2007年江苏省录用公务员考试公共基础知识试卷 B类在那下载
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2007年江苏省录用公务员考试公共基础知识试卷 A类在那下载的
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教师资格考试的综合素质主要考查哪些知识和能力?
职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
2017初级护师基础知识真题答案,2017初级护士基础知识真题考试部分答案
1患者男42岁=肺癌
266血栓闭塞性=下肢
3冠心病最常见=粥样硬化
4出生时存在=吞咽
5妊娠期母体变化=末期挤压乳房
6患者女34岁=白色
7支气管哮喘=红细胞
8患者女51岁尿频=卧床
9下列不属于=静脉
10慢性心功能不全=心肌炎
11人体在术后=高血糖
12空场回肠=门静脉
13新生儿窒息=清理呼吸道
14老年男性泌尿=前列腺
15肛管周围=肛管直肠周围
【题目描述】
右图中不存在(59)
A.欧拉回路
B.欧拉路径
C.哈密尔顿回路
D.哈密尔顿路径
正确答案:A |
解析:由于该图中有两个结点的度数是奇数度,不符合欧拉回路的充要条件(所有结点的度数均为偶数度),故图中不存在欧拉回路。
公考通网校 www.chinaexam.org 2018 年上半年江苏省事业单位招聘考试综合知识 和能力素质真题及参考答案 2018年上半年江苏事业单位考试真题 主观题部分 1 20182018年上半年江苏省事业单位招聘考试综合知识和能力素质年上半年江苏省事业单位招聘考试综合知识和能力素质 一、注意事项一、注意事项 注意事项 一、本科目满分100分,时限150分钟。 二、请在本科目答题卡的指定位置按要求填写(涂)姓名和准考证号。 三、请按要求用2B铅笔、黑色墨水笔在答题卡的指定区域内作答,超出答题区域的,作答无效。在题本上 作答无效。 四、所有题目一律使用现代汉语作答,未按要求作答的,不得分。 五、监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止答题,将题本、答题卡和草稿纸整理好放在桌面上,待监 考人员清点无误后,方可离开。 严谨折叠答题卡! 二、给定材料二、给定材料 材料1 中国共产党第十八次、第十九次全国代表大会代表,全国模范教师,全国师德先进个人,全国五一劳动奖 章获得者,全国创先争优优秀共产党员,全国三八红旗手,全国女职工建功立业标兵,全国巾帼建功标兵 这一连串光彩夺目的荣誉, 都属于同一个人T市第十二中学校长袁女士。 谈及这些荣誉, 袁校长淡然一笑道: “作为一个教育工作者,我只是做好了自己的分内事。” 什么是袁校长的“分内事”呢?袁校长迄今从教28年,其中7年担任高三毕业班教师。所任教的7届高三班, 所有学生全部考上理想大学, 培养出了以T市理科状元为代表的一大批品学兼优的学生, 多名学生考入清华大学、 北京大学等全国顶级名校。在袁校长看来,教师的真正本领,不仅在于会讲授知识,还在于能唤起学生的求知 欲,所谓“勤学不如善学,善学不如好学”。作为一个好老师,就是要把学生培养成一个“勤学”“善学”“好 学”的求知者,让学生有兴趣、有信心、有欲望,轻松自主地去学习,并能在学习中不断提升。处于高中阶段 的学生,有时并不愿意与师长们进行面对面的沟通。为了走进学生的心灵,袁校长创立了“笔谈集”,用文字 的方式与学生进行交流。袁老师的学生每人都有一本跟袁老师单线联系的“笔谈本”,蓝色的文字是学生的情 感倾诉,黑色的文字是袁老师的妙语良方。一笔一划亲手写下的文字,为师生的心灵对话搭建起了平台。从教 以来,她与学生进行“笔谈”所写下的总字数超过了100万字。翻开一本本笔谈集,袁老针对每个学生的思想动 态和内心困感,选择最适合的语言和最恰当的方法,和学生谈理想、论人生、解困惑,带领学生从迷茫走向光 明,从脆弱变得坚强,从成功走向成人。为了写笔谈,袁老师经常熬夜工作,一写就写到凌晨一两点钟,节假 日也笔耕不辍,即使生病了,也从未停歇。二十多年来,小区里熄灯最晚的总是她家。时至今日,通信手段高 度发达,短信、微信都可以进行便捷的交流,但袁老师依旧坚持用“手写”的方式与学生们进行交流。她认为, 只有手写的文字才能体现出爱的温度,才能体现老师对每一个学生的真正关注。可以看出,每一名学生在袁老 2 师心中都有一个独一无二的位置。也正因为此,很多学生把与袁老师的笔谈本视作珍宝,作为自己人生道路上 的“导航灯”,袁校长说:“老师不仅要爱学生,更要会爱学生。要给学生导师般的厚爱、慈母般的仁爱、朋友 般的挚爱。”她用实际行动对“什么是教师的分内事”进行了全新的诠释。 “做事先做人,万事勤为先”是某事业单位工作人员小朱的行为准则,小朱的热心肠,在单位尽人皆知。 同事遇到困难,总爱找他,他都能热心地出主意、想办法,实实在在地去帮助他们。