A、一个律师,把她的大部分时间都花在电脑上
B、一个作家
C、汽车销售员,他展示了一种新模式的汽车
D、使用电话联系客户
E、一个信息支持专家
(二)
1981年5月,在冷泉港实验室召开的一个学术会议上,康奈尔大学一位24岁的研究生斯佩克特向与会专家讲解了他的最新致癌理论——激酶级联说。这个新理论的思路是那么清晰,实验数据是那么确凿,科学意义是那么重大,马上被认为是一个诺贝尔奖级的重大成果。斯佩克特与导师拉克尔联名将这一理论发表在1981年7月的《科学》杂志上。后来,人们慢慢地发现斯佩克特的实验结果别人无法重复。再后来,与他同系的一个病毒学教授终于戳穿了他伪造实验结果的造假行为。
具有讽刺意味的是,虽然斯佩克特伪造实验结果的事实千真万确,可他的理论却具备一定价值。有人说,如果斯佩克特只把它当作一个假说写出来发表,而不是弄虚作假去“证明”,他就会被公认为天才;不做假证明,“斯佩克特假说”或“斯佩克特猜想”将受到该领域科学家的重视和敬畏;这个假说或猜想无论由他还是别人证明,都将成就斯佩克特的伟大,而不是作为一个反面教材,被钉在科学史的耻辱柱上。
76、“斯佩克特事件”是当代科学史的一个重大造假行为,它给人们的警示是( ) 。
A.以假证明的愚蠢葬送了真假说的价值
B.彻底毁了造假者的人格和尊严
C.科学道德“反欺骗”的基本诉求
D.不诚实使斯佩克特远离了伟大
A. 罗伯特·L·乔利斯
B. 尼尔·雷克汉姆
C. 约翰·R·德文森蒂斯
D. 菲利普·克特勒
()是最早把人文主义的理想付诸于教育实践,他被称为“第一个新式学校的教师”。
A.维多里诺
B.伊拉斯谟
C.拉伯雷
D.蒙田
摘要:1、给我一个承诺听过这样一个故事。在一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外,他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候,有一个骑马的中年男子路过此地,这位男子用马把克雷斯的汽车拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对他表示感谢的时候,这位男子说:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺:当别人有困难的时候,你也尽力去帮助他。”在后来的日子里,克雷斯帮助了许多人,并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。四年后,克雷斯被洪水困在一个小岛上,一位少年帮助了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起一股暖流。爱心是不需要回报的,但爱心是可以传递的。如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们串起来,这就是一条最最珍贵的无价的项链。1、写出课外积累的三个有关天气的成语。(3分)风雪交加()()()2、“那句克雷斯永远不会忘记的话”是什么?(2分)3、文章结尾写道:“用爱心把它们串起来”中的它们指的是什么?(2分)4、按要求把短文分成两部分(2分)文章的(-)段说故事,文章()段发表议论。5、四年后,克雷斯从一个少年口中也听到了那句话,这说明了什么?(2分)6、看了这篇文章,说说你怎样理解“承诺”一词?(2分)7、读完这个故事,谈谈你的感受。(2)12、时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假