幼儿个体的发展与幼儿群体发展具有一致性,个体的生长发育是有阶段性和连续性的统一过程,这体现了幼儿健康的何种观念?()A、幼儿健康系统观B、幼儿健康持续观C、幼儿健康和谐观D、幼儿健康促进观

题目

幼儿个体的发展与幼儿群体发展具有一致性,个体的生长发育是有阶段性和连续性的统一过程,这体现了幼儿健康的何种观念?()

A、幼儿健康系统观

B、幼儿健康持续观

C、幼儿健康和谐观

D、幼儿健康促进观


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  • 第1题:

    保教结合原则体教育对个体发展的整体性影响 ,幼儿是身心发展的统一 ,整体。教育也是整体性的。要对幼儿的身心和谐发展具有促进作用。 ()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:对

  • 第2题:

    幼儿心理随年龄增长而逐渐发展,体现了幼儿心理发展具有的特征是(  )


    A.稳定性

    B.阶段性

    C.连续性

    D.顺序性

    答案:B
    解析:
    儿童心理的发展与其年龄的增长有着密切的关系,即使都是在幼儿时期,其心理活动的水平也各不相同,这显示出了心理发展具有阶段性的特征。

  • 第3题:

    关于“幼儿发展的整体观”阐述正确的是哪一项?

    A.幼儿行为观察是综合的、立体的,教师要用整体看待幼儿的发展

    B.幼儿发展的整体性就是认知、情感、意志等心理过程发展的有机统一

    C.幼儿发展的整体性要求学前教育实行整合性课程,不宜分领域教学

    D.幼儿发展的整体性就是指幼儿个体的整体性发展


    幼儿的发展是综合的、立体的,教师要用整体观看待幼儿的发展

  • 第4题:

    幼儿心理随年龄增长而逐渐发展,体现了幼儿心理发展具有的特征是()

    A.稳定性
    B.阶段性
    C.连续性
    D.顺序性

    答案:B
    解析:
    儿童心理的发展与其年龄的增长有着密切的关系,即使都是在幼儿时期,其心理活动的水平也各不相同,这显示出了心理发展具有阶段性的特征。

  • 第5题:

    幼儿心理随年龄增长而逐渐发展,体现了幼儿心理发展具有的特征是( )。

    A.稳定性
    B.阶段性
    C.连续性
    D.顺序性

    答案:B
    解析:
    儿童心理的发展与其年龄的增长有着密切的关系,即使都是在幼儿时期,其心理活动的水平也各不相同,这显示出了心理发展具有阶段性的特征。##niutk