同事家人生病了,或是有 红白喜事等, 总能看到他忙碌的身影; 在单位组织的各项捐款捐物活动中, 带头参加、 踊跃参与的也总是他 提起自己的家庭,小朱却满是愧疚。由于工作保密安全的需要,小朱常常出差,一去就是二三十天,其间不得 与外界有通讯联系。有次出差回到家,刚满一岁的儿子都不认识他了。讲起这个细节时,小朱的眼眶湿润了。 但当新的任务来临时,小朱又义无反顾地踏上了征程。面对别人的不理解,小朱平淡的说:“活在当下,做好 人,守好岗,是我应尽的本分。” 材料2 隆冬时节,早上7点,S市市民丁先生送孩子上学时,发现学校围墙外的育才路上,有一个窨井盖松动了, 车辆碾过时发出“咯噔”声,他随即用手机通过“城市e管家”APP拍照反映。第二天,丁先生再次路过此地时, 发现这个窨井盖四周已经垫好了几块橡胶片,车辆碾过时不再发出声音。9点上班后,丁先生就接到了来自S市 社会综合治理联动中心“12345”的问题回访电话,丁先生的反馈意见是“非常满意”。“社会是大家的社会, 每个人都应该尽自己的一份力。”这几块橡胶片不仅清除了丁先生心里的“杂音”,也给新时代的社会治理提 供了价值指向。 今年64岁的王女士,是S市W区H街道长远村的一名普通农民。2017年8月,区里成立社会综合治理联动中心, 对全区745平方公里陆域面积进行网格化治理,共划分一级网格14个、二级网格212个、三级网格945个。如今, 王女士成了一名兼职网格员,“我们村靠近湖边,维护村里的环境卫生是最紧要的事情。前一阵子正好是秋收 季节,村民经常把南瓜藤、山芋藤等垃圾随手扔在河岸边、道路旁,影响环境面貌。我每天的工作就是巡查这 些问题,拍照上传到联动中心,然后由联动中心派单到相关责任部门进行处理。”在H街道,像王女士这样的兼 职网格员共有10位。“自愿报名,镇里会发聘书。”王女士介绍,“大家都是本乡本土人,管理好家乡是我们 的分内事。”区政法委余书记是一位从基层成长起来的政法干部,对社会治理工作有着朴素而深刻的见解: “我 们所提出的社会治理,不是采取简单的管理与被管理、控制与被控制的思路,而是采取双向互动、多方参与、 共建共治共享的思路。在治理过程中,社会各方以合作、协商的方式处理复杂的社会问题和社会矛盾,强调全 体人民共同参与、共同享有。以前我们讲社会管理,现在着重讲社会治理,这一字之变,体现了社会治理的现 代化理念。” 材料3 网络时代,精彩无限。近年来,微信“朋友圈”逐渐成为人们生活的新元素,在社交媒体异常发达的背景 下,每一个人都会成为媒体人。“朋友圈”看起来是私人空间,其实更多的属性却是公共空间。一则微信发出 3 去,便不再由自己控制,其传播的纵深度与社会影响,都未可预料。党员干部和普通公民一样,都可以在网络 空间发表评论、转发文章,但必须把握好自身的定位,严格遵守党的纪律。2017年6月,某市中共党员黄某在微 信“朋友圈”转发了一篇文章,并发表评论大肆、抨击、公然否定党的方针政策,由于黄某社会关系广、朋友杂, 其观点被广泛转发,造成恶劣影响。黄某因此受到纪律处分,留下了深刻的教训和警示。 2017年10月8日,互联网群组信息服务管理规定正式施行,群主和网友管理自己的“一亩三分地”从此 有了明确的要求。“新规定实施后,身为群主确实有压力。”31岁的某微信群群主小苗坦言,以前在群里看到 各种小广告、一些粗话等,通常不予理会,现在她会提醒群成员不要再发这类信息。网友赵先生认为,既然群 主把大家拉进群里,就有责任把群管理好;一些群主没有时间和精力管理的网络群组,则有赖于每个成员加强 自律,共同维护。前几天,H市市民王女士在小区微信群里看到一则露骨的涉、黄广告,立即跟进发言:“谁在群 里发这种广告?群主快踢了他。”虽然不是群主,王女士对群里的一些不良信息总能仗义执言,予以抵制。 “以 前这样做,有人会说我多管闲事,新规施行后,我这闲事管得更有底气,也得到了更多人的支持响应。”前不 久,网友小刘在自己的QQ群里看到一则帖子,称有学生在学校发生意外伤害,警方和学校封锁消息,请大家转 发,帮忙讨公道。小刘跟帖说,要先弄清有没有这件事,就是有,也不能只听片面之词。“要是放在以前,我 可能会不加思索地转发了,甚至可能会跟着骂上几句,根本不管事实如何,也不管会产生什么社会影响。”小 刘坦言,新规实施后,亲友们之间常相互提醒要谨言慎转,“国家规定,大家都要遵守,维护纯净的网络环境, 需要我们每个人自觉自律、自珍自爱。” 材料4 “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”2018年2月16日,因为央视经典咏流传播出 的一期节目,清代诗人袁枚的这首小诗苔在春节期间刷爆朋友圈,有人甚至说这首沉寂的小诗一日传播量 超过了此前300年。 节目中,支教老师小梁介绍了自己的支教经历。2013年,他来到贵州石门坎支教,在那里,他把古典诗词 谱上曲教
要考试了,想看看去年的考试题型,找了好久都没找到,哪能找到11月的真题啊?
