此可以推出（ ）
A．好人不可能治服坏人 B．世界上不可能有好人
C．做过好事的人未必是好人 D．做过坏事的人未必是坏人
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第1题：
红白脸策略又称坏人与好人策略。
正确答案:正确 -
第2题：
坏病的治则是急急扶正。
正确答案:错误 -
第3题：
鲁迅在评论《红楼梦》的价值时说：“其要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是真的人物。”结合本文，谈谈你对此的看法。
正确答案:鲁迅在这里强调《红楼梦》人物刻画的两方面特点：
一是“敢于如实描写”，突出人物形象的真实性和典型性；
二是和“好人完全是好，坏人完全是坏”大不相同，突出人物形象的复杂性和丰富性。与“好人叙好，坏人叙坏”、注重类型化塑造人物的中国传统小说相比较，《红楼梦》在这两方面的确超越前人而取得很高的成就。 -
第4题：
曹禺说：“周朴园坏到了连自己都不认为自己是坏人。”这句话该怎么理解？是说他没有一点是非观念，以坏为好吗？
正确答案: 周朴园并非没有一点是非观念，而是说他严格运用地主资产阶级的观念来衡量自己，比如说，妻子必须绝对服从丈夫，叫你吃药就吃药；为了门当户对，可以对曾经心爱的人绝情；工人必须好好工作，不得动辄罢工；子女必须绝对服从父亲；金钱可以解决一切问题，等等，只要这样做了，大家都是好人，自己自然是个典范，无可挑剔。而实际上，这样的人就成了暴君、魔鬼。 -
第5题：
好的制度能把人良性的方面发挥出来，坏的制度能把好人变成坏人，你的体会？
正确答案: 对这句话应该辩证地来看，首先，它讲到了制度对人的影响，或者说外界外界环境对人的作用。从这方面讲，它是对的，正因为如此，所以我们才反复强调要建立健全监督机制，从体制上去消除腐败产生的土壤；所以我们领导决策者才有责任、有义务去带领、管理队伍，保证每名干部不掉队、不落伍，如果每个人的变坏都只与本身因素有关，那为何还要追究领导者的领导责任？但是，哲学原理告诉我们，任何事物的发展都有主观和客观两方面因素，而且主观方面是内因，客观方面是外因，内因通过外因起作用。因此，这句话并不是绝对的真理，不能因为外界的影响而忽视、否认主观的作用，从而开脱甚至纵容犯罪，姑奸养息。作为领导者应该通过加强学习，加强世界观、人生观、价值观的改造，从而树立坚定的共产主义理想信念，不受外界影响。 -
第6题：
好的制度能把坏人变成好人，坏的制度能把好人变成坏人，你的体会？
正确答案:1、它讲到了制度对人的影响，或者说外界环境对人的作用。从这方面讲，它是对的。
2、但是，任何事物的发展都有主观和客观两方面，因此，这句话并不是绝对的真理，不能因为外界的影响而忽视、否认主观的作用，从而开脱甚至纵容犯罪，姑奸养息。 -
第7题：
单选题环穿车通讯故障说法不对（）A通讯模块坏
B无线基站坏
C变频器坏
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题通报文种的行文用途有（）。A通报表扬好人好事
B通报批评坏人坏事
C通报出现的问题
D通报工作情况
E通报转发的文件
正确答案： E,D解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题好的制度能把人良性的方面发挥出来，坏的制度能把好人变成坏人，你的体会？正确答案： 对这句话应该辩证地来看，首先，它讲到了制度对人的影响，或者说外界外界环境对人的作用。从这方面讲，它是对的，正因为如此，所以我们才反复强调要建立健全监督机制，从体制上去消除腐败产生的土壤；所以我们领导决策者才有责任、有义务去带领、管理队伍，保证每名干部不掉队、不落伍，如果每个人的变坏都只与本身因素有关，那为何还要追究领导者的领导责任？但是，哲学原理告诉我们，任何事物的发展都有主观和客观两方面因素，而且主观方面是内因，客观方面是外因，内因通过外因起作用。因此，这句话并不是绝对的真理，不能因为外界的影响而忽视、否认主观的作用，从而开脱甚至纵容犯罪，姑奸养息。作为领导者应该通过加强学习，加强世界观、人生观、价值观的改造，从而树立坚定的共产主义理想信念，不受外界影响。解析： 暂无解析 -
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填空题幼儿喜欢问：谁是好人？谁是坏人？他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人，这说明了幼儿思维的（）。正确答案： 片面性解析： 暂无解析 -
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单选题电力系统短路容量越（），电能质量越（）A坏；大
