幼儿语词识记的效果优于形象识记。()此题为判断题(对，错)。

题目
幼儿语词识记的效果优于形象识记。()

此题为判断题(对，错)。

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1.幼儿记忆力发展的特点有（ ）。A．无意记忆为主B．无意识记的效果优于有意识记C．机械记忆占主要地位D．形象记忆占主要地位E．形象记忆效果优于抽象记忆

2.幼儿记忆力发展的特点有（）A.无意记忆为主 B.无意识记的效果优于有意识记 C.机械记忆占主要地位 D.形象记忆占主要地位 E.形象记忆效果优于抽象记忆

3.幼儿记忆力发展的特点有（　　）。A.以无意识记忆为主 B.无意识记忆的效果优于有意识记忆 C.幼儿的机械记忆占主要地位 D.形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小 E.幼儿形象记忆占主要地位

4.幼儿记忆力发展的特点有（ ）。A．以无意识记忆为主B．无意识记忆的效果优于有意识记忆C．幼儿的机械记忆占主要地位D．形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小E．幼儿形象记忆占主要地位

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  • 第1题：

    以下有关幼儿记忆的说法错误的是（）。

    A幼儿形象记忆的效果优于语词记忆

    B幼儿无意记忆的效果优于有意记忆

    C幼儿有意再现的发展先于有意识记

    D幼儿机械记忆的效果优于意义记忆


    D
    略

  • 第2题：

    以下哪一项表述是不正确的（）

    A．有意识记优于无意识记

    B．有意识记任务目标长远，识记效果好

    C．机械识记优于意义识记

    D．适当“过度学习”识记效果好


    D寄生虫病的传染源仅指体内有寄生虫寄生的宿主

  • 第3题：

    7、以下说法错误的是（）

    A．幼儿形象记忆的效果优于语词记忆

    B．幼儿无意记忆的效果优于有意记忆

    C．幼儿有意再现的发展先于有意识记

    D．幼儿机械记忆的效果优于意义记忆


    D 3-6岁儿童记忆发展的特点：无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；记忆的理解和组织程度逐渐提高：机械记忆用得多，意义记忆效果好；形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；记忆的意识性和记忆方法逐渐发展，故选D。

  • 第4题：

    幼儿记忆力发展的特点有（）。

    A以无意识记忆为主

    B无意识记忆的效果优于有意识记忆

    C幼儿的机械记忆占主要地位

    D形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小

    E幼儿形象记忆占主要地位


    A,B,C,D,E
    略

  • 第5题：

    无意识记的效果要优于有意识记的效果。


    错误

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