第1题:
第2题:
如何扎实推进高校校园文化的建设?(大力推进高校校园文化建设的建议)
第3题:
校园文化建设分为四个层次()。
第4题:
校园环境中渗透心理健康教育,这里的校园环境仅是指学校的自然环境。
第5题:
简述大力推进高校校园文化建设的建议。
第6题:
校规、校纪等属于校园文化中的()。
第7题:
学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中()。
第8题:
学校设有代表各种观念的课程,有固定的社会结构和错综复杂的人际关系,有其他社会化机构所没有的典礼、仪式、校规和象征,这一切都构成了所谓的()。
第9题:
第10题:
物质文化
制度文化
教师文化
学生文化
第11题:
黑板,教科书,图片等
教室,校园,周围社区等
班风,校规,校纪等
投影,录像,录音,电子计算机等
第12题:
第13题:
环境卫生管理是指学校()、教育和教学()、校园等方面外在物质设施符合卫生要求。进行环境卫生管理:学校管理者要保证学校建筑布局合理;要重视校园绿化()化,创建优美校园环境;要保证()和教学设备符合卫生要求。
第14题:
高校的校规校纪
第15题:
下列对校纪校规的认识正确的是()。
第16题:
通常所说的现代教学媒体是指()。
第17题:
学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的( )。
第18题:
孙校长切实抓好了地震消防应急预案工作,地震发生时,全校师生顺利转移到安全地带,这说明孙校长注重()。
第19题:
某校大力美化了校园环境,注重校园文化建设,确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视()。
第20题:
第21题:
校纪校规是对学生实现个性自由的制约和束缚
校纪校规只是针对学生的行为制定的规章制度
校纪校规也是一种需要遵守的法规
校纪校规是学校制定的师生员工必须遵守的纪律和规则
第22题:
物质文化
制度文化
课程文化
精神文化
校园环境
第23题:
物质文化
制度文化
教师文化
学生文化