运动负荷的内部数据指学生进行活动时,以下()发生的变化。
A、负荷强度
B、负荷指数量
C、负荷比例
D、脉搏次数
第1题:
8、变换训练法负荷变换训练的负荷强度与负荷量的变化搭配形式有
A.负荷强度与负荷量均保持恒定的搭配形
B.负荷强度恒定、负荷量变化的搭配形式
C.负荷强度变化、负荷量恒定的搭配形式
D.负荷强度与负荷量均有变化的搭配形式
第2题:
4、从运动训练负荷刺激机体的特征来看分为
A.负荷强度
B.内部负荷
C.外部负荷
D.D教学负荷
第3题:
25、运动负荷是指人体在运动时身体所承受的生理负荷。它包括负荷量和负荷强度
第4题:
4、体育教学适宜负荷原则要求
A.处理好教学过程中的运动负荷的量与强度关系和增减过程。
B.科学、适量地安排运动负荷的量与强度,使学生承受恰当的生理负荷。
C.使学生形成动作表象,并通过积极的思维,掌握体育的概念和技能。
D.正确运用负荷的表面数据与由负荷引起的生理、生化指标反应数据的关系。
第5题:
9、变换训练法负荷变换训练的负荷强度与负荷量的变化搭配形式有
A.负荷强度与负荷量均保持恒定的搭配形式
B.负荷强度恒定、负荷量变化的搭配形式
C.负荷强度变化、负荷量恒定的搭配形式
D.负荷强度与负荷量均有变化的搭配形式