现代教育过于强调科学技术专业技能的培养，使得学生人文素养缺失，具体表现为A. 注重个人功利，缺乏社会责任感 B. 缺乏敬业精神和团队精神； C. 心理承受和调试能力极弱 D. 生命意识淡薄，对社会和他人冷漠

题目
现代教育过于强调科学技术专业技能的培养，使得学生人文素养缺失，具体表现为

A. 注重个人功利，缺乏社会责任感
B. 缺乏敬业精神和团队精神；
C. 心理承受和调试能力极弱
D. 生命意识淡薄，对社会和他人冷漠
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1.《关于加强化工过程安全管理的指导意见》(安监总管三〔2013〕88号)要求,新建化工企业应规定从业人员()要求,变招工为招生,加强从业人员专业技能培养。A.人文素养B.文化素质C.心理素质D.安全素养

2.语文教学的基本目的和任务是:()A.要全面提高学生的人文素养。B.要着力于学生的基础素质培养。C.要增强现代意识。D.要注重培养学生的创新精神。E.要突出学生的主体地位。

3.美育对提高学生审美与()、促进学生全面发展发挥了重要作用。A、道德素养B、核心素养C、文化素养D、人文素养

4.学生阅读科普读物的主要动机是:()。A.娱乐消遣B.课业考试C.增长科学知识D.培养人文素养

参考答案和解析
答案：A,B,C,D
解析：
更多“现代教育过于强调科学技术专业技能的培养，使得学生人文素养缺失，具体表现为”相关问题

  • 第1题：

    《中国学生发展核心素养》强调以培养“全面发展的人”为核心，其确定的六大核心素养是：人文底蕴、科学精神、()、健康生活、()、实践创新。

    A.文化基础，自主发展
    B.社会参与，信息意识
    C.珍爱生命，勇于探究
    D.学会学习，责任担当

    答案：D
    解析：
    核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新。

  • 第2题：

    中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、_________ 、学会学习、健康生活、责任担当、_________等六大素养。


    答案：
    解析：
    科学精神；实践创新

  • 第3题：

    现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术，培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者，极大地推动了社会生产力的发展。因此，教育是（）和人才培养的基础。

    • A、科技发展
    • B、经济发展
    • C、知识创新
    • D、社会发展

    正确答案:C

  • 第4题：

    人文实践活动是人文素养成长的必由之路，人文素养的成长需要良好人文环境的熏陶，要引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。（）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    信息技术的总目标是培养学生的信息素养，培养学生信息素养有哪些途径？


    正确答案: 小学信息技术教学的总目标是培养学生的信息素养，信息素养包括信息意识、信息道德和信息能力三个方面。培养学生的信息素养可以通过以下途径：
    1，通过信息技术课程培养学生信息素养。注重培养学生的信息能力，培养学生动手处理信息的能力，提高学生的其他基础文化素养，尊重学生的个性，强调信息伦理道德的培养。2，在其他学科课程教学中提示示范，应用信息技术。利用信息技术辅助教学等手段，把信息素养的培养落实到整个学校教育中。3，通过课外活动，作业中要求使用信息技术达到培养学生信息素养的目的。

  • 第6题：

    课程特别强调要关注（）的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。

    • A、每一个学生
    • B、全体学生

    正确答案:A

  • 第7题：

    关于STS教育，下列说法错误的是（）。

    • A、是精英教育
    • B、强调学生的积极参与
    • C、强调科学技术的价值
    • D、重视自然科学与人文科学的整合

    正确答案:A

  • 第8题：

    现代教育过于强调科学技术专业技能的培养，使得学生人文素养缺失，具体表现为（）

    • A、注重个人功利，缺乏社会责任感
    • B、缺乏敬业精神和团队精神
    • C、心理承受和调试能力极弱
    • D、生命意识淡薄，对社会和他人冷漠

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    填空题
    当前在学校教育中特别要强调培养学生（）人、（）人的人文精神，要给学生提供关心人的机会。

    正确答案： 理解,关心
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于STS教育，下列说法错误的是（）。
    A

    是精英教育

    B

    强调学生的积极参与

    C

    强调科学技术的价值

    D

    重视自然科学与人文科学的整合


    正确答案： A
    解析： 科学（Science）、技术（Technology）、社会（Society）的研究简称为STS研究，它探讨和揭示科学、技术和社会三者之间的复杂关系，研究科学、技术对社会产生的正负效应。其目的是要改变科学和技术分离及科学、技术和社会脱节的状态，使科学、技术更好地造福于人类。

  • 第11题：

    单选题
    课程特别强调要关注（）的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。
    A

    每一个学生

    B

    全体学生


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    信息技术的总目标是培养学生的信息素养，培养学生信息素养有哪些途径？

    正确答案： 小学信息技术教学的总目标是培养学生的信息素养，信息素养包括信息意识、信息道德和信息能力三个方面。培养学生的信息素养可以通过以下途径：
    1，通过信息技术课程培养学生信息素养。注重培养学生的信息能力，培养学生动手处理信息的能力，提高学生的其他基础文化素养，尊重学生的个性，强调信息伦理道德的培养。2，在其他学科课程教学中提示示范，应用信息技术。利用信息技术辅助教学等手段，把信息素养的培养落实到整个学校教育中。3，通过课外活动，作业中要求使用信息技术达到培养学生信息素养的目的。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    要顺应时代要求，必须反思“应试教育”，改革教育理念和培养模式，推进素质教育，这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。


    答案：对
    解析：

  • 第14题：

    人文旅游资源的破环具体表现为几种？


    正确答案:自然性的破坏；人为的破坏；人为但通过自然而形成的破坏

  • 第15题：

    工匠精神培育上的缺失有哪些？（）

    • A、专业精神培育的缺失
    • B、良好职业态度培育的缺失
    • C、人文素养培育的缺失
    • D、科学精神培育的缺失

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    当前在学校教育中特别要强调培养学生（）人、（）人的人文精神，要给学生提供关心人的机会。


    正确答案:理解；关心

  • 第17题：

    课程特别强调要关注个别学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    在学生的全面发展中，加强（），可以培养学生良好的审美情趣和人文素养。

    • A、德育
    • B、智育
    • C、体育
    • D、美育

    正确答案:D

  • 第19题：

    高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、（）和人文素养。

    • A、文化素质
    • B、文化意识
    • C、人文意识
    • D、历史常识

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术，培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者，极大地推动了社会生产力的发展。因此，教育是（）和人才培养的基础。
    A

    科技发展

    B

    经济发展

    C

    知识创新

    D

    社会发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、（）和人文素养。
    A

    文化素质

    B

    文化意识

    C

    人文意识

    D

    历史常识


    正确答案： A
    解析： 《普通高中历史课程标准（试验）》中“课程性质”的规定：“普通高中历史课程，是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律，进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养，促进学生全面发展的一门基础课程。”所以，本题选择A项。

  • 第22题：

    判断题
    人文实践活动是人文素养成长的必由之路，人文素养的成长需要良好人文环境的熏陶，要引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    工匠精神培育上的缺失有哪些？（）
    A

    专业精神培育的缺失

    B

    良好职业态度培育的缺失

    C

    人文素养培育的缺失

    D

    科学精神培育的缺失


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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