下面有关因特网资源的学习模式说法正确的是()A、教师作为学科专家，信息的传递者以及学习过程的控制者B、注重问题，强调过程C、要求学生自行获取提炼信息D、学习资源丰富多样

题目

下面有关因特网资源的学习模式说法正确的是()

A、教师作为学科专家，信息的传递者以及学习过程的控制者

B、注重问题，强调过程

C、要求学生自行获取提炼信息

D、学习资源丰富多样

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1.对学习资源的评价标准描述正确的是()。A.技术手段越高，学习资源越好B.学习资源不能具备太强的渲染力和表现力，阻碍教学信息的传递C.高质量的学习资源必须有高成本的付出D.学习资源必须要正确的反映学科的基础知识或先进水平

2.基于因特网资源的学习模式与传统学习模式比较而言()A、传统学习模式的资源类型主要是包括网络与多媒体B、基于因特网资源的学习模式的资源类型主要教科书C、传统学习模式的内容与重点更注重事实强调成果D、基于因特网资源的内容与重点注重问题强调过程

3.基于因特网的资源型学习模式是指()A、学生借助因特网网络、图书资料和其他多媒体信息资源，进行自主探究学习B、基于因特网的资源型学习过程中，排斥其他学习资源的综合利用C、旨在伴随着学习过程使学生同时获得解决问题的基本思路与体验D、学生主要利用因特网信息资源进行自主学习的过程

4.信息化教学评价的内容主要包括()。A.教师、学生B.教学过程和学习过程C.教学资源和学习资源D.学习资源与学习过程

参考答案和解析
正确答案：BCD
更多“下面有关因特网资源的学习模式说法正确的是()A、教师作为学科专家,信息的传递者以及学习过程的 ”相关问题

  • 第1题：

    基于因特网的资源型学习模式中应当给学生提供解决问题的学习资源或进行导航，其中包括相关的网络地址、参考书目、文献索引，以及其他多种媒体资源。从而减少学生查找信息资源的盲目性，少走弯路。()


    正确答案：对

  • 第2题：

    教师终身学习的内容不包括（　　）。


    A.学会学习

    B.通晓自己所教的学科，成为学科专家

    C.学习信息技术

    D.不用学习心理学、教育心理学等教育科学知识

    答案：D
    解析：
    教师必须学习教育学、心理学、教育心理学等教育科学知识，成为一个教育专家。

  • 第3题：

    网络探究学习模式要求学生只能利用因特网资源开展相关学习。


    错

  • 第4题：

    下列关于教师角色的说法不正确的是( )。


    A.教师是教学设计者

    B.教师是学生学习的控制者

    C.教师是学习促进者

    D.教师是课程资源的开发者

    答案：B
    解析：
    新课程要求教师应该是教育教学的研究者和设计者；教师应该是课程资源的建设者和开发者：教师应该是学生学习的促进者：教师应该是社区型的开放的教师；所以B项不正确，故本题选B。

  • 第5题：

    信息化教学评价的内容主要包括（）.

    A教师、学生

    B教学过程和学习过程

    C教学资源和学习资源

    D学习资源与学习过程


    D
    略

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