此题为判断题(对,错)。
1.大班儿童能较准确地理解和把握作品语言的表现形式,如比喻、拟人等。()此题为判断题(对,错)。
2.小班儿童能理解多重指令。()
3.大班儿童能连贯地讲述事件以及对图片和物品的认识。()
4.在金字塔原理中,沟通的最终目的是:()A使受众愿意听、有兴趣B使受众能理解并接受说者的观点C使受众记得住说者的指令D让别人按照自己的指令操作和执行
第1题:
大班儿童能根据他人反应调整讲述内容和时间。()
第2题:
控制器能理解、翻译、执行所有的指令。
A对
B错
第3题:
6、指令是指可以被计算机理解并执行的基本操作命令
第4题:
A、小班
B、中班
C、大班
D、托班
第5题:
指令是指可以被计算机理解并执行的基本操作命令