激发与维持外来动机的措施()。A、向学生提出明确、具体的学习目标B、利用学习结果的反馈作用C、正确评价，适当表扬与批评D、适当开展竞赛
题目
激发与维持外来动机的措施()。
A、向学生提出明确、具体的学习目标
B、利用学习结果的反馈作用
C、正确评价，适当表扬与批评
D、适当开展竞赛
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第1题：
依据有关的学习动机理论．提出在日常教学中激发学生学习动机的一些具体措施。
正确答案：
(1)利用教学内容与方法的新颖性。引发学生对学习内容的直接兴趣。调动学生的学习积极性。
(2)实施启发式教学，创设问题情境，激发认识兴趣和求知欲。
(3)根据作业难度，恰当控制动机水平。
(4)充分利用反馈信息，有效进行奖惩。
(5)合理设置课堂结构．妥善组织学习竞赛。
(6)正确指导结果归因，促进学生继续努力。 -
第2题：
依据有关的学习动机理论，提出在日常教学中激发学生学习动机的一些具体措施。
正确答案：
（1）利用教学内容与方法的新颖性，引发学生对学习内容的直接兴趣，调动学生的学习积极性。
（2）实施启发式教学，创设问题情境，激发认识兴趣和求知欲。创设“问题情境”是在教学内容和学生求知心理之间造成一种不协调、一种悬念，从而引发强烈的解决问题的愿望。
（3）根据作业难度，恰当控制动机水平。不同难度的任务所需要的动机强度不同，对于简单的任务，需要较高的动机强度；对于闲难的任务，则需要较低的动机强度。
（4）充分利用反馈信息，有效进行奖惩，让学生知道自己的进度、成绩以及在实践中应用知识的成效，以便激起进一步学好的愿望。
（5）合理设置课堂结构，妥善组织学习竞赛。竞赛中学生的好胜心和求成的需要特别强烈，学习兴趣和克服困难的毅力大大加强，但要注意减弱竞赛的消极因素。
（6）正确指导结果归因，促进学生继续努力。教师要帮助学生了解自身的优缺点，帮助他们制定出切实可行的目标并引导其通过努力达到，从而增强自信。 -
第3题：
在教育情境中，教师激发学生外在学习动机常用的措施有()。A.设置明确适当的学习目标
B.激发认知好奇心
C.及时反馈学习结果
D.进行积极的评价答案：A,C,D解析：教师激发学生的外在学习动机的常用措施：①帮助学生建立明确适当的学习目标；②及时反馈学生的学习结果；③对学习结果进行适当的评价；④适当开展竞赛；⑤选用有效的强化物；⑥多用正强化，慎用负强化。内在学习动机的激发常用的措施：①激发学生的认知好奇心；②实施发现学习；③开展合作学习；④使学生形成掌握目标的定向；⑤满足与发展学生的合理需要；⑥培养学习兴趣。 -
第4题：
教师批改作业后及时告知学生批改结果，此种激发学生学习动机的方法是()
A 利用反馈激发学习动机
B 创设情境激发学生学习动机
C外部动机为辅
D 内部动机为主
参考答案：A
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第5题：
在教育情境中，激发学生外在学习动机常用的措施有（ ）。A.设置明确适当的学习目标
B.激发认知好奇心
C.及时反馈学习结果
D.进行积极的评价答案：A,C,D解析：在教育情境中，激发学生外在学习动机常用的措施有：设立明确且恰当的学习目标、及时反馈学生的学习结果、对学习结果进行适当的评价、多用正强化、慎用负强化。