教师口述应用题时有哪几种形式。

题目
教师口述应用题时有哪几种形式。

相似考题

1.应用题,主要包括,简单应用题、复合应用题、分数应用题、百分数应用题等。()此题为判断题(对，错)。

2.口述应用题在学前儿童学习加减运算中有何作用。

3.解应用题的一般步骤是1-2-3-4-5列式计算，如果你是一个数学教师，请用所学心智技能形成理论，谈谈怎样教会学生解应用题。

4.党员外出时间较长的，一般用()向党组织汇报。A、转述形式B、书面形式C、电子邮件D、口述形式

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  • 第1题：

    使用天平称量时有哪几种方法?


    正确答案：有直接称量法、指定重量称量法、减量称量法。

  • 第2题：

    提示型教学方法主要包括四种形式：“示范”、“（）”、“展示”“口述”。
    呈示
    略

  • 第3题：

    1、安排量和强度组合节奏时有哪几种基本形式？


    第一种，同升同降。指量和强度同时升，同时降。;第二种，一升一降。指“升量减强度”或“升强度减量”。;第三种，一升（降）一稳定。;第四种，都相对稳定

  • 第4题：

    设立质权，当事人可以采取口述形式订立质权合同。 ( )


    答案：错
    解析：
    设立质权，当事人应当采取书面形式订立质权合同。

  • 第5题：

    有关口述作品的说法正确的是

    A．口述作品必须已经固定，比如录音录像，才受保护

    B．口述作品必须是即兴创作的

    C．事先有文字稿的演讲不是口述作品

    D．口述作品必须是以口头语言形式表现出来的


    口述作品必须是即兴创作的;事先有文字稿的演讲不是口述作品;口述作品必须是以口头语言形式表现出来的

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