成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。（ ）

题目
成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。（ ）

相似考题

1.社会学习理论认为道德行为可以通过()获得和改变。A、成熟B、社会互动C、顿悟D、观察学习

2.职业道德信念是人们职业道德品质的重要方面,是从业人员道德品质成熟的主要标志。()此题为判断题(对，错)。

3.科尔伯格认为,道德成熟首先是其道德判断上的成熟,然后是与判断相一致的()上的成熟。A.道德商数B.道德行为C.道德认知D.道德情感

4.科尔伯格认为，一个人的道德成熟是指（ ）。A．道德行为习惯的形成B．尊重准则和社会公正感两方面C．道德信念的形成D．能运用道德原则进行是非判断

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  • 第1题：

    关于高中学生品德的发展，以下表述正确的为（ ）。

    A.道德信念确定
    B.品德心理各种成分之间不协调
    C.伦理道德发展具有成熟性
    D.道德行为习惯的可塑性降低

    答案：A,C,D
    解析：
    中学生的道德认识、道德情感与道德行为三者相互协调，发展了一个较为完善的动态结构,使他们不仅按照自己的道德准则去行动，而且也逐渐成为稳定的个性心理结构的一部分。高中阶段或青年初期的品德发展进入了以自律为主要形式、应用道德信念来调节道德行为的成熟时期，表现在能自觉地应用一定的道德观念、信念来调节行为，并初步发展人生观和世界观。高中生的伦理道德的发展具有成熟性，可以比较自觉地运用一定的道德观念、原则、信念来调节自己的行为。一些研究发现，在三年的高中阶段，学生的道德行为习惯的发展变化并不大，改变行为习惯的可塑性较小。

  • 第2题：

    哪一项是美德的必要条件，而不是美德的充分条件？（）

    • A、道德行为
    • B、道德认识
    • C、道德意志
    • D、道德感情

    正确答案:D

  • 第3题：

    道德认识是思想品德的心理要素之一，是产生道德情感、道德意志、道德行为的充分条件。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    测定羊水中的胆红素值（）

    • A、判断胎儿肺成熟
    • B、判断胎儿肾成熟
    • C、判断胎儿肝脏成熟
    • D、判断胎儿唾液腺成熟
    • E、判断胎儿成熟

    正确答案:C

  • 第5题：

    个性基本形成的标志是（）。

    • A、自我意识的成熟
    • B、道德意识的成熟
    • C、自我概念的获得
    • D、角色意识的建立

    正确答案:A

  • 第6题：

    高中阶段或青年初期的品德发展进入了以（）为主要形成，应用（）来调节道德行为的成熟时期。


    正确答案:自律；道德信念

  • 第7题：

    在科尔伯格看来，决定道德行为的最根本因素是（）。

    • A、道德思维
    • B、道德认知
    • C、道德判断
    • D、道德行为

    正确答案:C

  • 第8题：

    判断题
    提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是皮亚杰。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    科尔伯格认为，一个人的道德成熟是指（）。
    A

    道德行为习惯的形成

    B

    尊重准则和社会公正感两方面

    C

    道德信念的形成

    D

    能运用道德原则进行是非判断


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    测定羊水中的卵磷脂／鞘磷脂比值（）
    A

    判断胎儿肺成熟

    B

    判断胎儿肾成熟

    C

    判断胎儿肝脏成熟

    D

    判断胎儿唾液腺成熟

    E

    判断胎儿成熟


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    测定羊水中的肌酐值（）
    A

    判断胎儿肺成熟

    B

    判断胎儿肾成熟

    C

    判断胎儿肝脏成熟

    D

    判断胎儿唾液腺成熟

    E

    判断胎儿成熟


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    封建社会是职业道德的成熟期
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    皮亚杰将儿童道德判断区分为（）和（）两级水平，他认为判断儿童道德是否成熟的参照点或标志有两个，一是（），二是（）。


    答案：他律 自律 尊重准则 社会公正感
    解析：

  • 第14题：

    作者在投稿时可能发生的有失学术道德行为，有（）

    • A、一稿多投
    • B、发表不成熟的研究成果
    • C、拆分发表
    • D、重复发表

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    在复杂的道德关系和矛盾中做出扬善抑恶的（），是一个教师道德理性走向成熟的标志之一。

    • A、道德判断
    • B、道德选择
    • C、道德实践
    • D、道德学习

    正确答案:B

  • 第16题：

    成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    测定羊水中的肌酐值（）

    • A、判断胎儿肺成熟
    • B、判断胎儿肾成熟
    • C、判断胎儿肝脏成熟
    • D、判断胎儿唾液腺成熟
    • E、判断胎儿成熟

    正确答案:B

  • 第18题：

    科尔伯格认为，一个人的道德成熟是指（）。

    • A、道德行为习惯的形成
    • B、尊重准则和社会公正感两方面
    • C、道德信念的形成
    • D、能运用道德原则进行是非判断

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列对大学生的品德发展，描述不正确的是（）。

    • A、道德认识比较全面，越来越向现实发展
    • B、道德情感表现出理智性，社会交往的情感体验深刻而复杂
    • C、道德行为较为成熟，具有较强的自觉性和稳定性
    • D、道德滑坡严重，甚至已经堕落

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    在科尔伯格看来，决定道德行为的最根本因素是（）。
    A

    道德思维

    B

    道德认知

    C

    道德判断

    D

    道德行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    测定羊水中的胆红素值（）
    A

    判断胎儿肺成熟

    B

    判断胎儿肾成熟

    C

    判断胎儿肝脏成熟

    D

    判断胎儿唾液腺成熟

    E

    判断胎儿成熟


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在复杂的道德关系和矛盾中做出扬善抑恶的（），是一个教师道德理性走向成熟的标志之一。
    A

    道德判断

    B

    道德选择

    C

    道德实践

    D

    道德学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    高中阶段或青年初期的品德发展进入了以（）为主要形成，应用（）来调节道德行为的成熟时期。

    正确答案： 自律,道德信念
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    道德认识是思想品德的心理要素之一，是产生道德情感、道德意志、道德行为的充分条件。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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