A、前摄抑制
B、大脑皮质
C、神经抑制
D、神经元
1.幼儿记忆准备性的培养包括()。A、保证幼儿所识记的材料具有系统性和连贯性B、加强对记忆材料的理解C、要掌握正确的方法D、可以采用分类记忆法
2.幼儿识记的材料数量越大,所花费时间越长。原因是由于幼儿的神经抑制所造成的。()
3.幼儿在识记与自己经验有关事物时,意义识记的效果比________的效果好。
4.幼儿语词识记的效果优于形象识记。()此题为判断题(对,错)。
第1题:
第2题:
幼儿机械识记的效果好于意义识记的效果
第3题:
幼儿不能够进行间接识记,即利用中介物帮助识记。
第4题:
幼儿期无意识记占主要地位,有意识记开始出现。
第5题:
23、幼儿只有机械识记没有意义识记,没有必要引导其进行意义识记。