山西省20182019学年第二学期七年级阶段二质量评估试题·英语(牛津版)·试题
二、填空题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
11．将三个不同的球随机地放入三个不同的盒中，则出现两个空盒的概率为______．
11.1/9
三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
41.近代中国工人阶级的特点。
一般无产阶级的优点：
(1)与最先进的生产方式相联系，
(2)富于组织性纪律性，
(3)没有私人占有的生产资料。
独特的优点：
(1)整个阶级基本是最革命的；
(2)具有坚强的斗争性和彻底的革命性；
(3)大部分出身农民，与农民有天然的联系，便于结成亲密的工农联盟。
(4)地区和行业的集中，便于组织。
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
46．半殖民地半封建社会的主要矛盾及其关系。
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三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
26.直不百步耳，是亦走也
直：
简答题
第56-57小题，每小题6分。共12分。请将答案写在答题纸指定位置上。
简述法人的成立条件。
法人成立的条件有四个：(1)依照法律规定没立；(2)有必要的财产和经费；(3)有自己的名称、组织机构和场所；(4)能够独立承担民事责任。
摘要:姓名准考证号山西省2018-2019学年第二学期七年级阶段二质量评估试题英注意事项：二、对话理解（每小题1分，共5分）本题共5个小题，每小题你将听到一组对话和一个问题。请你从每小题所给的A、B、C语（牛津版）三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。1.本试卷分听力和笔试两部分。全卷共10页，满分120分，听力测试20分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。6.A.Shecanplaythepiano.B.Shecansing.%%%7.A.At8:15.B.At7:30.C.At7:45.8.A.Bybus.B.Onfoot.C.Bybike.9.A.Theyarefriendly.B.Theyarecute.%%%%C.Shecandance.C.Theyaresmart.10.A.Shethinksit’sboring.听力部分（共20分）B.Shehastodohomework.C.Shehastohelpcleantheroom.一、情景反应（每小题1分，共5分）三、语篇理解（每小题1分，共5分）本题共5个小题，每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的A、B、C三幅图片中，选出出你所听到的信息相关关的一项，并在答题卡上将该项涂黑。词词词词词词词词词词词词1.沿本题你将听到一篇短文。请你根据短文内容和所提出的5个问题，从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。11.Whatsub
第一节（共6小题，每小题1分，满分6分）
听下面6个问题。每个问题后有三个答语， 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后，你有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。每个问题仅读一遍。
1.___________________
A.Near the park B.By car. C.With me.
第二节（共6小题，每小题1分，满分6分）
听下面6段对话。每段对话后有一个小题， 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
7.At what time does the shop open on Wednesday？
A.10 a.m B.9 a.m. C.8 a.m.
第三节（共13小题，每小题1分，满分听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题， 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话和独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间，每段对话或独白读两遍。听第13段材料，回答第13至15题。
13.What does the woman want to get？
A.Train tickets to Cambridge.
B.Tickets to a play.
C.Tickets to a sports game.
A) 连词成句（共5小题，每小题1分，计5分）
将所给单词连成完整、正确的句子。（单词不得重复使用，标点已给出）
86. do, like, you, English
__________________________________________________________________________?
Do you like English?
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
41．简述价值形式发展的四个阶段。
