个体职业成熟阶段的职业指导目标是()
第1题:
职业指导工作的发展历史可以分为三个阶段,其中不包括()。
第2题:
教师个体自身要达到的职业成熟是()
第3题:
通过职业指导,可以引导学生了解社会、(),提高个体对社会的适应性。
第4题:
职业指导就是为个体提供服务,安排就业。
第5题:
职业指导工作模式中不可缺少的三个重要环节是:()
第6题:
()劳动保障协理员应着重对个体经营者进行分类职业指导。
第7题:
对
错
第8题:
职业指导促进教育与社会的结合
职业指导促进教育结构的优化
促进社会和谐发展
职业指导帮助学生科学的选择专业或职业
第9题:
职业指导的社会发展功能
职业指导的个人发展功能
职业指导的教育发展功能
咨询服务功能
第10题:
教学效能
内生涯发展目标
外生涯发展目标
高原现象
第11题:
谋职职业指导
传统职业指导
终生职业发展指导
人职匹配指导
第12题:
引导个体选择好职业角色榜样,培养良好行为习惯和生活技能
培养职业兴趣、澄清职业观念等
协助个体达成自我认识与决策的具体目标
协助个人增进职业适应与现实职业成就目标
第13题:
职业指导的最终目标是帮助劳动者职业发展,使用人单位能够更好地做到人尽其才。
第14题:
下列说法不正确的是()
第15题:
职业指导的教育发展功能是指()。
第16题:
对职业指导涵义的理解不外乎有以下三种()。
第17题:
进行职业指导的程序是()
第18题:
职业指导
个体咨询
协商调节
同伴咨询
第19题:
第20题:
创始期
停滞期
发展期
成熟期
第21题:
职业指导就是协助求职者选择职业
职业指导就是择业指导或就业指导
职业指导不是指向特定的职业,更多的是帮助学生进行职业分析,提供择业咨询
职业指导就是加强职业教育
第22题:
职业介绍、职业指导、职业培训
职业咨询、职业培训、技能鉴定
技能鉴定、职业指导、职业培训
职业评估、职业指导、职业培训
第23题:
引导个体选择好职业角色榜样,培养良好行为习惯和生活技能
培养职业兴趣、澄清职业观念、树立正确的劳动观和价值观等
协助个体达成自我认识与决策的具体目标采集者退散
协助个人增进职业适应与实现职业成就目标