课堂中师生交往的特殊性();教师主导性。A、正式性B、情感性C、教育性D、双向性

题目
课堂中师生交往的特殊性();教师主导性。

A、正式性

B、情感性

C、教育性

D、双向性

相似考题

1.在课堂内的师生交往类型主要有________、________、多向交往类型。

2.课堂师生交往 名词解释

3.课堂中师生交往的特殊性:正式性;情感性;领导性;双向性;教师主导性。()此题为判断题(对，错)。

4.在课堂内的师生交往类型主要有______、______、多向交往类型。

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  • 第1题：

    影响师生交往的教师因素有:教师的职业价值观和课堂交往中的自我定位;教师的知识水平和教学方法;教师自身人格和威信;教师有效的放任自流。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    课堂教学活动是由()等活动组成。

    A、教师的教

    B、学生的学

    C、师生交往

    D、家长帮助


    参考答案：A,B,C

  • 第3题：

    地理课堂讨论的特点：（)。

    A．地理课堂讨论的多向交往性

    B．地理课堂讨论的“学生主体，教师主导”性

    C．课堂讨论中的竞争与合作的并存性

    D．区域性、生活性）


    地理课堂讨论的多向交往性;地理课堂讨论的“学生主体，教师主导”性;课堂讨论中的竞争与合作的并存性;地理课堂讨论具有丰富的话题（综合征、区域性、生活性）

  • 第4题：

    影响师生交往的教师因素:教师的职业价值观和课堂交往中的自我定位;教师的知识水平和教学方法;教师自身人格和威信;教师有效沟通的能力。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第5题：

    教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”，这一命题中对师生关系的理解是（）

    A教师主体学生客体的关系

    B学生主体教师客体的关系

    C教师主导学生主体的关系

    D教师与学生是交互主体的关系


    D
    略

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