B大；好
C好；大
D小；坏
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题曹禺说：“周朴园坏到了连自己都不认为自己是坏人。”这句话该怎么理解？是说他没有一点是非观念，以坏为好吗？正确答案： 周朴园并非没有一点是非观念，而是说他严格运用地主资产阶级的观念来衡量自己，比如说，妻子必须绝对服从丈夫，叫你吃药就吃药；为了门当户对，可以对曾经心爱的人绝情；工人必须好好工作，不得动辄罢工；子女必须绝对服从父亲；金钱可以解决一切问题，等等，只要这样做了，大家都是好人，自己自然是个典范，无可挑剔。而实际上，这样的人就成了暴君、魔鬼。解析： 暂无解析 -
第13题：
幼儿喜欢问：谁是好人？谁是坏人？他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人，这说明了幼儿思维的（）。
正确答案:片面性 -
第14题：
电力系统短路容量越（），电能质量越（）
- A、坏；大
- B、大；好
- C、好；大
- D、小；坏
正确答案:B -
第15题：
通报文种的行文用途有（）。
- A、通报表扬好人好事
- B、通报批评坏人坏事
- C、通报出现的问题
- D、通报工作情况
- E、通报转发的文件
正确答案:A,B,D -
第16题：
“宁可错抓十个好人，也不放过一个坏人”和“宁可错放十个坏人，也不错抓一个好人”两种观点，你同意哪个？说明理由。
正确答案:对于这两种观点，应该辩证地看待。
（1）显然两个观点都不好。为什么不能既抓坏人，又放过好人呢。“宁可错抓十个好人，也不放过一个坏人”这一观点中强调了“抓坏人”的重要性，说明只有抓走了坏人，社会才会稳定，国家才会平衡发展。但另一方面却对好人不公，可能会造成冤案。从这一点中不同意第一种观点。
（2）“宁可错放十个坏人，也不错抓一个好人”这一观点中体现了对人的尊重，最大限度地保证了好人的利益。然而，另一方面，却放纵了恶势力的发展，可能会造成整个社会治安的混乱，给人民带来灾难。
（3）真正要做好这项工作，应该尽量做到两头兼顾，既要保障人民的人身安全不受伤害，也要严格执法，将坏人绳之以法，维护社会的稳定。 -
第17题：
环穿车通讯故障说法不对（）
- A、通讯模块坏
- B、无线基站坏
- C、变频器坏
正确答案:C -
第18题：
问答题鲁迅在评论《红楼梦》的价值时说：“其要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是真的人物。”结合本文，谈谈你对此的看法。正确答案： 鲁迅在这里强调《红楼梦》人物刻画的两方面特点：
一是“敢于如实描写”，突出人物形象的真实性和典型性；
二是和“好人完全是好，坏人完全是坏”大不相同，突出人物形象的复杂性和丰富性。与“好人叙好，坏人叙坏”、注重类型化塑造人物的中国传统小说相比较，《红楼梦》在这两方面的确超越前人而取得很高的成就。解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题大班的幼儿对好与坏、好人与坏人有鲜明的不同感情，这体现了幼儿的（ ）。A道德感
B美感
C理智感
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正确答案： B解析： -
第20题：
单选题有一个家庭总是因为不断的争吵而非常羡慕邻居一家的和睦，于是，这个家庭的长者就去向邻居家求教。邻居告诉他：“我们家不吵架，是因为我们家坏人太多。”这句话正确的理解是（）A邻居是在开他的玩笑
B大家都有责任，每个人都诚恳地检讨自己
C家里坏人太多，你坏我也坏，吵不起来了
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题甚至 区分 好人和坏人 他 不能____正确答案： 他甚至不能区分好人和坏人。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是：（ ）。填人括号最恰当的是：（ ）A好人读了坏书受害至深，坏人读了好书受益甚微
B好人读了好书取其精华，坏人读了坏书取其糟粕
C好人读了好书好上加好，坏人读了坏书不可救药
D好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人
正确答案： A解析： 材料中作者的观点是“不必夸大书籍对人的品格的影响”，因此横线处填入的句子应体现这一观点，A、B、C三项均夸大了书籍对人品的影响，只有D项表明了书籍对人品的影响有限，故当选。 -
第23题：
单选题______A坏事也可能转化为好事
B好事可能有坏的结果
C坏事和好事同时存在
D人们却可以改变坏事
正确答案： D解析： 暂无解析