接手一个纪律较差的班级,班主任首先应该()A.确定班集体的发展目标B.组织形式多样的集体活动C.建立班集体核心队伍D.建立班的正常秩序

题目
接手一个纪律较差的班级,班主任首先应该()

A.确定班集体的发展目标

B.组织形式多样的集体活动

C.建立班集体核心队伍

D.建立班的正常秩序

相似考题

1.班主任的主要工作是维持班级的纪律。

2.如果一个班主任可管理多个班级，而一个班级只被一个班主任管理，则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。

3.张老师新接手三年级二班，并成为这个班的班主任，他了解到该班是学校当中教育基础相对比较差的班级，那么首先要做好的工作是()。A.建立班集体的正常秩序B.建立班集体的核心队伍C.组织形式多样的集体活动D.确定班集体的发展目标

4.如果一个班主任可管理多个班级，丽一个班级只被一个班主任管理，则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。

更多“接手一个纪律较差的班级,班主任首先应该() ”相关问题

  • 第1题：

    张老师新接手三年级二班，并成为这个班的班主任，他了解到该班是学校当中一个教育基础相对比较差的班级，你认为张老师首先要做好的工作是( )。


    A.建立班集体的正常秩序

    B.建立班集体的核心队伍

    C.组织形式多样的集体活动

    D.确定班集体的发展目标

    答案：A
    解析：
    教师在班集体的组建阶段，首先要做好的便是建立班集体的正常秩序。

  • 第2题：

    当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是（　　）。


    A.建立班集体的正常秩序

    B.建立班集体的核心队伍

    C.组织形式多样的集体活动

    D.确定班集体的发展目标

    答案：A
    解析：
    教师在班集体的组建阶段，就应着手班集体的正常秩序的建立工作，特别是当接到一个教育基础较差的班级时。首先就要做好这项工作。

  • 第3题：

    当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是( )

    A.建立班集体的正常秩序
    B.建立班集体的核心队伍
    C.组织形式多样的集体活动
    D.确定班集体的发展目标


    答案：A
    解析：
    班主任在班集体的组建阶段，就应着手班集体的正常秩序的建立工作，特别是当接到一个教育基础较差的班级时，首先就要做好这项工作。

  • 第4题：

    当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是()。


    A.建立班集体的核心队伍

    B.建立班集体的正常秩序

    C.组织形式多样的集体活动

    D.确定班集体的发展目标

    答案：B
    解析：
    班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。因此，当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是建立班集体的正常秩序。

  • 第5题：

    【题目来源】5月19日 下午 广东省广州市 结构化面试考题
    【考题一回顾】一个老师新晋为班主任，便接手了一个新班级，但该班学生纪律很差，于是新班主任就对班上学生使用高压政策，即一人犯错，全班受罚。对此，你怎么看?


    答案：
    解析：
    1.提出观点，表明态度。这位新班主任在面对课堂纪律差的学生时，采用“一人犯错，全班受罚”的高压政策，我认为这是班主任缺乏管理能力和教育智慧的表现。题目来源于考生回忆
    2.分析教师行为的原因和弊端。该教师的行为反映出以下原因：一是教育观念陈旧落后，不能平等、民主地对待学生;二是班主任对班级学生的特点缺乏了解，缺乏教育智慧。弊端：一是容易使学生反感，进而影响师生关系;二是此种做法容易使其他学生对犯错的学生有意见，这样会影响学生间的良好关系，更会影响良好班级体的建设。
    3.提出改进的建议。建议教师：一要更新教育观念，摈弃传统的、落后的教育教学管理方法，切忌简单粗暴;二是要加强学习，多向领导、同事请教，不断提高自己的教育水平和班级管理能力;三要召开“以遵守纪律为荣，以破坏纪律为耻”的班会，通过表演、朗诵、讨论和辩论等活动，逐步引导学生争做遵守纪律的好学生。

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