国家职业资格全国统一鉴定
第一部分 职业道德(第1~25题,共25道题)
一、职业道德基础理论与知识部分
(一)单项选择题(第1~8题)
1、 根据《公民道德建设实施纲要》,从业人员应该遵循“五项要求”是( )
(A)爱国守法、明礼诚信、公道正派、服务群众、勇于奉献
(B)爱岗敬业、诚实守信、办事公德、服务群众、奉献社会
(C)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、遵纪守法、奉献社会
(D)创新进取、遵纪守法、办事公道、服务群众、与时俱进
2、职业活动内在的道德准则是( )
(A)民主、审慎、法制 (B)忠诚、谨慎、人本
(C)忠诚、秩序、勤勉 (D)忠诚、审慎、勤勉
3、日本拉链大王吉田忠雄说:“不为别人的利益着想,就不会有自己的繁荣。”从职业道德的角度看,这句话的真正意思是( )
(A)别人要求怎么做,自己就要怎么做 (B)知己知彼,百战不殆
(C)企业经营要善于说“对不起” (D)诚信是企业立足社会的道德资本
4、从业人员执行操作规程的步骤和要求是( )
(A)牢记操作规程、演练操作规程、坚持操作规程
(B)背诵操作规程、了解操作规程、坚持操作规程
(C)牢记操作规程、改进操作规程、坚持操作规程
(D)牢记操作规程、演练操作规程、创新操作规程
5、日本丰田汽车公司长期奉行“少花钱多办事”的经营理念,节约成为丰田公司的文化、时尚和习惯。但近一个时期以来,丰田汽车公司却连续陷入了“召回门”泥潭,据分析,问题的产生或多或少与“节约”有关,这说明( )
(A)“少花钱”是不能够做到或者做好“多办事”的
(B)产品缺陷来源于把“节约”作为经营理念的战略
(C)“节约”就是赚小便宜吃大亏
(D)把握节约有度的本质十分重要
6、职业道德规范—“合作”的特征是( )
(A)牟利性、行业性、平等性 (B)社会性、互利性、平等性
(C)行业性、互利性、选择性 (D)职业性、互利性、选择性
7、职业道德规范—“奉献”的“可为性”是指( )
(A)人人可为 (B)有利可图
(C)只要想为,便可为 (D)对他人的要求
8、在职业道德修养中,从业人员应该遵循的基本要求是( )
(A)己所不欲,勿施于人 (B)害人之心不可有,防人之心不可无
(C)夹着尾巴做人 (D)领导叫干啥就干啥
(二)多项选择题(第9~16题)
9、职业道德的社会作用表现在( )
(A)有利于调整职业利益关系,维护社会生产和生活秩序
(B)有助于提高人们的社会道德水平,促进社会良好风尚的形成
(C)有助于企业有效掌控员工的思想和行为
(D)有助于完善人格,促进人的全面发展
10、我国社会主义职业道德的特点包括( )
(A)以功利主义为价值取向
(B)以集体主义为原则
(C)以“五爱”为基本要求
(D)以为人民服务为核心
11、职业道德对职业技能的作用表现为( )
(A)统领作用
(B)支撑作用
(C)促进作用
(D)决定作用
12、关于敬业,正确的说法是( )
(A)在职业规范中,敬业是对从业人员最根本的要求
(B)长期从事一项职业,必能产生感情进而促成敬业的局面
(C)是否敬业是许多著名企业选人用人的首要条件
(D)敬业的核心表现是文明礼貌
13、职业道德规范—“诚信”的特征包括( )
(A)模糊性
(B)智慧性
(C)止损性
(D)表象性
14、从业人员坚持职业道德规范—“公道”的要求包括( )
(A)立场要坚定
(B)方法要灵活
(C)要以德服人
(D)要超然物外
15、从业人员若在工作中违背职业纪律,正确的态度是( )
(A)坦诚接受处罚
(B)积极查找原因
(C)主动改进不足
(D)努力修改制度
16、从业人员践行职业道德规范—“奉献”的要求包括( )
(A)明确岗位职责
(B)培养职责情感
(C)全力以赴工作
(D)不计任何报酬
二、职业道德个人表现部分(第17~25题)
17、如果你对自己目前所从事的工作很不满,想辞去现职,而所签订的聘用合同又未到期,你会采取的处理方式是( )
(A)毅然辞职
(B)尽管无奈,但会坚持到合同期满
(C)提前告知单位,坚持辞职
(D)为了不使自己违约,会设法让公司主动辞退自己
18、你在工作中结识的好朋友一般是那种( )
(A)两肋插刀、在所不惜的人
(B)相互学习、相互激励和共同进步的人
(C)工作进步、富有生活情趣的人
(D)只要谈得来就行
19、你的一个同事Q某总是喋喋不休地在你耳边讲X的坏话,而据你观察,X并不像Q某描述的那样坏,你会( )
(A)暂时相信Q某的话,对X进行仔细观察
(B)相信自己的判断,不会相信Q某的话
(C)给Q某讲清楚这样做的危害
(D)远离Q某,同时对X保持警惕
