基于因特网资源的学习模式与传统学习模式比较而言()
A、传统学习模式的资源类型主要是包括网络与多媒体
B、基于因特网资源的学习模式的资源类型主要教科书
C、传统学习模式的内容与重点更注重事实强调成果
D、基于因特网资源的内容与重点注重问题强调过程
第1题:
基于因特网的资源型学习模式中应当给学生提供解决问题的学习资源或进行导航,其中包括相关的网络地址、参考书目、文献索引,以及其他多种媒体资源。从而减少学生查找信息资源的盲目性,少走弯路。()
第2题:
A.直接教学和间接教学
B.合作学习与个体学习
C.模仿学习和发现学习
D.基于问题学习与资源型学习
第3题:
MOOCs与传统网络课程相比有哪些不同()
第4题:
()是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习,着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。
第5题:
基于因特网的资源的学习模式区别于传统的学习模式的是()
第6题:
基于Internet环境下的网络教学模式不包括的是()
第7题:
基于Internet的资源型学习与传统学习比较,更加注重学习过程。
第8题:
下列属于网络辅助教学模式的是()。
第9题:
下列关于基于Internet的自主学习模式的说法正确的是()。
第10题:
无论传统的.还是信息技术环境下的教学模式大致可以从接受学习与探究学习、()两个维度加以定位。
第11题:
基于网络教学资源的开放式讲解模式
基于网络教学资源的自主学习模式
基于网络讨论的交互式教学模式
基于问题的探究式教学模式
第12题:
技术平台:传统网课聚焦于内容资源呈现;MOOCs提倡联结与分享、多技术平台共用
教学模式:传统网课特定知识的传输模式(知识遗传型);MOOCs注重交流与评估,聚合学习又聚合网络
学习模式:传统网课学生观看视频,缺少沉浸感与反馈;MOOCs采用群体共生资源模式,强调协作与参与,兼顾学习者需求
教师角色:传统网课教师是知识传授者,讲师;MOOCs中教师是导学者、助学者、提供个性化指导
第13题:
此题为判断题(对,错)。
答案:错误
第14题:
()模式最早是在二十世纪50年代中期由国外医学教育模式发展出来的。
第15题:
应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式及其特点是项目学习、基于资源的学习、探究学习和?()
第16题:
基于因特网的资源型学习模式的一般过程可以分成()
第17题:
基于因特网资源的学习模式与传统学习模式比较而言()
第18题:
网络探究学习模式要求学生只能利用因特网资源开展相关学习。
第19题:
基于因特网的资源型学习一般第一步是()
第20题:
网络平台辅助下的大学课堂教学,为大学课堂教学改革提供了新的路径,其模式之一是()。
第21题:
基于Web的学习模式中,属于主动地、小组形式的学习模式的是()。
第22题:
关于探索“互联网+”教育的供给方式,下列说法正确的是()
第23题:
基于案例的情景学习
基于经验的反思学习
基于群体的合作学习
基于问题的学习
第24题:
基于网络教学资源的练习模式
基于网络教学资源的自主学习模式
基于网络资源的实验教学模式
基于网络资源的阅读模式