根据教育、体育的发展走向,可以大体上勾勒出学校体育思想发展的主要趋势()。A.健康第一、为素质教育服务的主线B.关注学校体育的文化使命和人文价值C.把运动作为体育追求的目的D.体育要使学生获得成功的体验
题目
根据教育、体育的发展走向,可以大体上勾勒出学校体育思想发展的主要趋势()。
A.健康第一、为素质教育服务的主线
B.关注学校体育的文化使命和人文价值
C.把运动作为体育追求的目的
D.体育要使学生获得成功的体验
相似考题
更多“根据教育、体育的发展走向,可以大体上勾勒出学校体育思想发展的主要趋势()。 ”相关问题
-
第1题：
第二次世界大战以后，新的学校体育观念成为战后德国学校体育改革的思想基础，并走上独特的发展道路。这一时期德国学校体育观念变革的主要标志之一就是由体育教法学向体育教育学的变迁。
教学内容更加丰富教学形式和方法多样化推行体育测试制度课外体育活动得到广泛重视 -
第2题：
（）与“健康第一”思想共同成为当前指导学校体育改革与发展的两大主流思想。
A．终身体育思想
B．三基教育思想
C．快乐体育思想
D．全面体育思想
终身体育思想 -
第3题：
（）与“健康第一”的思想共同成为当前指导学校体育改革与发展的两大主流思想。
A．终身体育思想
B．三基教育思想
C．快乐体育思想
D．全面体育思想
终身体育思想 -
第4题：
世界教育思想的演变对学校体育发展的影响主要有哪些？
终身体育观的提出，意味着体育教育效果的周期延长。由于终身体育教育效益显示的滞 后性，决定了终身体育教育布置的超前性。因此，对学校体育的要求不仅要看到近期的需要，而且还要预见到终身的需要，学校体育的宗旨将使学校体育教育朝终身体育的方向发展，可分为三点目标： （1） 使学生养成自我锻炼的习惯，培养自我学习的积极性和自我运动教育的能力。 （2） 体验运动的快乐感，培养对运动的兴趣，掌握运动的方法。 （3） 培养对健康和体力的自我理解和自我管理能力，掌握运动的技能，以主动适应急剧变化的社会对健康生活的需要。随着经济、政治、文化、科技的发展，对人的素质提出新的全面要求。校体育势必将与其它学科教育一样，发挥着振兴中华，强盛国力，繁荣社会，丰富生活和提高人的精神素质与体力素质的功能。 在“个性时代”的发展需要下，打破原教育的“划一性”、“硬直性”，朝着以“自由”、“自律”、“自择”、尊重和丰富个性的方向发展。在学习内容上，在强调共同性的同时，通过以学生个人选择为基础的方法来扩大每个学生的选择机会，创造个性化、个别化的教学环境，充分适合于每个学生的教学内容。这是我国学校体育发展的主要方向。 -
第5题：
学校体育的发展趋势有哪些？
学科之间的交叉、渗透，体育科学研究工作的规模日益扩大，综合性的研究已成为体育科学研究工作的主要发展趋势在重视竞技体育研究的同时，大众体育、康复体育的研究越来越活跃；在重视基础研究的同时，应用研究和开发研究的比重逐步增大体育专业测试仪器越来越精密，无损伤和无痛、微量、快速反馈、遥感和遥测技术的应用是体育测试仪器的发展方向普遍重视体育信息工作和学术交流。