小李是工科大四的学生，因骨关节结核住人外科病区，面临毕业与考研的压力，他时常表现出烦躁不安、沮丧和焦虑，你判断是源于A、患者角色行为缺如B、患者角色行为强化C、患者角色行为消退D、患者角色行为冲突E、患者角色行为退化

题目

小李是工科大四的学生，因骨关节结核住人外科病区，面临毕业与考研的压力，他时常表现出烦躁不安、沮丧和焦虑，你判断是源于

A、患者角色行为缺如

B、患者角色行为强化

C、患者角色行为消退

D、患者角色行为冲突

E、患者角色行为退化

相似考题

1.我是工科的学生，今年毕业。因为考研不理想，想继续复习一年考法硕，但不是很了解。想问下，我是想考公务员的，法硕的话，符合“法律专业”的要求吗？如果不考法硕，直接参加司法考试，就业有什么选择吗，可以考公务员吗？麻烦明白的给指点一下，尽量详细一些，谢谢~~

2.小王是大三的学生，因结核性胸膜炎住入内科病房，面临毕业与考研的压力，他时常表现出烦躁不安、沮丧和焦虑。你判断是源于A:患者角色行为缺如 B:患者角色行为强化 C:患者角色行为消退 D:患者角色行为冲突 E:患者角色行为退化

3.小李是工科大四的学生，因骨关节结核住人外科病区，面临毕业与考研的压力，他时常表现出烦躁不安、沮丧和焦虑，你判断是源于A.患者角色行为缺如 B.患者角色行为强化 C.患者角色行为消退 D.患者角色行为冲突 E.患者角色行为退化

4.小李是工科大四的学生，因骨关节结核住入外科病区，面临毕业与考研的压力，他时常表现出烦躁不安、沮丧和焦虑，你判断是源于A．患者角色行为缺如B．患者角色行为强化C．患者角色行为消退D．患者角色行为冲突E．患者角色行为退化

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  • 第1题：

    报考研究生的毕业生可否与用人单位签协议？


    正确答案: 可以，但要如实向用人单位汇报考研情况，并协商好如果考上研究生后解除协议的有关事项。如毕业生考取研究生，凭录取通知书与签约单位解除原就业协议。如果用人单位不愿接受考研毕业生，毕业生也不必勉强。

  • 第2题：

    于翔是某大学大四的学生，即将毕业，他对于毕业后能否找到工作非常的忧虑，社会工作者在与他面谈时，一起讨论如果找不到工作，待业会出现的种种情况。这种工作技巧属于理性情绪治疗模式中的（　）。

    • A、自我表露
    • B、替代性选择
    • C、去灾难化
    • D、想象

    正确答案:C

  • 第3题：

    小李（未成年人）的父母因经常忙于通宵打牌，对小李时常发生的旷课、夜不归宿行为不管不问，对此，公安机关可以对小李的父母予以（）。

    • A、训诫
    • B、罚款
    • C、拘留
    • D、拘役

    正确答案:A

  • 第4题：

    毕业生变更就业单位是一项严肃而慎重的事，但小李同学因特殊原因而违约，为避免不必要的麻烦，他该办理哪些手续？


    正确答案: ①持原接收单位退函、新单位接收函、原报到证和毕业证书到学校毕业生就业指导中心就业管理科办理改派手续；
    ②持学校毕业生就业指导中心出具的介绍信、报到证到贵州省毕业生就业指导中心审核盖章；
    ③凭新《报到证》和原《户口迁移证》到驻地派出所办理新的《户口迁移证》；
    ④到新单位报到。

  • 第5题：

    当前本科生毕业论文存在的问题主要有（）。

    • A、学生根本没有时间写论文
    • B、部分学生研究态度不够认真
    • C、受到就业与考研的冲击
    • D、教师指导和学校管理不力

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    小李是财会专业毕业的应届大学毕业生，已取得注册会计师资格证书，因工作需要，他所在单位可以任命他担任会计机构负责人。（）


    正确答案:错误

  • 第7题：

    小李是刚踏人教师队伍的新教师，他着急的时候说话会变得有些结巴，这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事，你会（）

    • A、这是小李的事情，不笑话他，但也想不到办法来帮助他
    • B、当老师连话都说不利落，说明小李不适合做老师
    • C、告诉小李自己也曾有过同样的情况，并把自己的经验告诉他
    • D、在小李结巴时，告诉小李结巴得很厉害，这样可不行

    正确答案:C

  • 第8题：

    问答题
    大三学生小孟，面临考研就业压力无从选择，非常迷茫，作为辅导员，如何帮助他？

    正确答案： 1.考研和就业是大学生个人生涯规划重要选择，学生咨询老师是信任的表现，作为辅导员要格外重视。
    2.考研和就业指向不同的个人生涯发展方向，应该根据个人的情况具体分析，作为辅导员不能越俎代庖，替学生做决定。
    3.可以帮助学生了解搜集资讯的途径，全面的了解就业环境和考研发展前景，加强自我评估，根据个人特点和职业生涯规划确定选择方向。
    4.无论是就业还是考研，都应该强调学习和实践的重要性，考研不代表死读书，就业也不代表放弃学习，不论作何选择，都应该加强专业知识的学习、提升实践动手能力，使自己成为一个全面发展的人才。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    小李是财会专业毕业的应届大学毕业生，已取得注册会计师资格证书，因工作需要，他所在单位可以任命他担任会计机构负责人。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    小李（未成年人）的父母因经常忙于通宵打牌，对小李时常发生的旷课、夜不归宿行为不管不问，对此，公安机关可以对小李的父母予以（）。
    A

