对儿童人体测量数据进行评价时，按待评价对象数值与参考数值（均值X）距离几个标准差 （S）进行评价，此种方法称（ ）。A.Gomez分类法B.离差法C.百分位数评价D.方差法

题目

对儿童人体测量数据进行评价时，按待评价对象数值与参考数值（均值X）距离几个标准差 （S）进行评价，此种方法称（ ）。

A.Gomez分类法

B.离差法

C.百分位数评价

D.方差法

相似考题

1.适合儿童个体生长发育的评价是根据正常参考值通过标准差法等进行等级分类的定量评价。（ ）

2.对儿童人体测量数据进行评价时，按待评对象数值与参考数值（均值X）距离几个标准差(S)进行评价，此种评价方法称( )A、Gomez分类法B、百分位数评价C、离差法D、方差法E、卡方法

3.将个体儿童的发育数值和标准的均值及标准差相比较,以此来评价个体儿童发育状况的方法是()。A、指数法B、等级评价法C、百分位数评价法D、发育年龄评价法

4.运用个体内差异评价可以把评价对象的过去与现在进行比较,也可以把评价对象的某几个方面进行比较,可以多方面的考察学生的学习情况。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    下列关于标准差的表述错误的是( )。

    A.能够度量数值与均值的平均距离
    B.用来测量数据的离散程度
    C.计算简便
    D.用来测量数据的集中趋势

    答案：D
    解析：
    标准差用来测度数据的离散程度，是方差的平方根，能度量数值与均值的平均距离，还与原始数值具有相同的计量单位。

  • 第2题：

    （2018年）根据《工业企业厂界环境噪声排放标准》，关于噪声测量结果评价的说法，正确的是（）。

    A.各个测点的测量结果应单独评价
    B.各个测点的测量结果取平均值进行评价
    C.同一测点连续两天的测量结果取平均值进行评价
    D.同一测点昼间、夜间的测量结果按昼夜等效声级进行评价

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断，如：运用教育测量与统计的方法，模糊数学的方法等，对评价对象的特性用数值进行描述和判断。这种评价方式是（　　）。

    A.定性评价
    B.定量评价
    C.形成性评价
    D.诊断性评价


    答案：B
    解析：
    定量评价强调数量计算，以教育测量为基础。它具有客观化、标准化、精确化、量化、简便化等鲜明的特征。它在一定程度上满足了以选拔、甄别为主要目的的教育需求。

  • 第4题：

    下列关于模糊综合评价的说法中，正确的是（）

    • A、模糊综合评价指标间可能相关，从而造成信息重复
    • B、对研究对象进行评价时，模糊综合评价注重对多个相关因素进行综合考虑
    • C、模糊综合评价结果是以向量的形式出现的，而不是一个具体的数值点
    • D、模糊综合评价既可以用于主观指标的综合评价，也可以用于客观指标的综合评价

    正确答案:C,D

  • 第5题：

    身体成分的测量与评价主要是对人体脂肪成分进行测量与评价。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    如何对礼貌性进行评价（）

    • A、数值对比法
    • B、评价服务语言、服务行为、服务态度的规范性
    • C、评价需求响应的速度
    • D、评价互动沟通机制

    正确答案:B

  • 第7题：

    对仓储监管机构资质进行评价，分别在业务准入时和业务合作过程中每个年度进行。初次评价与年度评价之间间隔短于6个月时，可不进行年度评价，待下年度再进行评价。（）


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    评价群体生长发育状况的Z评分法公式为（　　）。
    A

    Z评分=（儿童测量数据-参考标准的中位数）÷参考标准的标准差

    B

    Z评分=（儿童测量数据-参考标准的平均值）÷参考标准的中位数

    C

    Z评分=（儿童测量数据-参考标准的中位数）÷参考标准的中位数

    D

    Z评分=（儿童测量数据-参考标准的平均值）÷参考标准的标准差


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列关于标准差的表述错误的是（   ）。
    A

    能够度量数值与均值的平均距离

    B

    用来测量数据的离散程度

    C

    与原始数值具有相同的计量单位

    D

    标准差越小，均值的代表性越差


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    判断题
    适合儿童个体生长发育的评价是根据正常参考值通过标准差法等进行等级分类的定量评价。（　　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：
    适合儿童个体生长发育的评价是根据各种换算后的评价指标的标准进行评价。

