分工是为适应生产率提高的要求而产生的，不属于企业分工表现的是()。A:劳动者劳动技能的提高 B:劳动转换时间的减少 C:促进先进机器的发明和使用 D:多技能工人的培养

题目
分工是为适应生产率提高的要求而产生的，不属于企业分工表现的是()。

A:劳动者劳动技能的提高
B:劳动转换时间的减少
C:促进先进机器的发明和使用
D:多技能工人的培养
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1.商品经济产生和存在的一般基础和条件是【 】A．自然分工B．社会分工C．企业内部分工D．体力劳动和脑力劳动分工

2.分工是为了适应生产率提高的要求而产生的，企业内分工有利于( )。A.劳动者劳动技能的提高 B.劳动转换时间的减少 C.机器的发明和使用 D.生产要素的重组 E.多技能工人的培养

3.企业内部分工可以提高生产率的原因有（　　）。A.分工可以提高劳动者的劳动技巧B.分共能够减少单个劳动者的劳动转换时间C.分工便于对生产要素进行优化重组D.分工可以提高劳动者的满意度E.分工可以提高劳动者的复合技能

4.职务设计应满足的要求有()A、企业劳动分工与协作的需要B、限度地满足员工个人成长和增加个人收入的要求C、能限度地提高企业劳动生产率D、能考虑企业内部有无合适人选

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  • 第1题：

    分工是为了适应生产率提高的要求而产生的，企业内分工有利于()。

    A:劳动者劳动技能的提高
    B:劳动转换时间的减少
    C:机器的发明和使用
    D:生产要素的重组
    E:多技能工人的培养

    答案：A,B,C,D
    解析：
    企业内分工可以减少企业投入和增加产出，从而提高生产效率，主要表现在：①分工可以使劳动者的劳动技巧获得提高；②分工能减少劳动转换时间；③分工促进了先进劳动工具和机器的发明和使用；④分工便于对生产要素进行重组，从而使各要素充分发挥优势，并相互协调，提高生产效率。另外分工在提高企业生产效率的同时，也提高了社会的经济效率。

  • 第2题：

    亚当斯密认为，社会分工可以提高劳动生产率，而社会分工的出发点是生产成本的差异。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    亚当•斯密的分工和交换思想有（） ①分工能提高劳动生产率 ②分工是社会不平等的根源 ③分工起因于交换能力，受交换能力大小的限制 ④分工的发展受交换范围（市场大小）的限制

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①②④
    • D、①③④

    正确答案:D

  • 第4题：

    在分工和交换的关系问题上，斯密认为（）

    • A、分工决定交换
    • B、交换决定分工
    • C、分工能够提高劳动生产率
    • D、分工产生交换

    正确答案:B

  • 第5题：

    亚当·斯密的分工和交换思想有（）。

    • A、分工能提高劳动生产率
    • B、分工可以节约交易费用
    • C、分工是社会不平等的根源
    • D、分工产生于人的交换本性
    • E、分工的发展受交换范围的限制

    正确答案:A,C,D,E

  • 第6题：

    亚当·斯密在《国富论》中提出的分工理论的主要论点是（）。

    • A、专业分工使劳动者将生产活动集中于较少规范操作上，能迅速提高生产数量
    • B、专业分工使先进技术设备的采用成为可能
    • C、分工能够提高劳动生产率
    • D、复杂劳动进行专业分工，降低了管理工作复杂程度，提高了管理效率

    正确答案:C

  • 第7题：

    企业产生的根本原因是（　）

    • A、适应社会分工
    • B、加速商品流通
    • C、更好的配置资源
    • D、避免市场竞争

    正确答案:A

  • 第8题：

    填空题
    岗位分工要做到（），事事有人管，要有利于分工协作，有利于提高劳动生产率。

    正确答案： 人人有专责
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    职务设计应满足的要求是（）
    A

    职务专业化的需要

    B

    企业劳动分工与协作的需要

    C

    企业成本最低的需要

    D

    能最大限度地提高企业劳动生产率

    E

    最大限度地满足员工俱成长和增加个收入的要求


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    分工是为了适应生产率提高的要求而产生的，企业内分工有利于（　　）。[2010年真题]
    A

    劳动者劳动技能的提高

    B

    劳动转换时间的减少

    C

    机器的发明和使用

    D

    生产要素的重组

    E

    多技能工人的培养


    正确答案： C,E
    解析：
    企业内分工可以减少企业投入和增加产出，从而提高生产效率，主要表现在：①分工可以使劳动者的劳动技巧获得提高；②分工能减少劳动转换时间；③分工促进了先进劳动工具和机器的发明和使用；④分工便于对生产要素进行重组，从而使各要素充分发挥优势，并相互协调，提高生产效率。另外分工在提高企业生产效率的同时，也提高了社会的经济效率。

