患者男，10岁，自幼儿园开始活动比多数小朋友多，上小学后注意力不能集中，小动作多，经常与同学们冲突。近5个月来，出现眨眼、缩鼻子、喉中发出吭吭的声音。该患儿的可能诊断是（）A、注意缺陷多动障碍B、抽动障碍C、多发性运动和发音联合抽动障碍D、注意缺陷多动障碍共病多发性运动和发音联合抽动障碍E、精神分裂症

题目

患者男，10岁，自幼儿园开始活动比多数小朋友多，上小学后注意力不能集中，小动作多，经常与同学们冲突。近5个月来，出现眨眼、缩鼻子、喉中发出吭吭的声音。该患儿的可能诊断是（）

  • A、注意缺陷多动障碍
  • B、抽动障碍
  • C、多发性运动和发音联合抽动障碍
  • D、注意缺陷多动障碍共病多发性运动和发音联合抽动障碍
  • E、精神分裂症
相似考题

1.（题干）某男性患儿，10岁，自幼儿园开始活动比多数小朋友多，上小学后注意力不能集中，小动作多，经常与同学们冲突。近5个月来，出现眨眼、缩鼻子、喉中发出吭吭的声音。 该患儿的可能诊断是( )A.注意缺陷多动障碍B.抽动障碍C.多发性运动和发音联合抽动障碍D.注意缺陷多动障碍共病多发性运动和发音联合抽动障碍E.精神分裂症你认为最有效的治疗是( )A.药物治疗B.心理治疗C.家庭治疗D.对家长的教育E.对老师的教育首选的治疗药物是( )A.哌甲酯B.专注达C.择思达D.氟哌啶醇E.利培酮请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

2.小学生活动过多、注意力不集中、冲动行为多等现象是下列哪一种心理问题?（ ）A．儿童多动综合症B．学习困难综合症C．儿童厌学症D．儿童强迫行为

3.简述幼儿园与小学不衔接的原因。

4.幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。

参考答案和解析
正确答案:D
更多“患者男，10岁，自幼儿园开始活动比多数小朋友多，上小学后注意力不”相关问题

  • 第1题：

    小学生注意缺陷与多动障碍的表现一般有一下特点()。

    A、注意力不集中

    B、活动过度

    C、学习与生活管理能力差

    D、任性冲动


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    宋新宇，男，8岁，小学二年级学生，在幼儿园里就比其他孩子明显好动，上小学后，这种情况有增无减，主要表现在：上课时不遵守纪律，坐不了多长时间就晃动椅子，经常惹周围的同学。注意力不集中，东张西望，课余活动爱搞“恶作剧”。在家表现很任性、冲动，稍不顺，就大喊大叫，甚至在地上打滚，此外精力特别充沛。
    从学生心理的角度分析，下列说法正确的是（）。


    A.儿童心理发展具有连续性和阶段性
    B.儿童这类问题是家庭环境造成的
    C.在纠正儿童的不良行为时，要坚持鼓励，积极强化
    D.对儿童的不良行为一定要严格对待，尽快纠正

    答案：A,C
    解析：
    儿童心理发展是一个不断由量变到质变的发展过程，这使得儿童心理发展表现出既具有连续性又具有阶段性的特征。影响儿童心理发展的因素包括遗传、生理成熟、环境。在纠正儿童的不良行为时，要坚持鼓励，积极强化，当孩子有一些自制行为的时候，当孩子能持续一定时间稳定注意的时候，老师要及时肯定表扬，并循序渐进地对孩子提出要求。

  • 第3题：

    A、B、C、D四个小朋友进行分组跳绳比赛，结果A与B两个小朋友比C与D两个小朋友多跳20个。又已知A比B少跳9个，C比D多跳15个。那么，跳得最多的小朋友比最少的多（ ）个。

    A.19
    B.20
    C.21
    D.22

    答案：D
    解析：
    第一步，本题考查不定方程问题。
    第二步，设A跳了x个，则B跳了（x＋9）个；设D跳了y个，则C跳了（y＋15）个。由A与B比C与D多跳20个，列方程：[x＋（x＋9）]－[（y＋15）＋y]＝20，解得x－y＝13，可知B跳的最多，D跳的最少，B比D多跳（x＋9）－y＝22（个）。
    因此，选择D选项。

  • 第4题：

    幼儿园来了一位男教师，身材魁梧，有的小朋友吓哭了，有的小朋友捂着眼，你该怎么办?