  • 第11题：

    配伍题
    将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较，根据实测数值在均值上下所处位置，确定和评价儿童体格生长情况，所用的生长发育评价方法是|将参照人群体格测量值按大小顺序排列，求出与某些百分位相对应的值。以P50为中位数，其余百分位数为离散距，以此来划分儿童体格生长的等级的方法是|根据人体各部位间的比例关系，借助一定数学公式，将两项及两项以上指标结合成指数的方法是|根据同性别、各年龄组儿童体格生长常用指标的数值标在坐标纸上而绘制图的评价方法，能直观地观察儿童体格生长水平、速度和趋势。该方法是
    A

    曲线图法

    B

    百分位数法

    C

    均值离差法

    D

    体型评价法

    E

    身体指数法


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据《工业企业厂界环境噪声排放标准》，关于噪声测量结果评价的说法，正确的是()。
    A

    各个测点的测量结果应单独评价

    B

    各个测点的测量结果取平均值进行评价

    C

    同一测点连续两天的测量结果取平均值进行评价

    D

    同一测点昼间、夜间的测量结果按昼夜等效声级进行评价


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    下列关于标准差的表述错误的是( )。

    A.能够度量数值与均值的平均距离
    B.用来测量数据的离散程度
    C.与原始数值具有相同的计量单位
    D.用来测量数据的集中趋势

    答案：D
    解析：
    标准差用来测度数据的离散程度，是方差的平方根，能度量数值与均值的平均距离，还与原始数值具有相同的计量单位。

  • 第14题：

    A.曲线图法
    B.百分位数法
    C.均值离差法
    D.体型评价法
    E.身体指数法

    将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较，根据实测数值在均值上下所处位置，确定和评价儿童体格生长情况，所用的生长发育评价方法是

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    所谓测量系统的偏倚（Bias）是指：（）

    • A、采用某测量系统对已知标准值的参考对象进行多次测量时的波动大小
    • B、采用某测量系统对已知标准值的参考对象进行多次测量时的均值与参考标准值的差值
    • C、采用某测量系统对已知标准值的参考对象进行多次测量时的稳定性
    • D、测量系统的R&R

    正确答案:B

  • 第16题：

    把评价对象分为几个项目并分别进行评价，这种方法称之为（）。

    • A、自我评价
    • B、定性评价
    • C、分析评价
    • D、综合评价

    正确答案:C

  • 第17题：

    将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较，根据实测数值在均值上下所处位置，确定和评价儿童体格生长情况，所用的生长发育评价方法是


      正确答案:C

    • 第18题：

      测量数据平均值计算法则中的测量数据算术平均值，若为4个数值或超过4个数值进行平均时，算术平均值的有效数字的位数（）。

      • A、可增加一位
      • B、不能增加
      • C、可增加二位

      正确答案:A

    • 第19题：

      多选题
      下列关于模糊综合评价的说法中，正确的是（）
      A

      模糊综合评价指标间可能相关，从而造成信息重复

      B

      对研究对象进行评价时，模糊综合评价注重对多个相关因素进行综合考虑

      C

      模糊综合评价结果是以向量的形式出现的，而不是一个具体的数值点

      D

      模糊综合评价既可以用于主观指标的综合评价，也可以用于客观指标的综合评价


      正确答案： D,C
      解析： 暂无解析

    • 第20题：

      单选题
      如何对礼貌性进行评价（）
      A

      数值对比法

      B

      评价服务语言、服务行为、服务态度的规范性

      C

      评价需求响应的速度

      D

      评价互动沟通机制


      正确答案： B
      解析： 暂无解析

    • 第21题：

      判断题
      运用教育测量与统计的方法对评价对象的特性用数值进行描述和判断，这种评价方法属于定性评价。(  )
      A

      对

      B

      错


      正确答案： 错
      解析：

    • 第22题：

      单选题
      将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较，根据实测数值在均值上下所处位置，确定和评价儿童体格生长情况，所用的生长发育评价方法是（　　）。
      A

      B

      C

      D

      E


      正确答案： C
      解析： 暂无解析

    • 第23题：

      单选题
      对儿童人体测量数据进行评价时，按待评对象数值与参考数值（均值X）距离几个标准差（S）进行评价，此种评价方法称（）
      A

      Gomez分类法

      B

      百分位数评价

      C

      离差法

      D

      方差法

      E

      卡方法


      正确答案： A
      解析： 暂无解析

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