可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位?( ) A. 美化校园物质环境 B. 倡导正确办学理念 C. 促进师生和谐的文化 D. 加强基础设施建设

题目
可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位?( )

A. 美化校园物质环境
B. 倡导正确办学理念
C. 促进师生和谐的文化
D. 加强基础设施建设

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  • 第1题:

    下列属于校园文化的内核与灵魂的是( )。

    A.校园物质文化
    B.校园行为文化
    C.校园制度文化
    D.校园精神文化

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手( )。

    A.建设富有育人寓意的校园物质环境
    B.倡导崇尚学术,重视教学的价值取向
    C.建设关爱学生的生活学习的师生关系
    D.倡导优化配置学校资源

    答案:A,B
    解析:

  • 第3题:

    可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位( )

    A.美化校园物质环境
    B.倡导正确办学理念
    C.促进师生和谐的文化
    D.加强基础设施建设

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第4题:

    大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的( )

    A.直接感染
    B.间接感染
    C.人际间的心理感染
    D.环境对人的心理感染

    答案:C,D
    解析:

  • 第5题:

    构建和谐高校校园文化的基本理念:


    答案:
    解析:
    (1)以人为本;(2)求实创新;(3)明礼诚信;(4)文化活力

  • 第6题:

    校园文化包括( )

    A.校园物质文化 B.校园组织文化
    C.校园精神文化 D.校园制度文化
    E.社群文化


    答案:A,B,C,D
    解析:
    校园文化主要包括校园物质文化、校园精神文化、校园组织文化与校园制度文化。

  • 第7题:

    孙校长切实抓好了地震消防应急预案工作,地震发生时,全校师生顺利转移到安全地带,这说明孙校长注重(  )。

    A.保护学生安全
    B.校园文化建设
    C.促进教师发展
    D.校园硬件建设

    答案:A
    解析:

  • 第8题:

    校园文化建设中渗透心理健康教育就是做好校园的绿化美化,开展一些融入心理健康教育内容的校园文化活动就可以了。()


    正确答案:错误

  • 第9题:

    可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位?()

    • A、美化校园物质环境;
    • B、倡导正确办学理念;
    • C、促进师生和谐的文化;
    • D、加强基础设施建设

    正确答案:A,B,C

  • 第10题:

    优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手()

    • A、建设富有育人寓意的校园物质环境;
    • B、倡导崇尚学术,重视教学的价值取向;
    • C、建设关爱学生的生活学习的师生关系;
    • D、倡导优化配置学校资源

    正确答案:A,B

  • 第11题:

    关于高校行为文化的叙述正确的是()

    • A、行为文化是校园文化的核心
    • B、行为文化处在校园文化的最表层
    • C、高校校园文化建设最重要的是加强校园行为文化建设
    • D、行为文化是各种精神文化传播的组织与设计,是校园文化的主要体现

    正确答案:B

  • 第12题:

    多选题
    关于校园文化,以下说法正确的是()。
    A

    校风是校园文化的一部分

    B

    学校的制度文化是校园文化的核心

    C

    学校的绿化与美化属于校园文化

    D

    学校的教学设施也是校园文化的一部分


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的( )

    A.文化氛围与心理调试
    B.校园物质环境与心理调试
    C.校园精神环境与心理调试
    D.校园制度环境与心理调试

    答案:B,C
    解析:

  • 第14题:

    大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的( )

    A.模仿
    B.从众
    C.顺应
    D.强化

    答案:A,B
    解析:

  • 第15题:

    大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的( )

    A.心理满足与激励
    B.物质奖励与激励
    C.精神嘉奖与激励
    D.行为强化与激励

    答案:A,D
    解析:

  • 第16题:

    校园文化形态被分为以下哪几个方面( )。

    A.校园物质文化
    B.校园行为文化
    C.校园制度文化
    D.校园精神文化

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第17题:

    通过美化环境、创设校园文化对学生进行潜移默化的影响以培养学生品德的方法是( )。

    A.榜样示范
    B.陶冶教育
    C.自我教育
    D.生态教育

    答案:B
    解析:

  • 第18题:

    校园文化的核心内容是( )


    A.校园物质文化
    B.校园组织文化
    C.校园精神文化
    D.校园制度文化

    答案:C
    解析:
    校园精神文化是校园文化的核心内容,也是校园文化的最高层次,建设消炎药文化的重点 在于校园精神文化的建设。

  • 第19题:

    文化育人要依据学校办学理念,结合文明校园创建活动,因地制宜开展(),使校园秩序良好、环境优美,校园文化积极向上、格调高雅,提高校园文明水平,让校园处处成为育人场所。

    • A、诵读经典活动
    • B、校园文化建设
    • C、传统文化教育
    • D、综合实践活动

    正确答案:B

  • 第20题:

    大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的?()

    • A、文化氛围与心理调试;
    • B、校园物质环境与心理调试;
    • C、校园精神环境与心理调试;
    • D、校园制度环境与心理调试

    正确答案:B,C

  • 第21题:

    校园文化形态被分为以下哪几个方面()

    • A、校园物质文化;
    • B、校园行为文化;
    • C、校园制度文化;
    • D、校园精神文化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题:

    关于校园文化,以下说法正确的是()。

    • A、校风是校园文化的一部分
    • B、学校的制度文化是校园文化的核心
    • C、学校的绿化与美化属于校园文化
    • D、学校的教学设施也是校园文化的一部分

    正确答案:A,C,D

  • 第23题:

    问答题
    构建和谐高校校园文化的基本理念:

    正确答案: (1)以人为本;(2)求实创新;(3)明礼诚信;(4)文化活力
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    文化育人要依据学校办学理念,结合文明校园创建活动,因地制宜开展(),使校园秩序良好、环境优美,校园文化积极向上、格调高雅,提高校园文明水平,让校园处处成为育人场所。
    A

    诵读经典活动

    B

    校园文化建设

    C

    传统文化教育

    D

    综合实践活动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析