与任务分析和人员分析相比,方法分析有它自己的特点。方法分析的思路一般是()A.从宏观到微观B.从整体到局部C.从大的方面到小的细节D.以上都不对

题目
与任务分析和人员分析相比,方法分析有它自己的特点。方法分析的思路一般是()

A.从宏观到微观

B.从整体到局部

C.从大的方面到小的细节

D.以上都不对

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1.为确保培训的及时性和有效性,要注重培训需求分析的先后顺序,依次为,A.人员分析，组织分析，和，任务分析B.组织分析、任务分析、和人员分析;C.组织分析、人员分析、和任务分析D.任务分析、组织分析，和人员分析;

2.依据对象划分,可将工作分析方法划分为()。A.任务分析B.人员分析C.方法分析D.结构性分析

3.按照对象划分,工作分析方法分为()A、任务分析B、人员分析C、方法分析D、调查法

4.工作分析的内容层面包括()。A.环境分析B.方法分析C.任务分析D.人员分析

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  • 第1题：

    上级或专业人员通过与员工谈话确定培训与需求的是（）需求分析方法。

    A.问卷法
    B.面谈法
    C.任务分析法
    D.绩效分析法

    答案：B
    解析：
    上级或专业人员通过与员工谈话确定培训与需求的是面谈法。

  • 第2题：

    依据对象划分，可将职务分析的方法分为哪几种形式？（）

    A结构性分析

    B非结构性分析方法

    C任务分析

    D人员分析

    E方法分析


    C,D,E
    略

  • 第3题：

    合作学习的教学设计要依次考虑以下步骤

    A．统筹考虑、目标描述、任务分析、方法选择

    B．统筹考虑、任务分析、目标描述、方法选择

    C．目标描述、任务分析、方法选择、统筹考虑

    D．方法选择、任务分析、统筹考虑


    目标描述、任务分析、方法选择、统筹考虑

  • 第4题：

    管理人员的培训需求分析的内容不包括()。

    A:战略与环境分析
    B:任务分析
    C:工作与任务分析
    D:人员与绩效分析

    答案：B
    解析：
    管理人员的培训需求分析，可围绕战略与环境分析、工作与任务分析，以及人员与绩效分析三个方面展开，如表3-3所示。

  • 第5题：

    分析培训需求时，除了进行组织分析和人员分析，还应进行（）

    A．管理方法分析

    B．战略分析

    C．环境分析

    D．任务分析


    任务分析

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