    答案：
    解析：
    1.表明态度，小朋友害怕男老师，不仅不利于教学工作的开展，也不利于孩子身心健康发展。我会尽力解决这个问题。
    2.安慰在场的小朋友，告诉他们男老师和所有女老师一样会对大家关心和爱护。
    3.跟男老师进行沟通，安慰和鼓励他。让他理解小朋友这样表现的原因，希望他不要因此感到受挫，要调动起更好的状态来工作。同时让男老师参与到游戏中来，跟小朋友们共同玩耍或者多给小朋友讲有趣的可爱的故事，培养他们之间的感情。
    4.在日后教学中多留心，一方面观察这名老师教学方面是否有不妥之处，及时提醒。另一方面观察孩子是否能够适应老师，及时帮助调整。

  • 第5题：

    同情的教育要从（）开始。

    • A、幼儿园
    • B、小学
    • C、中学
    • D、大学

    正确答案:B

  • 第6题：

    当不采用安全型插座时，托儿所、幼儿园小学等儿童活动场所安装高度不小于（）m。


    正确答案:1.8

  • 第7题：

    单选题
    某患儿，男，10岁，上幼儿园时老师发现其多动，上小学后上课注意力涣散，喜欢做小动作，言语冒失，主科成绩常不及格，神疲，形疲，偏食自汗，舌淡嫩，苔少，其治法宜（）。
    A

    补益脾肾

    B

    健牌子肝

    C

    滋肾养肝

    D

    养心健脾

    E

    补气养血


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在。
    A

    主动学习

    B

    能与小朋友一起玩

    C

    丰富多彩的活动

    D

    做好家长工作


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列关于注意力的说法正确的是（）。
    A

    注意力是幼儿认知活动的开始

    B

    注意力集中，稳定的孩子，掌握知识的速度快，记得牢，智力发展比较好

    C

    调查发现，大部分幼儿园的老师都认为幼儿园的学生有明显的注意力问题，而中小学的老师认为学生没有注意力的问题

    D

    注意力超常的幼儿共同的特点是，注意力集中，不易受干扰

    E

    注意力缺失的幼儿无法长时间集中注意力，他们很容易受到外界的影响


    正确答案： A,B,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    患者男，10岁，自幼儿园开始活动比多数小朋友多，上小学后注意力不能集中，小动作多，经常与同学们冲突。近5个月来，出现眨眼、缩鼻子、喉中发出吭吭的声音。首选的治疗药物是（）
    A

    哌甲酯

    B

    专注达

    C

    择思达

    D

    氟哌啶醇

    E

    利培酮


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    患儿张某，男，8岁，自幼多动，难以静坐，冲动任性，上小学以来，上课注意力不集中，喜欢做小动作，学习成绩低下，大便秘结，舌红苔薄，脉弦细，辨属注意力缺陷性多动症之（）。
    A

    心肾不足

    B

    心脾不足

    C

    心肝不足

    D

    肾虚肝亢

    E

    脾虚肝亢


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    患者男，10岁，自幼儿园开始活动比多数小朋友多，上小学后注意力不能集中，小动作多，经常与同学们冲突。近5个月来，出现眨眼、缩鼻子、喉中发出吭吭的声音。该患儿的可能诊断是A、注意缺陷多动障碍

    B、抽动障碍

    C、多发性运动和发音联合抽动障碍

    D、注意缺陷多动障碍共病多发性运动和发音联合抽动障碍

    E、精神分裂症

    你认为最有效的治疗是A、药物治疗

    B、心理治疗

    C、家庭治疗

    D、对家长的教育

    E、对老师的教育

    首选的治疗药物是A、哌甲酯

    B、专注达

    C、择思达

    D、氟哌啶醇

    E、利培酮


    参考答案：问题 1 答案：D


    问题 2 答案：A


    问题 3 答案：C

  • 第14题：

    幼儿园将一筐苹果分给小朋友，如果分给大班的小朋友，每人5个，那么余10个苹果：如果分给小班的小朋友，每人8个，那么缺2个苹果。已知大班比小班多3个小朋友．问这筐苹果共有多少个?（）
    A.60
    B.70
    C.80
    D.90


