对于我国的教师职业道德的说法错误的是A. 是整个社会主义道德体系的重要组成部分 B. 是社会主义. 共产主义道德在教育领域的具体体现； C. 是与资产阶级的教师职业道德完全对立的 D. 其要求体现了教师职业道德与教育规律的一致性，也体现了教师职业道德与教师个体全面发展的统一性

题目
对于我国的教师职业道德的说法错误的是

A. 是整个社会主义道德体系的重要组成部分
B. 是社会主义. 共产主义道德在教育领域的具体体现；
C. 是与资产阶级的教师职业道德完全对立的
D. 其要求体现了教师职业道德与教育规律的一致性，也体现了教师职业道德与教师个体全面发展的统一性
相似考题

1.简述我国教师职业道德修养的意义。

2.简述我国教师应具备的职业道德素养。

3.下列关于职业道德的说法，错误的是（ ）。

4.我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是 ( )A．1984年《中小学教师职业道德要求》（试行）B．1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C．1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D．2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

参考答案和解析
答案：C
解析：
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  • 第1题：

    我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，认为这样的教师才会“其身亡而其教存”。这 是对教师职业道德中以身作则，_这一职业道德的生动诠释。


    答案：为人师表,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出了很多要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是(　　)。

    A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)
    B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    答案：A
    解析：
    中小学改革开放以来，中国先后三次颁布和修改了《中小学教师职业道德规范》，分别为1984、1991、和1997。所以选A。

  • 第3题：

    相对于教师职业道德原则来说，教师道德规范是派生的，是从属于教师道德原则的。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    我国教师职业道德的基本原则是（），教师职业的最大特点（）。


    正确答案:忠于人民的教育事业；职业角色的多样化

  • 第5题：

    根据“教师的道德是各种利益互相冲突的情况下，从调节教师行为的需要中产生出来，以便把教师的行为协调地纳入职业集团的活动中，纳入社会中去，从而保证所有其他参加教育过程的人都能合作相处。”这句话，以下说法错误的是（）。

    • A、教师职业道德对教师而言具有法的作用
    • B、教师职业道德就是一部法律
    • C、教师职业道德是一种无形的监督器
    • D、教师职业道德是有效的调节和控制机制

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是（）。

    • A、道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性
    • B、教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现
    • C、道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源
    • D、道德是随着社会集体的发展而发展的，教师职业道德则更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的

    正确答案:A

  • 第7题：

    对于我国的教师职业道德的说法错误的是（）。 

    • A、是整个社会主义道德体系的重要组成部分
    • B、是社会主义、共产主义道德在教育领域的具体体现
    • C、是与资产阶级的教师职业道德完全对立的
    • D、其要求体现了教师职业道德与教育规律的一致性，也体现了教师职业道德与教师个体全面发展的统一性

    正确答案:C

  • 第8题：

    对于“教师职业道德”理解错误的是（）。

    • A、教师职业道德是一种“实践精神”
    • B、教师的主观内部条件对于自身选择合乎道德的行为具有十分重要的意义
    • C、一个教师的道德修养体现在平时的一举一动中
    • D、师德行为的选择仅仅受外部条件的制约

    正确答案:D

  • 第9题：

    问答题
    简述我国教师职业道德评价的功能。

    正确答案： （1）指挥定向功能（2）教育发展功能（3）分等鉴定功能（4）督促激励功能（5）问题诊断功能
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    教师职业道德是教师在教育工作中所必须遵守的行为规范的说法正确吗？

    正确答案： 错。
    这种说法虽有一定的道理，但却是不完全的。因为它没有完整地反映教师职业道德的内涵。道德不仅仅是外在的行为规范或准则，而是内在的品格。所以教师职业道德是指教师在其职业生活中所应遵守的基本.行为规范或准则，以及在这一基础上所表现出来的观念意识和行为品质。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据“教师的道德是各种利益互相冲突的情况下，从调节教师行为的需要中产生出来，以便把教师的行为协调地纳入职业集团的活动中，纳入社会中去，从而保证所有其他参加教育过程的人都能合作相处。”这句话，以下说法错误的是（）。
    A

