第1题:
第2题:
教师职业道德规范()
第3题:
教师职业生活中最基本的伦理关系准则是()
第4题:
教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()
第5题:
在不同道德体系中,在一个最基本的道德原则支配下,形成不同层次的具体道德规范,这体现了
第6题:
对于我国的教师职业道德的说法错误的是()。
第7题:
对于教师道德的教育功能,以下说法不正确的是()。
第8题:
教师道德教育是()
第9题:
教师道德意识;
教师道德关系;
教师道德规范;
教师道德活动
第10题:
指教师通过评价、激励等方式,造成社会舆论,形成良好风尚,树立道德榜样;塑造理性人格,培养教师正确的价值观念、道德行为与高尚的道德境界;
是在特定的道德原则和规范的实施过程中,在调整人际伦理关系的过程中实现的;
道德教育的主体是教师,客体是学生;
教师既是道德教育的主体,又是道德教育的客体
第11题:
教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节
教师道德评价是维护师德原则和规范的保障
教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆
教师道德评价是提高教育质量的关键
加强教师道德评价,是建立良好校风校纪的重要途径
第12题:
道德与教师职业道德是共性与个性的关系,其中,道德是个性,教师职业道德是共性
教师职业道德是社会道德的重要组成部分,是道德在教师职业领域中的特殊表现
道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念,是教师职业道德的主要价值来源
道德是随着社会集体的发展而发展的,而教师职业道德更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的,是与教师这一行业密切相关的
第13题:
教师道德的哪种构成要素调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,是客观要求与主观认识的结合()
第14题:
对教师道德行为和道德品质的认识正确的是()
第15题:
教师道德是对教师最基本的职业要求,是教师素质的重要方面,是做好教育工作的前提条件。
第16题:
教师道德原则的核心是()
第17题:
下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是()。
第18题:
教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要求与主观认识的结合?()
第19题:
教师道德评价的功能包括()
第20题:
正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系
正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系
正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系
正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系
第21题:
教师道德意识
教师道德关系
教师道德规范
教师道德活动
第22题:
教师道德规范;
教师道德他律;
教师道德原则;
教师道德品质
第23题:
教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系
教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系
教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系
教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
第24题:
对
错