  • 第11题：

    单选题
    社会生产分工和效率的关系是（）。
    A

    分工带来效率的提高

    B

    效率提高引起了社会分工

    C

    社会分工和效率提高没有关系

    D

    社会分工与效率提高互为前提和条件


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    亚当·斯密在《国富论》中提出的分工理论的主要论点是（）。
    A

    专业分工使劳动者将生产活动集中于较少规范操作上，能迅速提高生产数量

    B

    专业分工使先进技术设备的采用成为可能

    C

    分工能够提高劳动生产率

    D

    复杂劳动进行专业分工，降低了管理工作复杂程度，提高了管理效率


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    岗位分工要做到（），事事有人管，要有利于分工协作，有利于提高劳动生产率。


    正确答案:人人有专责

  • 第14题：

    社会生产分工和效率的关系是（）。

    • A、分工带来效率的提高
    • B、效率提高引起了社会分工
    • C、社会分工和效率提高没有关系
    • D、社会分工与效率提高互为前提和条件

    正确答案:A

  • 第15题：

    斯密的分工和交换思想有（） ①分工能提高劳动生产率②分工是社会不平等的根源③分工受交换能力大小的限制④分工的发展受市场大小的限制

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①②④
    • D、①③④

    正确答案:D

  • 第16题：

    技术进步对供给结构的影响表现在（）.

    • A、促进劳动生产率提高，导致产业分工深化
    • B、创造新劳动工具、工艺、材料、能源，导致出现新兴产业
    • C、影响国际分工，改变国际竞争格局
    • D、以上都正确

    正确答案:D

  • 第17题：

    亚当·斯密的分工和交换思想主要有（）。

    • A、分工可以节约交易费用
    • B、分工能提高劳动生产率
    • C、分工产生于人的交换本性
    • D、分工的发展受交换范围的限制
    • E、分工是社会不平等的根源

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题：

    企业内部分工能提高企业生产效率，其主要表现有（）

    • A、分工可以使劳动者的劳动技巧获得提高
    • B、分工能减少劳动转换时间
    • C、分工促进了先进劳动工具、机器的发明和使用
    • D、分工促进了全社会的资源得到高效率的使用，节约了社会资源
    • E、分工便于生产要素重组，从而使各要素充分发挥优势，并相互协调

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题：

    多选题
    亚当·斯密的分工和交换思想主要有（）。
    A

    分工可以节约交易费用

    B

    分工能提高劳动生产率

    C

    分工产生于人的交换本性

    D

    分工的发展受交换范围的限制

    E

    分工是社会不平等的根源


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    以下不属于泰罗制的管理方法是（）
    A

    科学的培训员工

    B

    工作定额原理

    C

    标准化原理

    D

    认为分工能提高劳动生产率


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    亚当斯密认为，社会分工可以提高劳动生产率，而社会分工的出发点是生产成本的差异。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    企业内部分工能提高企业生产效率，其主要表现有（　　）。[2013年真题]
    A

    分工可以使劳动者的劳动技巧获得提高

    B

    分工能减少劳动转换时间

    C

    分工促进了先进劳动工具、机器的发明和使用

    D

    分工促进了全社会的资源得到高效率的使用，节约了社会资源

    E

    分工便于生产要素重组，从而使各要素充分发挥优势，并相互协调


    正确答案： A,B,C,E
    解析：
    分工提高社会的经济效益的表现有：①企业的专业化经营可以使各企业专门生产一种（或系列）产品和服务，从而可以使企业家的智慧和精力更加集中，使产品和服务精益求精，以便赢得顾客，提高市场占有率；贯彻分工的原则，使专业化经营的企业可以更好地改进技术、节约原材料和提高生产效率。②市场通过价格竞争机制优胜劣汰，促使生产同类产品的企业降低成本和增加产出，并在竞争中达到社会各产品生产的最佳比例。这样，不仅促使企业千方百计地提高生产效率，而且使全社会的资源得到高效率的使用，节约了社会资源。

  • 第23题：

    多选题
    分工是为了适应生产率提高的要求而产生的，企业内分工有利于()
    A

    劳动者劳动技能的提高

    B

    劳动转换时间的减少

    C

    机器的发明和使用

    D

    生产要素的重组

    E

    多技能工人的培养


    正确答案： A,B
    解析： 企业内分工可以减少企业投入和增加产出，从而提高生产效率，主要表现在：①分工可以使劳动者的劳动技巧获得提高；②分工能减少劳动转换时间；③分工促进了先进劳动工具和机器的发明和使用；④分工便于对生产要素进行重组，从而使各要素充分发挥优势，并相互协调，提高生产效率。另外分工在提高企业生产效率的同时，也提高了社会的经济效率。

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