20、公休日你最要好的几个朋友决定搞一次户外体育活动,邀请你参加,但你因家务很忙而且对这项活动没有兴趣,你会( )
(A)委婉拒绝
(B)积极参与,支持朋友们搞活动
(C)把自己的真实想法告诉大家
(D)提出别的运动方式
21、员工N某原本是你最要好的同事,每天都会挤时间一起聚会聊天,但自从他最近晋升了职务,你们双方见面机会少了,你会( )
(A)仿佛觉得N某的心变了
(B)估计过一段时间会好的
(C)只是觉得N某比较忙碌而已
(D)依稀感觉长此下去,N某不再和自己成为朋友
22、平常,公司推选劳动模范或者业务标兵之类的,你会( )
(A)按照领导的要求进行推选
(B)按自己熟悉的状况来推选
(C)平时谁对自己好就推选谁
(D)尽量推选离自己关系较远的人
23、在上班路上,你因为交通拥堵而迟到。到了公司,你要做的第一件事情会是( )
(A)向其他同事解释迟到原因
(B)马上进入工作状态
(C)一边工作,一边向别人解释交通拥堵的严重程度
(D)一边工作,一边盘算如何应对主管的批评
24、公司领导令办公室秘书通知你,马上赶赴市内某地参加一项重要活动。你急忙联系一下,确认眼下只剩下两种交通方式:1、如乘坐公交车,且在道路不堵、一切顺利的前提下,时间可能提前2分钟,费用4毛钱;2、如乘出租车,可以保证提前到达20分钟,费用40元钱,根据公司规定,市内交通费用均由个人自理,对此你会( )
(A)乘坐公交车
(B)乘坐出租车
(C)请示领导
(D)请办公室秘书决定
25、某地植树造林,栽植数量很大,但成活率很低,对于对植树造林的“数字”,很多人觉得水分很大,当地群众戏称“只见数字,不见树木”,对此,你的看法是( )
(A)个别机构或者领导在数字上造假
(B)植树造林本来很困难,数字总会不准确
(C)这种现象在各地估计都存在,现在对数字已无感觉
(D)希望数字真的能够变成现实
第二部分 理论知识(26~125题,共100道题,满分为100分)
一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)。
26、短期企业唯一可变的生产要素是( )
(A)生产资料 (B)劳动资料
(C)资本收入 (D)劳动收入
27、下列公式错误的是( )
(A)总供给=消费+收入
(B)均衡国民收入=消费+储蓄
(C)总供给=消费+储蓄
(D)均衡国民收入=消费+投资
28、对劳动者而言,物质帮助权主要通过( )来实现。
(A)社会保险 (B)社会保障
(C)社会救济 (D)薪酬福利
29、以下不属于劳动保障法的是( )
(A)促时就业法 (B)社会保险法
(C)工作时间法 (D)劳动福利法
30、顾客力量分析不包括( )
(A)顾客消费承受能力
(B)市场商品消费结构分析
(C)顾客购买动机分析
(D)企业产品消费群体分析
31、成熟期企业不适宜采取的营销策略是( )
(A)市场改良
(B)市场营销组合改良
(C)产品改良
(D)增强销售渠道功效
32、教师连续提问两个学生都不能回答某个问题,而第三个学生则对问题进行了分析和解释,尽管他的回答并不完全正确,可是教师还是会认为第三个学生更加出色些。这种现象属于( )
(A)首因效应 (B)光环效应
(C)投射效应 (D)对比效应
33、组织公正与报酬分配的原则不包括( )
(A)分配公平 (B)程序公平
(C)互动公平 (D)法律公平
34、费德勒认为,决定领导行为有效性的关键情境因素不包括( )
(A)任务结构 (B)领导者的职权
(C)领导与被领导者的关系 (D)领导者的特质
35、人力资本经济资本中的核心资本,其原因在于人力资本的( )
(A)时效性 (B)创造性
(C)收益性 (D)累积性
36、人力资本投资收益率变化规律不包括( )
(A)人力资本投资的内生收益递减(B)投资和收益之间的替代与互补关系
(C)人力资本投资的预期收益递减(D)人力资本投资收益变动与最优投资决策
37、以下不属于人力资源特点的是( )
(A)时间性 (B)能动性
(C)消费性 (D)规律性
38、以下不属于人力资源管理基本原则的是( )
(A)人尽其才 (B)能位匹配
(C)岗得其人 (D)因人设岗
39、以下关于方法研究技术的说法,正确的是( )
(A)流线图分为单柱型和多栏型
(B)作业程序图是分析生产程序的工具
(C)操作程序图比流程图更详细更具体
(D)流程图用平面图或立体图来显示产品加工制作的全过程
40、改进岗位设计中,横向扩大工作的手段不包括( )
(A)采用包干负责制
(B)生产工人参以制定计划
(C)用多项操作代替单项操作
(D)在单调的作业中增加一些变动因素
41、以下关于企业定员管理的说法不正确的是( )
(A)合理的劳动定员能提高劳动生产率
(B)定员必须以生产效率最大化为依据
