()在婴儿时间的定向上起决定作用。A、生活制度B、生理发展C、心理发展D、思维出现

题目
()在婴儿时间的定向上起决定作用。

A、生活制度

B、生理发展

C、心理发展

D、思维出现

相似考题

1.人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，心理的发展包括认知的发展和（ ）A．意向的发展B．情感的发展C．意志的发展D．思维的发展

2.皮亚杰划分心理阶段的标准是A、人格特征B、生理发展C、认知发展D、思维发展E、情绪发展

3.()是婴儿心理发展的首要条件。A.思维的发生B.感知觉发展C.母婴交往D.依恋

4.婴儿教育的心理基础是()。A、人脑的发展B、人的观察力的发展C、个体发展的关键期D、人的思维的发展

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  • 第1题：

    在婴儿游戏的活动中，不能学会（）

    A.能操作各种材料，与各种物体和人相互作用

    B.获得认识周围事物的机会

    C.掌握抽象逻辑思维的方法

    D.促进婴儿心理、生理的发展


    正确答案：C

  • 第2题：

    对幼儿时间定向上起决定作用的是（　　）

    A.日常生活事件
    B.日历钟表上的时间信息
    C.天气变化
    D.生活制度

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    对小学生心理发展起着决定作用的是（）。

    • A、学习活动
    • B、书面语言表达
    • C、抽象逻辑思维
    • D、形象思维

    正确答案:A

  • 第4题：

    在婴儿游戏的活动中，不能学会（）.

    • A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用 
    • B、获得认识周围事物的机会 
    • C、掌握抽象逻辑思维的方法 
    • D、促进婴儿心理、生理的发展

    正确答案:C

  • 第5题：

    （）是婴儿教育的心理基础。

    • A、人脑的发展
    • B、个体发展的关键期
    • C、人的感知觉的发展
    • D、人的思维的发展

    正确答案:B

  • 第6题：

    在儿童心理发展上起决定作用的是（）

    • A、遗传与环境
    • B、遗传与教育
    • C、环境与教育
    • D、以上都不正确

    正确答案:C

  • 第7题：

    对幼儿时间定向上起决定作用的是（）

    • A、旧常生活事件
    • B、日历钟表上的时间信息
    • C、天气变化
    • D、生活制度

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    在儿童心理发展上起决定作用的不是先天遗传。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是婴儿教育的心理基础。
    A

    人脑的发展

    B

    个体发展的关键期

    C

    人的感知觉的发展

    D

    人的思维的发展


    正确答案： A
    解析： 婴儿教育的心理基础
    人的潜在能力的发展只存在于其生命过程的某一特定时期。在此时期施以适宜的教育和训练，才能获得最佳发展，甚至形成某些特殊的能力。心理学家称这种特定时期为个体发展的关键期，又称为“敏感期”。

  • 第10题：

    多选题
    记忆能力的发展是婴儿心理活动在时间上得以延续的根本保证，是（）的重要前提。
    A

    经验积累

    B

    生理发展

    C

    听力发展

    D

    心理发展

    E

    语言发展


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对幼儿时间定向上起决定作用的是（）
    A

    旧常生活事件

    B

    日历钟表上的时间信息

    C

    天气变化

    D

    生活制度


    正确答案： C
    解析： 幼儿常以作息制度或生活制度作为时间定向的依据，严格执行作息制度，有规律的生活有助于发展孩子的时间知觉，培养时间观念。

  • 第12题：

    单选题
    下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）。
    A

    婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展

    B

    婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可

    C

    婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人

    D

    为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对教育目标整体性的含义理解正确的是（）

    A.婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展

    B.婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展

    C.婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人

    D.为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展


    正确答案：D

  • 第14题：

    为婴儿制定生活制度要根据婴儿的生理和心理特点。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    为婴儿制定生活制度要根据婴儿的生理和心理特点。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    对教育目标整体性的含义理解正确的是（）.

    • A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 
    • B、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展 
    • C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 
    • D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展

    正确答案:D

  • 第17题：

    记忆能力的发展是婴儿心理活动在时间上得以延续的根本保证，是（）的重要前提。

    • A、经验积累
    • B、生理发展
    • C、听力发展
    • D、心理发展
    • E、语言发展

    正确答案:A,D

  • 第18题：

    在儿童心理发展上起决定作用的不是先天遗传。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，心理的发展包括认知的发展和（）

    • A、意向的发展
    • B、情感的发展
    • C、意志的发展
    • D、思维的发展

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    对小学生心理发展起着决定作用的是（）。
    A

    学习活动

    B

    书面语言表达

    C

    抽象逻辑思维

    D

    形象思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，心理的发展包括认知的发展和（）
    A

    意向的发展

    B

    情感的发展

    C

    意志的发展

    D

    思维的发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在儿童心理发展上起决定作用的是（）
    A

    遗传与环境

    B

    遗传与教育

    C

    环境与教育

    D

    以上都不正确


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在婴儿游戏的活动中，不能学会（　）。
    A

    能操作各种材料，与各种物体和人相互作用 

    B

    获得认识周围事物的机会 

    C

    掌握抽象逻辑思维的方法 

    D

    促进婴儿心理、生理的发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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