各教育法律关系主体在享受教育权利的同时应履行相应的教育义务。（ ）

题目
各教育法律关系主体在享受教育权利的同时应履行相应的教育义务。（ ）

相似考题

1.教育法律关系的产生,是指在教育法律关系主体之间形成了()关系。A.法律B.法律上的权利义务C.教育D.权利义务

2.教育法律关系构成的要素有（ ） A．教育法律关系内容 B．教育法律关系客体 C．教育权利能力 D．教育的行为能力 E．教育法律关系的主体

3.教育法律关系的产生是指在教育法律关系主体之间形成了权利和义务关系。（ ）

4.权利和义务是相对的,在享受权利的同时,必须要履行相应的义务。只有这样教育事业才能长久和谐地发展。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体之间的法律地位的不同，可分为（ ）。
    A.隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系
    B.教育内部的法律关系和教育外部的法律关系
    C.绝对教育法律关系和相对教育法律关系
    D.权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系


    答案：B
    解析：
    依据教育法律关系主体的社会角色不同,可以将教育法律关系分为教育内部的法律关系和教育外部的法律关系。

  • 第2题：

    教育法规的保障作用，是指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现，教育义务得到履行，从而使教育活动有序有效进行。（　　）


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    义务教育对儿童来说既是应享受的权利，又是应尽的义务。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    我国教育法学研究的内容主要包括（）

    • A、教育法律责任与法律救济
    • B、教育事实规律
    • C、教育法律关系主体的权利与义务
    • D、教育法的基本理论

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    各教育法律关系主体在享受教育权利的同时应履行相应的教育义务。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    教育法律关系的主体是（）。

    • A、权利
    • B、义务
    • C、自然人
    • D、物

    正确答案:C

  • 第7题：

    教育法律关系的内容由教育权利和义务构成。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象，亦即教育法律关系客观化的表现形式，必然包含（）。

    • A、可分为不动产和动产两大类的物
    • B、可分行政行为、管理行为和教育教学行为的行为
    • C、包括各种教材、专著等在内的精神产品
    • D、教育权利和教育义务

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    单选题
    教育法律关系的主体是（）。
    A

    权利

    B

    义务

    C

    自然人

    D

    物


    正确答案： C
    解析： 人是教育法律关系的主体，这里的人指自然人，即公民。

  • 第10题：

    判断题
    各教育法律关系主体在享受教育权利的同时应履行相应的教育义务。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列关于教育法律关系的描述，错误的是()
    A

    权利和义务不一定是对等的

    B

    权利和义务对其主体来说，具有可选择性

    C

    教育法律关系的内容由教育权利和义务构成

    D

    权利与义务的关系是一种成对的相互依存的关系


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    我国教育法学研究的主要内容包括（）
    A

    教育法律责任与法律救济

    B

    教育事实规律

    C

    教育法律关系主体的权利和义务

    D

    教育法的基本理


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体的社会角色的不同，可分为（　　）


    A.隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系

    B.教育内部的法律关系和教育外部的法律关系

    C.绝对教育法律关系和相对教育法律关系

    D.权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    依法治教的权利和义务相一致的原则体现在（）。

    • A、行使权利的同时，应当履行相应的义务
    • B、权利和义务的相互依存
    • C、只行使权利，不必履行义务
    • D、受教育的权利和义务在法律规定的条件下是统一的

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    我国教育法学研究的主要内容包括：教育法的基本理论、（）、教育法律责任和法律救济。

    • A、教育法律行为
    • B、教育法律规范
    • C、教育法律关系主体的权利与义务
    • D、教育法律关系

    正确答案:C

  • 第16题：

    教育法律关系客体，是指教育法律关系主体的权利义务所指向的对象，一般包括（）、（）、（）。


    正确答案:物；行为；与人身相联系的精神财富

  • 第17题：

    学校之间签订的协作合同，经过协商后修改某些法定义务或履行期限及条件等。这属于（）

    • A、教育法律关系主体的变更
    • B、教育法律关系客体的变更
    • C、教育法律关系内容的变更
    • D、教育法律关系没有变更

    正确答案:C

  • 第18题：

    教育法规的保障作用，是指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现，教育义务得到履行．从而使教育活动有序、有效地进行。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    教育法律关系的内容包括（）。

    • A、教育法上的行为能力
    • B、教育法上的权利能力
    • C、教育权利
    • D、教育义务

    正确答案:C,D

  • 第20题：

    教育法规的内容以教育权利和教育义务为核心，而且体现为教育权利和教育义务相一致；而教育道德规范的内容侧重于教育义务，同时这种义务的履行并不意味着同时享有相应的教育权利。教育道德与教育法规的区别还表现在以下方面（）。

    • A、产生及表现形式不同
    • B、调整范围不同
    • C、实施方式不同
    • D、产生和发展趋势不同

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    我国教育法学研究的主要内容包括：教育法的基本理论、（）、教育法律责任和法律救济。
    A

    教育法律行为

    B

    教育法律规范

    C

    教育法律关系主体的权利与义务

    D

    教育法律关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教育法律关系的()是指教育法律关系的参加者，即在教育法律关系中享有权利并承担义务的人。
    A

    主体

    B

    客体

    C

    内容

    D

    组织


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    学校之间签订的协作合同，经过协商后修改某些法定义务或履行期限及条件等。这属于（）
    A

    教育法律关系主体的变更

    B

    教育法律关系客体的变更

    C

    教育法律关系内容的变更

    D

    教育法律关系没有变更


    正确答案： D
    解析： 教育法律关系的变更，是指法律关系构成要素的变更，即主体、客体、内容的变更。内容的变更是指权利、义务的变更。

  • 第24题：

    填空题
    教育法律关系客体，是指教育法律关系主体的权利义务所指向的对象，一般包括（）、（）、（）。

    正确答案： 物,行为,与人身相联系的精神财富
    解析： 暂无解析

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