第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
我国计划经济体制下形成的社会救济制度,存在着()、()、()等问题。
第6题:
受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。( )
第7题:
下列()不是我国教育权法律救济体制中的制度的一种。
第8题:
教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看,凡符合()受案范围的,都可以通过教育诉讼来获得法律救济。
第9题:
完善我国教育执法制度,应从下列几个方面入手()。
第10题:
平等救济制度
合理救济制度
司法救济制度
困难救济制度
第11题:
教育行政救济
民事仲裁救济
教育司法救济
教育仲裁救济
第12题:
教育行政救济
教育司法救济
教育民事救济
教育刑事救济
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
法律援助,也称法律救助,是世界上许多国家所普遍采用的一种()
第17题:
目前我国教育法律救济的途径主要有()。
第18题:
下列哪种权利救济方式属于我国法律规定的教育权法律救济方式?()
第19题:
下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式?()
第20题:
从本质上看,教育法律救济是一种权利救济,是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。
第21题:
在我国,教育法律救济的途径主要有()。
第22题:
集体上访
行政诉讼
教师和学生申诉
教育行政复议
第23题:
学生申诉制度
行政复议制度
行政诉讼制度
司法调解制度
第24题:
对
错