对儿童人体测量数据进行评价时，按待评对象数值与参考数值（均值X）距离几个标准差（S）进行评价，此种评价方法称（）A、Gomez分类法B、百分位数评价C、离差法D、方差法E、卡方法

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

所谓测量系统的偏倚（Bias）是指：（）

• A、采用某测量系统对已知标准值的参考对象进行多次测量时的波动大小
• B、采用某测量系统对已知标准值的参考对象进行多次测量时的均值与参考标准值的差值
• C、采用某测量系统对已知标准值的参考对象进行多次测量时的稳定性
• D、测量系统的R&R

第6题：

测量误差时至少应测量两次数值，取这两次数值的平均值作为测量结果（检验证书数据应化整）。

第7题：

测量数据平均值计算法则中的测量数据算术平均值，若为4个数值或超过4个数值进行平均时，算术平均值的有效数字的位数（）。

• A、可增加一位
• B、不能增加
• C、可增加二位

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

背景噪声的声级值应比待测噪声的声级值低（）以上，若测量值与背景值差值小于此数值，按规定进行修正。

第17题：

将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较，根据实测数值在均值上下所处位置，确定和评价儿童体格生长情况，所用的生长发育评价方法是

第18题：

对弓网接触压力测量时，测量的是（）个动态数值的平均值。

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：