(C)劳动定员可以激发员工钻研业务技术的积极性
(D)合理的定员能使企业各工作岗位的任务量实现满负荷运转
42、某工种生产产品的品种单一、变化较小而产量较大时,宜采用( )来计算定员人数。
(A)产量定额 (B)单项定额
(C)工时定额 (C)综合定额
43、企业定员标准的内容不包括( )
(A)生产加工方法 (B)工艺流程
(C)劳动组织条件 (D)管理层次
44、在制度化管理的模式中,( )不属于管理人员在实施管理的特点。
(A)遵循因事设人的原则
(B)遵循人岗匹配的原则
(C)管理人员所拥有的权力受严格的限制
(D)每个管理者都拥有执行自己职能所必要的权力
45、以下关于企业人力资源管理制度规划的表述不正确的是( )
(A)必须与企业集体合同的精神一致
(B)保持企业人力资源制度规划的动态性
(C)与集体合同条款不一致时,修改集体合同
(D)必须在国家劳动法律,法规的大概架内进行
46、以下关于人力资源费用预算的表述不正确的是( )
(A)员工医疗费和失业保险费属于工资项目下的子项目
(B)非奖励基金的奖金不属于工资和基金项目下的费用
(C)在审核下一年度的人力成本预算时,首先要检查项目是否齐全
(D)员工权益资金的项目和标准设计国家,企业和员工三者的利益
47、在以下招聘方式中,成本最高的是( )
(A)发布广告 (B)网络招聘
(C)校园招聘 (D)猎头推荐
48、( ) 的优点是对候选人的了解比较准确
(A)校园招聘 (B)借助中介
(C)猎头公司 (D)熟人推荐
49、“如果我理解正确的话,你说的意思是……”,这属于( )
(A)开放式提问 (B)封闭式提问
(C)重复式提问 (D)假设式提问
50 ( ) 用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜质
(A)人格测试 (B)能力测试
(C)兴趣测试 (D)道德测试
51、招募成本效用的计算公式为( )
(A)招募成本效用=录用人数/招募总成本
(B)招募成本效用=应聘人数/招募期间的费用
(C)招募成本费用=被选中人数/选拨期间的费用
(D)招募成本费用=正式录用的人数/录用期间的费用
52、不同测试的成绩可以互为补充的人员录用策略是( )
(A)补偿式 (B)多重式淘汰
(C)结合式 (D)领导决定式
53、将同一性质的作业, 由纵向分工改为横向分工的劳动作业改进方式是( )
(A)扩大作业法 (B)充实业务法
(C)工作连贯法 (D)轮换工作法
54、( )不仅能改善自然环境,还能为劳动环境中各种因素的优化起到辅助作用
(A)音乐 (B)温度
(C)湿度 (D)绿化
55、五班四运转的轮休制循环期为( )
(A)6天 (B)7天
(C)8天 (D)10天
56、对工作任务安排非常紧凑的员工进行培训需求分析时,不宜采用的调查方法是( )
(A)观察法 (B)问卷调查法
(C)面谈法 (D)工作分析法
57、培训规划的主要内容不包括( )
(A)培训项目的确定 (B)培训需求的分析
(C)评估手段的选择 (D)培训成本的预算
58、在制定培训规划时,有关实验的说法错误的是( )
(A)是培训规划的最后一个机制
(B)结果是根据实验加以改进的培训规划
(C)试验和改进在制定规划后实行一轮即可
(D)对象要从将要参加培训的学员集体中选取
59、( )是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。
(A)培训教师 (B)生产管理或计划部门
(C)受训人员 (D)管理部门和主管领导
60、自学做为一种培训方式,其优点不包括( )
(A)学习费用低 (B) 学习者自主性很强
(C)不影响工作 (D) 学习内容不受限制
61、在案例分析法中,解决问题的过程包括以下7个环节,排序正确的是( )
①找问题②查原因③分主次④提方案⑤细比较⑥试运行⑦做决策
(A)①②③④⑤⑥⑦ (B)①③②④⑤⑦⑥
(C)①②④⑤③⑦⑥ (D)①③②⑤④⑥⑦
62、在态度性培训法中,行为模仿法不适宜于( )的培训。
(A)高层管理人员 (B)基层管理人员
(C)中层管理人员 (D)一般生产人员
63、针对( )培训和开发,应采用工作传授、个人指导和模拟培训等训练方法。
(A)基础理论知识 (B)创造性
(C)解决问题能力 (D)技能性
64、企业的培训风险不包括( )
(A)人才流失带来的经济损失 (B)培训成本超出预算
(C)专业技术的保密难度增大 (D)送培人员选拔失当
65、容易受到个人的多种因素的影响,有一定的局限性的绩效考评方式为( )
(A)上级考评 (B)同级考评
(C)下级考评 (D)自我考评
66、绩效管理的最终目标是( )
