某班共有56名学生,在第一次数学测验中有24人得满分,在第二次数学测验中有33人得满分,如果两次测验中都没有得满分的学生有14人,那么两次测验中都得满分的人数是多少()
第1题:
如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么说明此测验的( )高。 A.区分度 B.效度 C.难度 D.信度
第2题:
某班学生50名,在第一次考试中26人满分,第二次21人满分,如果两次都没有得到满分的有17人,那么两次都得到满分的多少人?( )
A.7 B.12 C.14 D.30
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
当一个测验由多个项目组成时,整个测验的难度就是()
第7题:
数学测验的第七题满分为15分,全体考生在该题上的平均得分为9.6分,则该题的难度为()。
第8题:
不论难度测验还是速度测验,一般应该让更多的受测者得满分。
第9题:
在一项学习测验中,如果所有学生都得了高分,则表明()
第10题:
对
错
第11题:
12
13
14
15
第12题:
0.64
0.55
0.43
0.21
第13题:
某班有50名学生,在第一次测验中有 26 人得满分,在第二次测验中有 21 人得满分
如果两次测验中都没有得满分的学生有 17 人,那么两次测验中都获得满分的人数是多少
( )
A.13 人
B.14 人
C.17 人
D.20 人
第14题:
数学测验的第7题满分为15分,该题考生的平均得分为9.6分,则该题的难度为( )。
A.0.64
B.0.55
C.0.43
D.0.21
第15题:
第16题:
第17题:
在测量数学能力的测验中有计算题,说明该测验有很好的()效度。
内容效度
略
第18题:
某班有学生50人,有26人在第一次考试中得优,有21人在第二次考试中得优,有17人在两次考试中都没有得优,那么两次考试都得优的学生人数是()
第19题:
数学测验的第7题满分为15分,该题考生的平均得分为9.6分,则该题的难度为()。
第20题:
如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验()质量指标高。
第21题:
60分
65分
70分
75分
第22题:
所有项目的难度的算术平均数
组成测验项目的难度的调和平均数
全部被试测验总分的算术平均数对测验满分值的比
全部被试测验总分的调和平均数对于测验满分值的比
第23题:
0.64
0.55
0.43
0.21