此题为判断题(对,错)。
离开考场后,在考试结束前,传播考试试题及答案的,给予考生()科目考试成绩无效的处理。
A.当次该
B.当次全部
C.当次
D.全部
教师资格考试面试考生试题如何确定?
面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种。备课(或活动设计)试题的确定:考生在备课前登录面试测评系统,计算机从试题库中随机抽取一组试题,考生任选其中一道试题并确认。规定回答问题的确定:考生在试讲(或演示)前,考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。
面试考生试题如何确定?
面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种。
备课(或活动设计)试题的确定:考生在备课前登录面试测评系统,计算机从试题库中随机抽取一组试题,考生任选其中一道试题并确认。
规定回答问题的确定:考生在试讲(或演示)前,考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。
此题为判断题(对,错)。
17年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码: 农村科技服务与管理 837 适用专业(领域): 农业硕士农业科技组织与服务领域 考生需带的工具: 考生注意事项:所有答案必须做在答题纸上,做在试题纸上一律无效;按试题顺序答题,在答题纸上标明题目序号。一、名词解释(共计20分,每小题5分)1、农业科技推广“丹麦模式”2、农民学习行为KASA模式3、农村科技成果转化与推广4、农村科技人才业绩考核二、简答题(共计60分.每小题15分)1、改革开放以来,我国农村科技服务与管理职能创新表现出了哪些新的实现方式?2、农村科技服务与管理工具有哪些特征?3、简述我国农村科技资金筹措的渠道与方式。4、简述农业科技知识产权的概念与特征。三、论述题(共计70分.每小题35分)1、2016年中央一号文件提出要健全适应现代农业发展要求的农业科技推广体系,对基层农技推广公益性与经营性服务机构提供精准支持,引导高等学校、科研院所开展农技服务。试述湖南农业大学“双百科技富民工程”农业科技推广模式的主要内容及其对农业高校传统科技服务模式的突破,并根据自己的理解谈谈你对高校农业科技服务模式的看法。2、试论我国农村战略性新兴产业的发展战略。共1页 第1页
二、数学运算。在这部分试题中,每道试题呈现一段表述数宇关系的文字,要求你迅速,准确地计算出答案。你可以在草稿纸上运算。请开始答题:
计算:173+183+193+203+…+263=( )。
A. 104705
B. 116704
C. 105029
D. 118027
数学运算。在这部分试题中,每道试题呈现一段表述数字关系的文字,要求你迅速、准确地计算出答案。你.你可以在草稿纸上运算。
请开始答题:
(8.4×2.5+9.7)÷(1.05÷1.5+8.4÷0.28)的值为( )。
A.1
B.1.5
C.2
D.2.5
阅读以下说明和数据流图,回答问题1~3问题。
[说明]
研究生招生系统旨在用计算机对学校的研究生招生事务进行管理。研究生招生可分为报名阶段、考试阶段和录取阶段。招生报考前,招生处要进行考前准备工作,如统计招生导师、考试科目以及制定报考专业标准代码等。招生导师信息包括导师的姓名、性别、年龄、出生年月、所从事专业和研究方向以及所在系别。考试科目包含科目代码、科目的名称以及报考本科目的考试人数。在报名阶段,考生向招生处提交报名数据表,研究生系统根据考生的报考数据确定考生准考生号,并通知考生考试日期。在考试阶段,考试结束后,考生成绩录入研究生招生系统,考生可以从研究生招生系统中获取自己的考试成绩。在录取阶段,研究生招生系统根据考生的报考数据、考试成绩、外校调剂考生信息以及往年保留资格记录文件,确定录取数据,并形成录取文件。系统统计并记录相关招生信息,以供查询。对被录取的考生发放录取通知书,对需要保留资格的考生记录其信息,以供下年度招生使用。招生处可以从研究生招生系统中获得录取数据和招生情况的统计信息,以供咨询。
数据流图11-1为研究生招生系统顶层图,数据流图11-2为研究生招生系统第0层DFD图,数据流图11-3为加工3的细化图。
[数据流图11-1]
数据流图11-2中有3条数据流,请根据说明中的术语给出这三条数据流名称,并指出起点和终点。
二、数学运算:共10题。在这部分试题中,每道试题呈现一道算术式。或是表述数字关系的一段文字。要求你迅速、准确地计算出答案。你可以在草稿纸上运算。
请开始答题:
51.3×999+8×99+4×9+15的值是( )。
A.3866
B.3855
C.3840
D.3877
A、考生
B、考试中心
C、问卷老师
D、试题