大班儿童能较准确地理解和把握作品语言的表现形式,如比喻、拟人等。()此题为判断题(对，错)。

题目
大班儿童能较准确地理解和把握作品语言的表现形式,如比喻、拟人等。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.能熟练协调地在60厘米高的障碍物(如圈、拱形门等)下较灵活地侧钻是哪个年龄阶段的体育活动的目标()A、小班B、中班C、大班

2.艺术性说明文又称“科普作品”,是指那些多以描绘、比喻、形象、拟人等艺术表现手法解说事物和事理的说明文。()此题为判断题(对，错)。

3.能随音乐节奏较准确地做徒手操和轻器械操是哪个年龄阶段的体育活动的目标()A、小班B、中班C、大班

4.大班儿童能理解并执行复杂的多重指令。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    撰写商务调查报告与科研论文一样,讲求资料的准确性和逻辑的正确性,不要像()那样运用夸张、拟人、比喻等修辞手法。

    A、请示

    B、散文

    C、文学作品

    D、论文


    参考答案：C

  • 第2题：

    下列属于《送一个人上路》的语言特点的是（）。

    A朴实的叙述

    B善于运用比喻、拟人等修辞

    C夸张的言辞

    D充满讽刺和语言

    E充满幽默的语音


    A,C,D,E
    略

  • 第3题：

    2、《海燕》整篇文章都用了（）手法，我们要揭示出文字所蕴藏的深意，才能准确、贴切地把握作品，调动感情。

    A．比喻

    B．象征

    C．对比

    D．拟人


    象征

  • 第4题：

    大班儿童能连贯地讲述事件以及对图片和物品的认识。()


    正确答案：对

  • 第5题：

    《海燕》整篇文章都用了（）手法，我们要揭示出文字所蕴藏的深意，才能准确、贴切地把握作品，调动感情。

    A．比喻

    B．象征

    C．对比

    D．拟人


    采用排比的手法,从各个不同的方面叙写南国秋天的不足,反衬北国之秋的美好。

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