最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是（）A、问卷调查B、行为观察C、自我评估D、家长访谈E、小组讨论

题目

最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是（）

  • A、问卷调查
  • B、行为观察
  • C、自我评估
  • D、家长访谈
  • E、小组讨论
相似考题

1.在健康教育评价过程中，现场观察常用于A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价

2.在开展学校健康教育活动前，收集信息，了解基本情况，为确定教育的目标、步骤和方法提供科学依据属于哪种类型的评价（ ）。A.需求评价B.过程评价C.近期效应评价D.远期效应评价E.结局评价

3.在学校健康教育活动中，属于“项目质量控制审查”的评价类型是（ ）。A.需求评价B.过程评价C.近期效应评价D.远期效应评价E.结局评价

4.评价学校口腔健康教育的长期效应评价时可使用的量化指标是

参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题：

    学校健康教育项目的评价通常可以分为三种类型，即、效应评价和结局评价。

    A.内容评价

    B.形成性评价

    C.过程评价

    D.组织评价


    参考答案：C

  • 第2题：

    学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育的基本目标是A、提高对疾病的防御能力

    B、提高对健康的认知

    C、培养自我保健的意识和技能

    D、预防心理卫生问题

    E、转变对健康的态度

    F、提高文化知识

    学校健康教育的重要意义是A、受教育者数量大

    B、健康教育应该单独进行

    C、健康教育应该系统化

    D、从小接受教育可以影响终生

    E、家庭教育可以影响学校教育

    F、学校教育可以影响整个家庭

    学校健康教育应该遵循的原则有A、明确目标

    B、富有弹性

    C、充分动员

    D、从兴趣出发

    E、内容保证一致

    F、切合实际

    G、突出重点

    学校健康教育评价的类型有A、需求评价

    B、内容评价

    C、可行性评价

    D、过程评价

    E、效应评价

    F、结局评价

    学校健康教育应该遵循哪些原则A、富有弹性

    B、明确目标

    C、内容保证一致

    D、切合实际

    E、突出重点

    F、充分动员

    G、从兴趣出发

    学校健康教育评价的类型有几种A、内容评价

    B、过程评价

    C、结局评价

    D、需求评价

    E、可行性评价

    F、效应评价


    参考答案：问题 1 答案：ABCDE


    问题 2 答案：ADF


    问题 3 答案：ABCFG


    问题 4 答案：ADEF


    问题 5 答案：ABDEF


    问题 6 答案：BCDF

  • 第3题：

    一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评价是（　　）。

    A.健康教育的形成评价
    B.健康教育的过程评价
    C.健康教育的效应评价
    D.健康教育的结局评价
    E.健康教育的总结评价

    答案：C
    解析：
    健康教育是通过改变目标人群的健康相关行为来实现其目的。C项，效应评价，又称近中期效果评价，近期效果重点表现在目标人群知识、态度、信念的变化上，主要指标有：卫生知识知晓率、卫生知识合格率、卫生知识平均分数、健康信念形成率等。中期效果主要指目标人群行为的改变，主要指标有：健康行为形成率（如单纯母乳喂养率）、行为改变率（如戒烟率）等。

  • 第4题：

    学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种（）。

    • A、内容评价
    • B、过程评价
    • C、结局评价
    • D、需求评价
    • E、可行性评价
    • F、效应评价

    正确答案:B,C,D,F

  • 第5题：

    在学校健康教育活动中，属于"项目质量控制审查"的评价类型是（）

    • A、需求评价
    • B、过程评价
    • C、近期效应评价
    • D、远期效应评价
    • E、结局评价

    正确答案:B

  • 第6题：

    在开展学校健康教育活动前，收集信息，了解基本情况，为确定教育的目标、步骤和方法提供科学依据属于哪种类型的评价（）

    • A、需求评价
    • B、过程评价
    • C、近期效应评价
    • D、远期效应评价
    • E、结局评价

    正确答案:A

  • 第7题：

    最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是（）

    • A、问卷调查
    • B、行为观察
    • C、自我评估
    • D、家长访谈
    • E、小组讨论

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    在健康教育评价过程中，现场观察常用于（）
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价

    E

    总结评价


    正确答案： B
    解析： 过程评价起始于健康教育计划实施之初，贯穿于计划执行的全过程。因此常用目标人群调查、现场观察的方法进行评价。其他评价类型均不适用现场观察。

  • 第9题：

    单选题
    在学校健康教育评价中，最常用的评价工具是    (    )
    A

    观察法

    B

    问卷

    C

    记录

    D

    个人访谈


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    下列关于学校健康教育评价的描述，错误的是（）
    A

    指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程

    B

    学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行

    C

    评价有助于提高学校健康教育活动的效果

    D

    评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平

    E

    评价是学校健康教育工作的重要组成部分


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是（）
    A

    问卷调查

    B

    行为观察

    C

    自我评估

    D

    家长访谈

    E

    小组讨论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    在健康教育评价的过程中，现场观察常用于

    A．形成评价

    B．过程评价

    C．效应评价

    D．结局评价

    E．总结评价


    正确答案：B
    过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程，主要方法有查阅档案资料、目标人群调查和现场观察三种。

  • 第13题：

    在健康教育评价过程中，现场观察常用于

    A.形成评价
    B.过程评价
    C.效应评价
    D.结局评价
    E.总结评价

    答案：B
    解析：
    过程评价起始于健康教育计划实施之初，贯穿于计划执行的全过程。因此常用目标人群调查、现场观察的方法进行评价。其他评价类型均不适用现场观察。

  • 第14题：

    学校心理健康教育的评价方法有哪些？
    除观察法、调查法、测量法等常用方法外，还有文献资料评价法、档案袋评价法、情景式评价法、协商对话式评价法、发展性评价法。
    略

  • 第15题：

    学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有（）。

    • A、需求评价
    • B、内容评价
    • C、可行性评价
    • D、过程评价
    • E、效应评价
    • F、结局评价

    正确答案:A,D,E,F

  • 第16题：

    下列关于学校健康教育评价的描述．错误的是（）

    • A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程
    • B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行
    • C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果
    • D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平
    • E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分

    正确答案:B

  • 第17题：

    在健康教育评价中，下面哪项贯穿健康教育计划的全程（）

    • A、效应评价
    • B、目的评价
    • C、结局评价
    • D、总结评价
    • E、过程评价

    正确答案:E

  • 第18题：

    多选题
    学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种（）。
    A

    内容评价

    B

    过程评价

    C

    结局评价

    D

    需求评价

    E

    可行性评价

    F

    效应评价


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    学校心理健康教育的评价方法有哪些？

    正确答案： 除观察法、调查法、测量法等常用方法外，还有文献资料评价法、档案袋评价法、情景式评价法、协商对话式评价法、发展性评价法。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在开展学校健康教育活动前，收集信息，了解基本情况，为确定教育的目标、步骤和方法提供科学依据属于哪种类型的评价（）
    A

    需求评价

    B

    过程评价

    C

    近期效应评价

    D

    远期效应评价

    E

    结局评价


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在学校健康教育活动中，属于“项目质量控制审查”的评价类型是（）
    A

    需求评价

    B

    过程评价

    C

    近期效应评价

    D

    远期效应评价

    E

    结局评价


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学校健康教育评价的类型不包括以下哪项（）
    A

    行为评价

    B

    过程评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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