    答案：B
    解析：
    分给大班的小朋友，每人5个，则余10个苹果，大班比小班多3个小朋友．相当于分给小班的小朋友每人5个余3×5+10=25个，加上已知条件“如果分给小班的小朋友。每人8个．那么缺2个苹果”，构成常规的盈亏问题，小班有小朋友(25+2)÷(8—5)=9人，共有苹果8×9—2=70个．

  • 第15题：

    患儿，男，3岁。幼儿园老师反映该患儿在学习和玩耍时经常心不在焉，注意力不集中，离位行走。干扰其他小朋友活动。诊断为注意力缺陷多动障碍。针对该患儿进行心理护理时，错误的是（ ）。

    A.患儿出现攻击行为时，无需特殊制止
    B.避免打骂、呵斥患儿
    C.发现患儿优点应积极表扬
    D.学校及家长共同教育，共同管理患儿
    E.引导患儿遵守公共秩序

    答案：A
    解析：
    注意力缺陷多动障碍患儿的护理措施包括：①对患儿要有耐心，避免打骂、呵斥等不良刺激，要善于发现患儿的优点，给予表扬，以提高患儿的自信心。②培养良好的生活习惯，引导患儿遵守公共秩序和道德准则。③对于攻击行为，应制止，不可忽视，告诉家长应与学校取得联系，不要歧视患儿，共同教育，共同管理。

  • 第16题：

    道德信念的确立是从（）开始。

    A幼儿园

    B小学低年级

    C小学高年级

    D初中


    D
    略

  • 第17题：

    某患儿，男，10岁，上幼儿园时老师发现其多动，上小学后上课注意力涣散，喜欢做小动作，言语冒失，主科成绩常不及格，神疲，形疲，偏食自汗，舌淡嫩，苔少，其治法宜（）。

    • A、补益脾肾
    • B、健牌子肝
    • C、滋肾养肝
    • D、养心健脾
    • E、补气养血

    正确答案:D

  • 第18题：

    患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课坐不住，小动作多，注意力不集中，常东张西望。写作业也常常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是（）

    • A、正常儿童
    • B、精神发育迟滞
    • C、儿童多动症
    • D、学习困难
    • E、躁狂症

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    患儿男性，7岁，小学二年级学生，因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。上学后，老师经常反映患儿上课坐不住，小动作多，注意力不集中，常东张西望，而且经常因为粗心大意而出错。患儿爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是（）。
    A

    正常儿童

    B

    精神发育迟滞

    C

    儿童多动症

    D

    学习困难


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    患儿，男，9岁，读小学3年级，因学习成绩差而来就诊。上课时坐立不安，动作过多，如抓头、挠耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。可能的诊断是（）
    A

    习惯性抽动症

    B

    多动障碍

    C

    精神分裂症

    D

    注意力缺陷多动障碍

    E

    智能迟缓


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    老师让幼儿园的小朋友排成一行，然后开始发水果。老师分发水果的方法是这样的：从左面第一个人开始，每隔2人发一个梨；从右边第一个人开始，每隔4人发一个苹果。如果分发后的结果有10个小朋友既得到了梨，又得到了苹果，那么这个幼儿园有多少个小朋友？

    正确答案： 158个小朋友。10个小朋友拿到梨和苹果最少人数是（2+1）×（4+1）×（101）+1=136人，然后从左右两端开始向外延伸，假设梨和苹果都拿到的人为“1”左右两边的延伸数分别为：3×5－3=12人，3×5－5=10人。所以，总人数为136+12+10=158。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课过程中注意力不集中，常东张西望，小动作多。写作业经常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是（）
    A

    正常儿童

    B

    精神发育迟滞

    C

    儿童多动症

    D

    抽动障碍

    E

    学习困难


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    患者男，10岁，自幼儿园开始活动比多数小朋友多，上小学后注意力不能集中，小动作多，经常与同学们冲突。近5个月来，出现眨眼、缩鼻子、喉中发出吭吭的声音。你认为最有效的治疗是（）
    A

    药物治疗

    B

    心理治疗

    C

    家庭治疗

    D

    对家长的教育

    E

    对老师的教育


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

相关内容