精选国家开放大学电大《团体工作》形考任务一试题及答案

表露性质分积极表露与消极表露,表露性质及其过程一般应是:积极中性消极,属于自我表露的( )。

A.真实原则

B.程度原则

C.对等原则

D.性质原则


参考答案：D

自我表露的性质原则指表露性质分积极表露与消极表露。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案正确

团体工作阶段设计的重点包括（ ）。

A．运用面质、高层次同理心、自我表露、反馈、联结、折中、建议等技巧

B．多给予成员自由互动与成长的空间

C．设计引发深层次的自我表露及正向或负向的反馈

D．以温暖、真诚、关怀、尊重、包容、开放的态度参与


正确答案：ABC

团体工作阶段设计的重点包括（）。

(A)运用面质、高层次同理心、自我表露、反馈、联结、折中、建议等技巧
(B)多给予成员自由地互动与成长的空间
(C)设计引发深层次的自我表露及成员向正向或负向的反馈
(D)以温暖、真诚、关怀、尊重、包容、开放的态度参与


答案：A,B,C
解析：

有关自我表露表述有误的是（）。

  • A、自我表露是随着团体情境的发展自然产生的
  • B、成员在自我表露时，工作者应给予积极的回应，并鼓励其他成员给予回馈
  • C、自我表露是隐私的表露，需要“将自己的灵魂完全地裸露”
  • D、成员自我表露后又感觉不舒服的，工作者要介入，并尽量协助他消除这种感受

正确答案:C

最新国家开放大学电大团体工作形考任务一试题及答案一、单项选择题（25题，每题3分，计75分）题目1有关白我表露表述有误的是（）。C. 自我表露是隐私的表露，需要“将白己的灵魂完全地裸露”题目2（）发表了关于社会团体工作的三大模式的论文，为推动团体工作实务做出了巨大贡献。A. 帕贝尔和罗斯曼题目3（）的动力来源于团体本身，社会工作者在团体形成以后一般处于边缘位置。A. 支持性团体题目4下列不属于墨子思想的是（）。D. “己所不欲，勿施于人”题目5团体系统的组成要素包括团体成员、工作者、团体和（）。D.团体环境题目6O建立了世界上第一个基督教青年会。D.乔治威廉题目7人类学家将人类行为发展理论划分为两大类，一类是个人行为发展理论；另一类是（）。B. 团体生活发展理论题目8（）认为，团体社会工作是一种帮助个人人格发展的方法，在这种目的之下，团体本身被当成一种主要的工具。A. 沙利文题目9（）的发源地是1416世纪文艺复兴时期的欧洲，它是最初资产阶级的意识形态。D.人道主义题目10选择和创造团体环境的三大原则包括“尊严”、“个别化”和（）。B. 亲密感题目11O是世界上第一个号召知识青年自愿为地方进行服务的机构。B. 唐恩比馆题目12下列有关社会行动团体表述有误的是（）。C. 社会行动团体以成员为中心，重视个人感受题目13关于工作者在团体发展中的地位表述有误的是（）。A. 进入团体的转换期，团体的动力逐步形成，工作者处于团体的中心位置题目14O曾提出，团体社会工作和个案工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究一样，是基本的社会工作方法。C.科伊尔题目15O是典型的个人取向的团体。B. 治疗性团体题目1620世纪7090年代是（）团体在全世界范围内蓬勃发展的时期。B. 成长性题目17成长性团体可以分为自我认知的团体和（）。A. 技能达成团体题目18人类在遇到自己同时存在的动机不能同时获得满足时，会产生两类动机，一类是双趋冲突，另一类是（）。C. 趋避冲突题目19下列不属于二人组合次团体互动形式的是（）。C. 分离一倾向互动型题目20与其他团体社会工作类型相比较，（）团体是一种预防取向的团体工作。D. 成长性题目21团体依其构成因素可分为自然团体和（）。D. 外力团体题目22属于新教伦理的理论假设的是（）。C.人的主要目的是通过艰苦工作实现物质繁荣题目23（）出版了第一本团体社会工作的教科书在有组织团体中的社会过程。A.科伊尔题目24（）以协助成员发展社会性为主要目的。C.成长性团体题目25下列不属于三人组次团体互动形式的是（）。C.攻击一被攻击互动二、多项选择题（5题，每题5分，计25分）题目26下列属于自助团体的特点的是（）。A.非竞争性、合作取向的C. 持助人自助的态度D. 反精英，反官僚主义E. 共同领导题目27团体社会工作的目标包括（）。A. 激发团体成员的潜能B. 培养团体成员的良好行为C. 建立团体成员的社会归属感D. 提升团体成员的能力题目28西方社会工作基本价值观的基础是（）。A. 新教伦理B. 社会福利思想C. 人道主义题目29成员在团体中的基本角色包括（）。A. 受助者B. 自决者E协助者题目30社会工作者应具备的价值观包括（）。A. “个人进取”的价值观B. “个人尊严”的价值观C. “参与自由”的价值观D. “高度个别化”价值观E. “合作”的价值观

（）发表了关于社会团体工作的三大模式的论文，为推动团体工作实务做出了巨大贡献。

  • A、帕贝尔和罗斯曼
  • B、佛伦奇和海斯
  • C、罗伯特•文特尔和施瓦茨
  • D、特罗普和布什

正确答案:A

简述你如何理解小组工作者的自我表露。


正确答案: （1）对案主个人以及小组的反应
（2）对自己过去类似经历的反映
（3）对小组工作者自己过去的经历是否应该表露的三种意见：应该表露、不应该表露、适当表露。
（4）自我表露的原则：时间上的考虑、适当性、动机
（5）实务工作中的借鉴

在团体辅导中，下面哪种行为是团体领导者必须阻止的行为？（）

  • A、面质
  • B、冲突
  • C、侵犯隐私
  • D、深层的自我表露

正确答案:C

团体工作阶段设计的重点包括（）。

  • A、运用面质、高层次同理心、自我表露、反馈、联结、折中、建议等技巧
  • B、多给予成员自由地互动与成长的空间
  • C、设计引发深层次的自我表露及成员向正向或负向的反馈
  • D、以温暖、真诚、关怀、尊重、包容、开放的态度参与

正确答案:A,B,C

在团体辅导中，深层的自我表露一般出现在团体发展的（）阶段。


正确答案:成效阶段

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考题 单选题有关自我表露表述有误的是（）。A 自我表露是随着团体情境的发展自然产生的B 成员在自我表露时，工作者应给予积极的回应，并鼓励其他成员给予回馈C 自我表露是隐私的表露，需要“将自己的灵魂完全地裸露”D 成员自我表露后又感觉不舒服的，工作者要介入，并尽量协助他消除这种感受正确答案：B解析：暂无解析
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考题 单选题有关自我表露表述有误的是（）。A 自我表露是随着团体情境的发展自然产生的B 成员在自我表露时，工作者应给予积极的回应，并鼓励其他成员给予回馈C 自我表露是隐私的表露，需要“将自己的灵魂完全地裸露”D 成员自我表露后又感觉不舒服的，工作者要介入，并尽量协助他消除这种感受正确答案：A解析：暂无解析
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考题 多选题团体工作阶段设计的重点包括（）。A运用面质、高层次同理心、自我表露、反馈、联结、折中、建议等技巧B多给予成员自由地互动与成长的空间C设计引发深层次的自我表露及成员向正向或负向的反馈D以温暖、真诚、关怀、尊重、包容、开放的态度参与正确答案：B,A解析：暂无解析
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