(A)提高组织工作效率 (B)为员工的发展提供平台
(C)改善组织工作氛围 (D)促进企业与员工的共同发展
67、( )即在绩效管理末期,主管与下属就本期的绩效计划的贯彻执行情况,以及其工作表现和工作业绩等方面所进行的全面回顾、总结和评估。
(A)绩效计划面谈 (B)绩效知道面谈
(C)绩效考评面谈 (D)绩效总结面谈
68、( )的绩效考评着眼于专评“干什么”“如何去干的”等内容。
(A)品质导向型 (B)过程导向型
(C)行为导向型 (D)效果导向型
69、以下关于行为锚定等级评价法的说法错误的是( )
(A)设计和实施的费用比较低
(B)将关键事件和等级评价有效的结合
(C)绩效评价的登机是5~9级
(D)是关键事件法的进一步拓展和应用
70、结果导向型的绩效考评方法的基础是( )。
(A)实际产出 (B)计划产出
(C)工作成效 (D)劳动成果
71、奖励不包括( )
(A)红利 (B)带薪年假
(C)佣金 (D)利润分享
72、( )以上的员工能够接受的薪酬制度才可能是科学合理有效的薪酬制度。
(A)50% (B)60%
(C)70% (D)90%
73、( )为企业岗位归级列等奠定了基础。
(A)岗位分析 (B)岗位评价
(C)绩效考核 (D)培训开发
74、在评价要素分值之前设定常数,将其乘积作为评定结果的岗位评价方法是( )
(A)函数法 (B)简单相加法
(C)常数法 (D)百分比系数法
75、( )是指岗位测评本身可能达到期望目标的程度,也就是测评结果反映被评价对象的真实程度
(A)信度 (B)效度
(C)准度 (D)精度
76、需要经常做薪酬调查,成本比较高的岗位评价方法是( )
(A)排列法 (B)分值法
(C)因素比较法 (D)评分法
77、下列不属于劳动法律关系特点的是( )
(A)它是一种双务关系 (B)具有国家强制性
(C)内容是权力和义务 (D)平等性和隶属性
78、不以当事人的主观意志为转移,能够引起一定劳动法律后果的客观现象是指( )
(A)劳动法律行为 (B)劳动法律关系
(C)劳动法律事件 (D)劳动法律事实
79、在劳动关系的调整范式中,( )的基本特点是体现劳动关系当事人双发的意志。
(A)劳动合同 (B)民主管理制度
(C)集体合同 (D)劳动法律法规
80、以下关于集体合同的说法不正确的是( )
(A)集体合同的法律效力等同于劳动合同
(B)集体合同不可以由劳动者个人与企业签订
(C)现实劳动关系的存在是集体合同存在的基础
(D)集体合同经政府劳动行政部门审核后才具有法律效力
81、以下关于用人单位内部劳动规则的说法错误的是( )
(A)以正式文件的形式公布
(B)用人单位可不考虑职工的意见
(C)内容不合法的不具有法律效力
(D)其制定程序是先职工参与后正式公布
82、下列关于职工代表大会制度的说法错误的是( )
(A)非国有企业实行民主协商制度
(B)职工代表大会主要在国有企业中实行
(C)职工大会和民主协商是并行不悖的制度
(D)职工代表大会制度是对企业管理的替代
83、正式通报的有点不包括( )
(A)信息不易收到歪曲 (B)信息传递准确
(C)沟通内容易于保存 (D)便于双向沟通
84、( )是由法律直接规定或由劳动合同约定的。
(A)标准工作时间 (B)工作时间
(C)计件工作时间 (D)综合计算工作时间
85、非因劳动者本人造成用人单位停工、停业的,在一个工资支付周期内,用人单位( )支付劳动者工资。
(A)无需 (B)部分
(C)酌情 (D)按照正常提供劳动
二、多项选择题(86~125题,每题1分,共40分。每题有多个正确答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分)
86、年失业率取决于( )
(A)失业周期 (B)失业人数
(C)平均失业持续期 (D)就业人数
(E)失业人数所占社会劳动力的比例
87、在现代市场经济国家,政府实施财政政策的主要措施包括( )
(A)变动税率 (B)调整政府购买水平
(C)公开市场业务 (D)调整政府转移水平
(E)调整货币供应量
88、下面属于法律渊源的有( )
(A)正式解释 (B)劳动法律
(C)地方性劳动法规 (D)劳动规章
(E)国务院劳动行政法规
89、劳动法律关系包括( )
(A)劳动关系 (B)劳动行政法律关系
(C)劳务派遣关系 (D)劳动服务法律关系
(E)劳动合同关系
90、选择风险型决策的前提包括( )
(A)有一个明确的决策目标
(B)存在两个以上可供选择的方案
(C)可预算出种种自然状态发生的客观概率
(D)可预算不同方案在不同自然状态下的损益值
(E)存在着不以决策人意志为转移的各种自然状态
