举国体制的计划经济与人治色彩，使体育无法按照自身规律正常发展。()

题目

举国体制的计划经济与人治色彩，使体育无法按照自身规律正常发展。()

相似考题

1.积极探索规律、自觉遵循规律,按照客观规律要求谋划事业发展,正确处理尊重客观规律与发挥主观能动性的关系,使我们党对()的认识达到了新的高度。A.共产党执政规律B.科技发展规律C.社会主义建设规律D.人类社会发展规律

2.我国竞技体育的“举国体制”是指( ) A．国家办体育 B．社会办体育 C．企业办体育 D．学校办体育

3.20世纪下半叶我国体育所实施的“举国体制”，主要目的是为了( )。A.快速发展竞技体育 B.全面推动学校体育 C.大力发展社会体育 D.优先发展体育产业

4.谈谈你对我国体育发展过程中的“举国体制”的理解。

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  • 第1题：

    市场每时每刻都按照（）运行发展。

    • A、约定规律
    • B、制定规律
    • C、自身规律
    • D、无序规律

    正确答案:C

  • 第2题：

    确立教育目标（）。

    • A、确立教育目标与教育价值无关
    • B、仅仅依据社会发展的需要
    • C、仅仅依据人自身发展的需要
    • D、要依据社会发展的需要和人自身发展的需要，特别要遵循社会发展的规律和人自身发展的规律

    正确答案:D

  • 第3题：

    把两个或两个以上色彩，按照一定秩序和规律，经过调整与组合，形成合协统一的色彩关系，称为（）。

    • A、色彩组合
    • B、色彩调和
    • C、色彩对比
    • D、色相

    正确答案:B

  • 第4题：

    工艺凉菜的配色要结合物象自身要求，按照（）恰当调配。

    • A、色彩规律
    • B、原料形状
    • C、切配形态
    • D、盛具色彩

    正确答案:A

  • 第5题：

    体育社会学是（）、发展规律及其与（）的社会学分支学科。


    正确答案:研究体育运动的社会功能；社会相互关系

  • 第6题：

    下列不属于学前儿童体育任务的是（）

    • A、促进儿童自身正常发育和机能的协调发展，增强体质
    • B、培养良好的生活习惯
    • C、培养儿童参加体育活动的兴趣
    • D、发展儿童智力与初步的动手能力

    正确答案:D

  • 第7题：

    人类只有遵循（）才能有效防止在开发利用自然上走弯路，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。

    • A、经济发展规律
    • B、人类社会发展规律
    • C、人的发展规律
    • D、自然规律

    正确答案:D

  • 第8题：

    填空题
    体育教学与其他学科有其普遍的教学规律，如（）规律、（）规律、（）规律等。此外，体育教学还有其自身特殊的教学规律，主要表现在（）规律、（）规律、（）规律和（）规律上。

    正确答案： 认识事物规律,社会制约性规律,教育、教养和发展规律同一规律,学生身心发展规律,动作技能形成规律,人体生理和心理活动变化规律,人体机能适应性变化规律
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    中国现行竞技体育举国体制的特征有哪些？

    正确答案： 政府财政投入为主要经济来源
    政府行政管理为基本手段
    以奥运会等重大国际赛事取得优异成绩为主要目标
    以半专业训练为基础，以专业体工队为主体的运动训练体系
    以全运会为主体
    运作模式相对封闭和独立的政府行政垄断体系
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    《传统艺术的色彩搭配》一课的教学难点是（  ）。
    A

    掌握传统艺术的色彩搭配规律

    B

    理解传统艺术的色彩搭配与文化发展的关系

    C

    熟悉传统艺术中色彩搭配的作用

    D

    进行简单的色彩搭配


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    简述我国体育管理举国体制的特点。

    正确答案： 举国体制原有的含义是在党中央国务院直接领导下的政府领导机构和社会体育组织相结合的“体育管理体制”，是属于结合型的管理体制。然而在沿革过程中，一度发展成典型的政府管理体制。其特点表现为：第一，政府形式几乎全部管理职权。第二，国家承担绝大部分经济义务。第三，行政手段是主要管理手段。第四，举国体制表现出较强的应激性。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    社会政策与法规自身运行规律包括（）。
    A

    社会发展规律

    B

    社会政策与法规效力规律

    C

    社会政策与法规利益规律

    D

    社会政策与法规效益规律

    E

    社会政策与法规发展规律


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社会政策与法规自身运行规律包括（）。

    • A、社会发展规律
    • B、社会政策与法规效力规律
    • C、社会政策与法规利益规律
    • D、社会政策与法规效益规律
    • E、社会政策与法规发展规律

    正确答案:B,C

  • 第14题：

    简述我国体育管理举国体制的特点。


    正确答案: 举国体制原有的含义是在党中央国务院直接领导下的政府领导机构和社会体育组织相结合的“体育管理体制”，是属于结合型的管理体制。然而在沿革过程中，一度发展成典型的政府管理体制。其特点表现为：第一，政府形式几乎全部管理职权。第二，国家承担绝大部分经济义务。第三，行政手段是主要管理手段。第四，举国体制表现出较强的应激性。

  • 第15题：

    工艺凉菜的配色，要结合物象自身要求，按照色彩规律（）。

    • A、统一润色
    • B、选择原料
    • C、进行组合
    • D、恰当调配

    正确答案:D

  • 第16题：

    体育教育过程的基本规律：（）、运动负荷变化与控制的规律、体育知识学习和运动认知的规律、体育学习集体形成与变化规律。


    正确答案:运动技能学习规律

  • 第17题：

    中国现行竞技体育举国体制的特征有哪些？


    正确答案: 政府财政投入为主要经济来源
    政府行政管理为基本手段
    以奥运会等重大国际赛事取得优异成绩为主要目标
    以半专业训练为基础，以专业体工队为主体的运动训练体系
    以全运会为主体
    运作模式相对封闭和独立的政府行政垄断体系

  • 第18题：

    体育与健康教学过程中，除具有教育教学一般规律外，还具有自身特殊规律


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    确立教育目标（）。
    A

    确立教育目标与教育价值无关

    B

    仅仅依据社会发展的需要

    C

    仅仅依据人自身发展的需要

    D

    要依据社会发展的需要和人自身发展的需要，特别要遵循社会发展的规律和人自身发展的规律


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列不属于学前儿童体育任务的是（）
    A

    促进儿童自身正常发育和机能的协调发展，增强体质

    B

    培养良好的生活习惯

    C

    培养儿童参加体育活动的兴趣

    D

    发展儿童智力与初步的动手能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    体育教育过程的基本规律：（）、运动负荷变化与控制的规律、体育知识学习和运动认知的规律、体育学习集体形成与变化规律。

    正确答案： 运动技能学习规律
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    市场每时每刻都按照（）运行发展。
    A

    约定规律

    B

    制定规律

    C

    自身规律

    D

    无序规律


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    体育与健康教学过程中，除具有教育教学一般规律外，还具有自身特殊规律
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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