    教师职业道德对教师而言具有法的作用

    B

    教师职业道德就是一部法律

    C

    教师职业道德是一种无形的监督器

    D

    教师职业道德是有效的调节和控制机制


    正确答案： D
    解析： 教师职业道德不能等同于教育法规，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质，而教育法规则是国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。

  • 第12题：

    单选题
    （  ）是教师职业道德的基本内容，更是我国教师职业道德的灵魂所在。
    A

    教书育人

    B

    爱岗敬业

    C

    关爱学生

    D

    过硬的专业知识


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    相对于其他职业道德，教师职业在道德意识上有更高的要求，以下说法错误的是

    A. 教师承担着传播人类文化. 开发人类智能. 塑造人类灵魂的神圣职责
    B. 教师对学生有一种“以身立教”的特殊影响力；
    C. 教师道德的影响比其他职业道德更加深远
    D. 教师职业必须担负提升整个社会道德水平的责任

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    关于教师职业道德的建设，以下说法错误的是（　）。

    A.教师道德是教师的自我立法
    B.个别不良的教师道德形象不会妨碍教育工作的开展
    C.目前，我国的教师道德面貌总的来说是好的
    D.因教师道德建设在某些地方没有受到足够的重视，教师的道德水平与教师所承担的历史使命还不相称

    答案：B
    解析：
    当前，个别不良的教师道德形象对教育工作的开展产生了不良影响。

  • 第15题：

    教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的，是以职（）为基础的。

    • A、教师职业道德情感
    • B、教师职业道德认识
    • C、教师职业道德评价
    • D、教师职业道德信念

    正确答案:B

  • 第16题：

    教师职业道德是教师在教育工作中所必须遵守的行为规范的说法正确吗？


    正确答案: 错。
    这种说法虽有一定的道理，但却是不完全的。因为它没有完整地反映教师职业道德的内涵。道德不仅仅是外在的行为规范或准则，而是内在的品格。所以教师职业道德是指教师在其职业生活中所应遵守的基本.行为规范或准则，以及在这一基础上所表现出来的观念意识和行为品质。

  • 第17题：

    下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是（　）。

    • A、教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲
    • B、学生评价是一种特殊的社会评价
    • C、社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法
    • D、教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素

    正确答案:B

  • 第18题：

    我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（）。

    • A、1984年颁布的《中小学教师职业道德要求（试行草案）》
    • B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
    • D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

    正确答案:A

  • 第19题：

    相对于其他职业道德，教师职业在道德意识上有更高的要求，以下说法错误的是（）

    • A、教师承担着传播人类文化、开发人类智能、塑造人类灵魂的神圣职责
    • B、教师对学生有一种“以身立教”的特殊影响力
    • C、教师道德的影响比其他职业道德更加深远
    • D、教师职业必须担负提升整个社会道德水平的责任

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是（　）。
    A

    教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲

    B

    学生评价是一种特殊的社会评价

    C

    社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法

    D

    教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素


    正确答案： B
    解析： 教师自我评价的内在动力是教师内心的信念。故A项表述错误。
    学生评价实际上也是一种社会评价，但它是一种特殊的社会评价，这是由教师与学生的特殊关系所决定酌。故B项正确。
    社会评价法是指行为当事人之外的个人或组织如学校或其他社会方面的人员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的一种方法。故C项表述错误。
    教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的关键性因素。故D项表述错误。本题正确答案为B。

  • 第21题：

    单选题
    下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是（）。
    A

    教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用

    B

    教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用

    C

    教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用

    D

    教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用


    正确答案： A
    解析： 教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。

  • 第22题：

    单选题
    下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是（）。
    A

    道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性

    B

    教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现

    C

    道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源

    D

    道德是随着社会集体的发展而发展的，而教师职业道德更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的


    正确答案： A
    解析： A项说法错误，道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是共性，教师职业道德是个性。

  • 第23题：

    判断题
    相对于教师职业道德原则来说，教师道德规范是派生的，是从属于教师道德原则的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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