如果高水平学生在测验项目上能得，而低水平学生只能得低分，那么说明此测验的( )高。A.区分度B.效度C.难度D.信度

题目

如果高水平学生在测验项目上能得，而低水平学生只能得低分，那么说明此测验的( )高。

A.区分度

B.效度

C.难度

D.信度

相似考题

1.如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高（ ）。A．效度B．信度C．难度D．区分度

2.高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验（ ）高。A．效度B．信度C．区分度D．难度

3.如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高?（ ）A．效度B．信度C．难度D．区分度

4.如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么说明此测验的（ ）高。 A．区分度 B．效度 C．难度 D．信度

参考答案和解析
正确答案：A
区分度是指能不能把程度高与程度低的学生区分开来的一种测验标准。
更多“如果高水平学生在测验项目上能得,而低水平学生只能得低分,那么说明此测验的( )高。A.区分度B.效 ”相关问题

  • 第1题：

    如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的（ ）指标高。
    A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度


    答案：D
    解析：
    区分度反映了试题对考生素质的区分情况。区分度高的试题，学习好的学生得分高，学习差的学生得分低；区分度低的试题，学习好和学习差的学生得分相差不大。

  • 第2题：

    如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高?（　　）
    A.效度
    B.信度
    C.难度
    D.区分度


    答案：D
    解析：
    专家点评：区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。

  • 第3题：

    高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，这说明该测验的（） 指标高。

    A．效度

    B．信度

    C．区分度

    D．难度


    区分度

  • 第4题：

    如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明 =列哪种质量指标高？（ ）

    A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度


    答案：D
    解析：
    根据区分度的定义可以判断。

  • 第5题：

    高水平学生在测验中能得高分。而低水平学生只能得低分，说明该测验( )的质量指标高。


    A.效度

    B.信度

    C.区分度

    D.难度

    答案：C
    解析：
    区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验区分度较高。

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