幼儿处于发展的不平衡期，甚至出现“撒野”行为的是()。A、2—3岁B、3—4岁C、4—5岁D、5—6岁 - itgle

题目

幼儿处于发展的不平衡期，甚至出现“撒野”行为的是()。

A、2—3岁

B、3—4岁

C、4—5岁

D、5—6岁

相似考题

1.许多研究表明,幼儿期是促进自信心发展的重要时期,尤其是()时期是人的自尊心和自卑感协调发展的最佳时期。A.4-5岁B.2-3岁C.3-4岁D.5-6岁

2.在幼儿园时认定的“好学生”，在小学时的发展可能并不尽如人意，甚至出现这样、那样的问题；而以前“很弱”甚至是调皮捣蛋的孩子．却可能因为学习习惯比较好而在中学中逐渐出挑。这表明（　　）。A.幼儿的身心发展具有不平衡性 B.幼儿的发展潜力是无限的 C.在一定阶段内幼儿的发展具有稳定性 D.幼儿的身心发展是有规律的

3.在幼儿园时认定的“好学生”，在小学时的发展可能并不尽如人意，甚至出现这样、那样的问题：而以前“很弱”甚至是调皮捣蛋的孩子，却可能因为学习习惯比较好而在小学中逐渐出挑。这表明()。A.幼儿的身心发展具有不平衡性B.幼儿具有很大的发展潜能C.在一定阶段内幼儿的发展具有稳定性D.幼儿的身心发展是有规律的

4.蒙特梭利博士根据幼儿心理发展的特点指出,3－5岁是幼儿自我控制发展的关键期,4岁是幼儿同伴交往发展的关键期,5岁是幼儿由生理性需要向社会性需要发展的关键期。()此题为判断题(对，错)。

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第1题：

4岁-5岁幼儿手工发展大致处于（）
A无目的的活动期
B基本形状期
C样式化期
D意图期

B
略
第2题：

已有研究表明，幼儿口头言语发展的关键期是：
A．1～2岁
B．2～3岁
C．4～5岁
D．6～7岁

B
第3题：

【单选题】已有研究表明，幼儿口头言语发展的关键期是：
A．1～2岁
B．2～3岁
C．4～5岁
D．6～7岁

2 ～3岁
第4题：

婴幼儿（）岁是句子长度发展比较明显的时期
A．3-4
B．4-5
C．1-2
D．2-3

4-5
第5题：

【单选题】幼儿年龄发展特点显示：（）的幼儿处于学习语言的敏感期。
A．0-2岁
B．2-4岁
C．4-6岁
D．6-8岁

遗传;生理成熟;社会环境;环境和教育;以上都是

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