91、按照在购买决策过程中的作用不同,消费者的角色可分为( )
(A)倡议者 (B)需求者
(C)供给者 (D)购买者
(E)使用者
92、满足成就需要的行为可以是( )
(A)对资源进行控制
(B)比竞争者更出色
(C)发现和使用更好的方法完成工作
(D)实现或者超越一个难以达到的目标
(E)影响他人并改变他们的态度和行为
93、创新能力的激励机制包括( )
(A)团队激励机制 (B)个人激励机制
(C)市场激励机制 (D)社会激励机制
(E)企业激励机制
94、岗位规范中,岗位劳动规则包括( )
(A)组织规则 (B)岗位规则
(C)行为规则 (D)时间规则
(E)协助规则
95、工作说明书的内容包括( )
(A)资料 (B)岗位基本资料
(C)政治面貌 (D)心理品质要求
(E)工作内容和要求
96、在进行岗位设计时,必须首先明确每一岗位的( )
(A)责任 (B)监督
(C)权限 (D)任职者的资格
(E)利益
97、按照社会实体单位的性质和特点,人员编制可分为( )
(A)行政编制 (B)企业编制
(C)军事编制 (D)事业编制
(E)政府编制
98、工作岗位定员主要根据( )等因素来确定定员人数。
(A)工作量 (B)工作任务
(C)岗位区域 (D)工作效率
(E)实行兼职作业的可能性
99、现代大型企业组织由于( )更需要高度的统一,需要有准确、连续、稳定的秩序来保证各机构之间的协调一致。
(A)规模大 (B)内部分工细
(C)层次多 (D)遍布地区广
(E)等级多
100、内部选拔的缺点包括( )
(A)选拔费用高
(B)抑制个体创新
(C)产生“团体思维”
(D)不利于组织的内部团结
(E)导致部门之间“挖人才”的现象
101、以下属于一般知识和能力的是( )
(A)智商 (B)记忆能力
(C)理解速度 (D)数字能力
(E)财务会计知识
102、提高笔试的有效性应注意的问题包括( )
(A)命题是否恰当 (B)确定命题记分规则
(C)学历水平相当 (D)阅卷以及成绩复核
(E)经历大致相同
103、面试能够使用人单位全面了解应聘者的( )
(A)外貌风度 (B)业务知识水平
(C)工作经验 (D)道德品质水平
(E)求职动机
104、结构化面试的优点包括( )
(A)对面试考官的要求较低
(B)所收集信息范围不受限
(C)有利于提高面试的效率
(D)对所有应聘者均按同一个标准进行
(E)便于进行分析、比较,减少主观性
105、成用的效度评估类型包括( )
(A)预测效度 (B)费用效度
(C)内容效度 (D)人员效度
(E)同侧效度
106、战略层次的培训需求分析的主要内容包括( )
(A)预测企业未来的人事变动
(B)找出对培训不利的影响因素
(C)考虑各种可能改变组织优先权的因素
(D)调查并了解员工的工作态度和满意度
(E)找出可能对企业目标产生影响的因素
107、运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点包括( )
(A)能够发挥头脑风暴法的作用 (B)时间费用较少
(C)得到的培训需求信息有价值 (D)结论可信度高
(E)员工都会说出真实想法,反映真实情况
108、培训课程开始前应做好后勤准备工作,确认( )
(A)培训师 (B)培训时间
(C)公司政策 (D)培训设备
(E)培训场地
109、讲授法的局限性在于( )
(A)不能满足学员的个性需求
(B)传授的方式较为枯燥单一
(C)内容部具备较好的系统性
(D)教师水平直接影响培训的效果
(E)单项传授不利于教学双方互动
110、个别指导法的优点包括( )
(A)可以避免新员工的盲目摸索 (B)有利于企业传统优良作风的传递
(C)有利于新员工尽快融入团队 (D)使受训者找到适合于自己的位置
(E)消除刚毕业员工开始工作的紧张感
111、影响企业培训活动的因素包括( )
(A)培训领域理论与培训实践的发展 (B)国家的劳动法律法规
(C)企业人力资源供给与需求的变化 (D)企业人事计划的变更
(E)企业生产经营方针的变革及技术
112、由于涉及的对象和内容不同,绩效管理程序的设计可以分为( )
(A)绩效管理制度设计 (B)具体考评标准设计
(C)管理的总流程设计 (D)具体考评程序设计
(E)考评信息系统设计
113、原始记录的登机制度能保证绩效管理信息的有效性和可靠性,它要求( )
(A)说明材料的来源
(B)以图像记录为依据
(C)应包括有利和不利的记录
(D)详细记录事件的时间、地点和参与者
(E)尽可能对行为的过程、环境和结果做出说明
114、绩效受多方面因素的影响,其中个人行为和工作的影响因素包括( )
(A)企业外部环境 (B)个人生理条件