    训诫

    B

    罚款

    C

    拘留

    D

    拘役


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    阿华是一所大学的大四学生，面临严峻的就业形势，他有些不知所措，对于找工作有些茫然和忐忑，此时他最需要的是学校社会工作者为他提供()方面的服务。
    A

    生活辅导

    B

    学业辅导

    C

    就业辅导

    D

    技术辅导


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    大学生的就业与考研将与实践教学在时间上形成冲突，影响最大的是（）。
    A

    实验教学

    B

    实习实训

    C

    毕业论文（设计）教学

    D

    创业教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    澳新：学生正规大学应届毕业生，毕业后准备考研，有相关准考证等证件，是否能报名澳大利亚团？（）

    • A、可以报名，提供毕业证，提供相关考研依据，加一封解释信，即学习计划
    • B、不可以，因为已经毕业

    正确答案:A

  • 第14题：

    阿华是一所大学的大四学生，面临严峻的就业形势，他有些不知所措，对于找工作有些茫然和忐忑，此时他最需要的是学校社会工作者为他提供（）方面的服务。

    • A、生活辅导
    • B、学业辅导
    • C、就业辅导
    • D、技术辅导

    正确答案:C

  • 第15题：

    （）成为衡量学校办学质量的重要标志。 

    • A、大学生就业
    • B、大学生毕业
    • C、大学生考研
    • D、大学生创业

    正确答案:A

  • 第16题：

    大学生的就业与考研将与实践教学在时间上形成冲突，影响最大的是（）。

    • A、实验教学
    • B、实习实训
    • C、毕业论文（设计）教学
    • D、创业教育

    正确答案:C

  • 第17题：

    大多数大学生目前感到在校有（）

    • A、学习压力；
    • B、就业压力；
    • C、人际压力；
    • D、考研压力

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    大三学生小孟，面临考研就业压力无从选择，非常迷茫，作为辅导员，如何帮助他？


    正确答案: 1.考研和就业是大学生个人生涯规划重要选择，学生咨询老师是信任的表现，作为辅导员要格外重视。
    2.考研和就业指向不同的个人生涯发展方向，应该根据个人的情况具体分析，作为辅导员不能越俎代庖，替学生做决定。
    3.可以帮助学生了解搜集资讯的途径，全面的了解就业环境和考研发展前景，加强自我评估，根据个人特点和职业生涯规划确定选择方向。
    4.无论是就业还是考研，都应该强调学习和实践的重要性，考研不代表死读书，就业也不代表放弃学习，不论作何选择，都应该加强专业知识的学习、提升实践动手能力，使自己成为一个全面发展的人才。

  • 第19题：

    据统计，与文科专业的大学毕业生相比，理工科大学毕业生刚入职时的收入更高。因此，高中毕业生要想将来毕业后获得较高收入，应该报考理工科专业。最能削弱上述结论的一项是（）。

    • A、文科生最终获得高收入的比例高于理工科学生
    • B、理工科专业由于知识难度大而不容易毕业
    • C、如今不少年轻人更愿意按自己的兴趣选择专业
    • D、有些没有读过大学的人最后成了著名的企业家

    正确答案:A

  • 第20题：

    问答题
    目前高校普遍出现了“大四空巢”现象，大四学生有的忙于实习，有的忙于找工作，有的忙于考研，导致课堂空堂率很高。你怎么看待这一现象？

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    于翔是某大学大四的学生，即将毕业，他对于毕业后能否找到工作非常的忧虑，社会工作者在与他面谈时，一起讨论如果找不到工作，待业会出现的种种情况。这种工作技巧属于理性情绪治疗模式中的（　）。
    A

    自我表露

    B

    替代性选择

    C

    去灾难化

    D

    想象


    正确答案： A
    解析： 社会工作理性情绪治疗模式的去灾难化，即让服务对象尽可能设想最坏的结果，直接面对原来担心害怕的事件(灾难)，从而使服务对象担心害怕中的非理性信念显现出来。

  • 第22题：

    单选题
    一个面临大学毕业的学生既想参加工作，又想考研究生，为此犹豫不定。这是(   )。
    A

    双趋冲突

    B

    趋避冲突

    C

    双避冲突

    D

    多重趋避冲突


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    小李是工科大四的学生，因骨关节结核住入外科病区，面临毕业与考研的压力，他时常表现出烦躁不安、沮丧和焦虑，你判断是源于（）
    A

    患者角色行为缺如

    B

    患者角色行为强化

    C

    患者角色行为消退

    D

    患者角色行为冲突

    E

    患者角色行为退化


    正确答案： B
    解析： 因为患者在适应病人角色过程中，与其患病前的各种角色发生心理冲突而引起的行为不协调称为患者角色行为冲突，所以小李的表现正是源于担心患病对自身学习与前途的影响，故选D。

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