(C)企业内部因素 (D)个人心理条件
(E)国内政治局势
115、采用目标管理法来考评绩效,在制定目标时应注意( )
(A)目标的具体性 (B)目标数量不宜过多
(C)目标要可测量 (D)员工参与目标设定
(E)应制定达到目标的详细步骤和时间
116、影响员工个人薪酬水平的因素包括( )
(A)年龄与工龄 (B)劳动绩效
(C)产品的需求 (D)工作条件
(E)工会的力量
117、制定企业薪酬管理制度应该明确企业的赵略发展规划,即明确( )
(A)企业的战略目标 (B)关键成功因素
(C)实现战略的计划 (D)核心的竞争力
(E)实现战略的措施
118、确定工作岗位评价要素和指标的基本原则包括( )
(A)少而精原则 (B)综合性原则
(C)可比性原则 (D)重要性原则
(E)界限清晰便于测量的原则
119、福利费用包括( )
(A)生活困难补助 (B)医疗卫生费
(C)计划生育补贴 (D)住房公积金
(E)冬季取暖补贴费
120、十一届三中全会后,我国劳动关系发生了深刻的变化,主要表现在( )
(A)劳动关系多元化 (B)劳动关系主题明确化
(C)劳动关系内容复杂化 (D)劳动关系客体多变化
(E)劳动关系的利益协调机制趋向法制化
121、劳动争议贯彻自愿原则,具体包括( )
(A)申请调解自愿 (B)接受调解自愿
(C)调解过程自愿 (D)达成协议自愿
(E)履行协议自愿
122、集体合同与一般协议一样,也具有( )等特征。
(A)合法性 (B)主体平等性
(C)内容一致性 (D)客体平等性
(E)法律约束性
123、政府劳动行政部门审核集体合同时需报送的材料包括( )
(A)企业的营业执照 (B)工会的社团法人证明材料
(C)双方代表的身份证 (D)集体合同条款的必要说明
(E)职工代表的劳动合同书
124、劳动纪律的内容包括( )
(A)作息时间 (B)考勤办法
(C)考核制度 (D)劳动任务
(E)薪酬结构
125、在( )情况下,劳动者应当被认定为工伤
(A)患职业病
(B)受到机动车事故伤害
(C)因工外出期间受到伤害
(D)在工作时间和工作场所内工作原因受到事故伤害
(E)在工作时间和工作场所内履行工作职责受到暴力伤害
三级人力资源管理师理论知识及专业能力试卷部分答案
1-5:B D D A D
6-8:B A A
9-16:ABD、BCD、ABC、AC、BC、ABC、AC、ABC
26-30:D A A C B
31-35:D D D D B
36-40:C D D B B
41-45:B A D B C
46-50:A D D C B
51-55:B A A D D
56-60:C B C A D
61-65:B A D B D
66-70:D C C A A
71-75:B D B C B
76-80:C D C A A
81-85:B D D B D
86-90:CE ABD ABCDE BDE ABCDE
91-95:ADE BCD CDE ABCDE ABDE
96-100:ACE ABC ABCE ABC BCDE
101-105:ABCD ABD ABCE ACDE ACE
106-110:ABCD ABC DE ABDE ABCE
111-115:ABCDE CD ACDE ABCD ABCDE
116-120:ABD ABCDE ABCE ABCE ABE
121-125:ACDE ABE ABCDE ABD ADE
事业单位公务员考试考行政能力测试和专业知识,这具体考什么啊?
事业单位考的这个公共基础知识,各地都很不一样,大致和公务员考试的行测有一些相同,但是又不完全一样,里面也会考到言语理解、逻辑分析、数学计算、常识等等内容,但是考察的广度比行测要广,但深度不如行测,题量小一些,做题时间也足够。因为事业单位最多也只是省级考试,会考到省情省况或者市情等内容。
有的事业单位考试的公共基础知识会考写作,但是形式不一样,有的是类似申论最后一题的论述 题,有的是考公文写作。
事业单位考试,有的省市参照公务员考试的题型,包括言语理解题、逻辑判断题、常识题、资料分析题,之后再加上一篇文章写作。
有的省市的事业单位考试与公务员考试题型不同,具体题型是政治常识、法律常识、机关工作常识、公文基础与公文写作。
哪位有最近两年江苏省面向基层选调公务员考试真题?
不好意思,我没有,帮不上你
报考的事业单位考试,要求考职业能力倾向测试和申论,还用不用看公共基础知识
国家公务员考试公共科目都是《性政职业能力测验》和《申论》,少数职位要求考专业课,公共基础知识只是有的地方考试要考的内容。只有一些非常少的部分,例如常识性的东西非常少,所占的比例也不会超过10%。
事业单位公开招聘人员的考试内容和方式有哪些?