王老师平时特别注意引导、帮助幼儿将其在特定教育活动或情境中学到的知识、行为迁移到更广泛的日常生活情境中去,这种做法主要体现了幼儿社会性教育的()原则。A、情感支持B、示范作用C、一致性D、行为实践

题目

王老师平时特别注意引导、帮助幼儿将其在特定教育活动或情境中学到的知识、行为迁移到更广泛的日常生活情境中去,这种做法主要体现了幼儿社会性教育的()原则。A、情感支持B、示范作用C、一致性D、行为实践


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  • 第1题:

    教师在幼儿园教育活动情境中的作用()

    • A、建构教育活动情境
    • B、监控教育活动情境
    • C、调节教育活动情境
    • D、调节教学氛围

    正确答案:A,B,C

  • 第2题:

    对于已经出现了心理问题的部分幼儿,采用的心理健康教育的方法是()。

    • A、情境教育法
    • B、榜样示范法
    • C、行为实践法
    • D、补偿教育法

    正确答案:D

  • 第3题:

    不属于幼儿行为辅导原则的是()

    • A、由近及远,循序渐进
    • B、联系幼儿生活实践
    • C、一致性教育
    • D、普遍联系的原则

    正确答案:D

  • 第4题:

    ()是幼儿最主要的学习情境。

    • A、现实生活情境
    • B、人为创设的教育情境
    • C、自然情境
    • D、社会情境

    正确答案:A

  • 第5题:

    王老师平时特别注意引导、帮助幼儿将其在特定教育活动或情境中学到的知识、行为迁移到更广泛的日常生活情境中去,这种做法主要体现了幼儿社会性教育的()原则。

    • A、情感支持
    • B、示范作用
    • C、一致性
    • D、行为实践

    正确答案:D

  • 第6题:

    教师应利用和创设各种情境,组织多种多样的活动,让学前儿童参与其中,这是学前儿童社会教育的()

    • A、情感支持原则
    • B、生活教育原则
    • C、实践性原则
    • D、一致性原则

    正确答案:C

  • 第7题:

    多选题
    教师在幼儿园教育活动情境中的作用()
    A

    建构教育活动情境

    B

    监控教育活动情境

    C

    调节教育活动情境

    D

    调节教学氛围


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    关于幼儿园社会性教育的论述,不正确的有(  )。
    A

    幼儿园社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现

    B

    幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的

    C

    幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发

    D

    幼儿园社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行


    正确答案: B
    解析:
    幼儿园社会性教育不仅仅是品德教育的体现,而且是基于幼儿社会性发展的需要来进行的。幼儿现在所学习的一切都是在为将来更好地融入社会生活、适应社会要求做准备,因此在社会性教育中,教师应该从幼儿的生活经验出发,切实考虑社会要求和幼儿发展的实际情况,将教育渗透到幼儿的日常生活和活动中去。

  • 第9题:

    单选题
    王老师平时特别注意引导、帮助幼儿将其在特定教育活动或情境中学到的知识、行为迁移到更广泛的日常生活情境中去,这种做法主要体现了幼儿社会性教育的()原则。
    A

    情感支持

    B

    示范作用

    C

    一致性

    D

    行为实践


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    对幼儿社会行为的培养,必须贯彻在他们的日常生活实践中。这体现了行为辅导的()
    A

    由近及远,循序渐进

    B

    联系幼儿生活实践

    C

    一致性教育

    D

    同步教育


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是在幼儿的日常生活中,通过各种有意识的活动,发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为技能,促进幼儿的社会性发展
    A

    幼儿保育

    B

    幼儿艺术教育

    C

    幼儿科学教育

    D

    幼儿社会性教育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    不属于幼儿行为辅导原则的是()
    A

    由近及远,循序渐进

    B

    联系幼儿生活实践

    C

    一致性教育

    D

    普遍联系的原则


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    不直接批评教育,而是在各种活动中影响人的思想和情感的是()法的主要特点。

    • A、行为实践
    • B、说服教育
    • C、情境熏陶
    • D、引导自省

    正确答案:C

  • 第14题:

    ()是在幼儿的日常生活中,通过各种有意识的活动,发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为技能,促进幼儿的社会性发展

    • A、幼儿保育
    • B、幼儿艺术教育
    • C、幼儿科学教育
    • D、幼儿社会性教育

    正确答案:D

  • 第15题:

    对幼儿社会行为的培养,必须贯彻在他们的日常生活实践中。这体现了行为辅导的()

    • A、由近及远,循序渐进
    • B、联系幼儿生活实践
    • C、一致性教育
    • D、同步教育

    正确答案:B

  • 第16题:

    幼儿园通过教学活动引导幼儿认识周围环境,人际关系,获得基本经验,这主要体现了幼儿园教学活动的哪种特点()。

    • A、生活性
    • B、游戏性
    • C、情境性
    • D、活动性

    正确答案:A

  • 第17题:

    幼儿园教育活动目标的表述应当包含以下几点()。

    • A、行为主体
    • B、行为动词
    • C、情境或条件
    • D、表现水平或标准

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    多选题
    幼儿心理健康教育的内容有()
    A

    帮助幼儿学会调整自己的情绪

    B

    帮助幼儿学习社会交往技能

    C

    帮助幼儿形成良好的行为习惯

    D

    对幼儿进行初步的性教育


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    教师应利用和创设各种情境,组织多种多样的活动,让学前儿童参与其中,这是学前儿童社会教育的()
    A

    情感支持原则

    B

    生活教育原则

    C

    实践性原则

    D

    一致性原则


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    当别人遇到困难或不适时,教师要引导学前儿童体验他人的情绪,从而使其产生安慰、帮助他人的行为。这一做法体现了学前儿童社会教育的情感支持原则。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    幼儿园通过教学活动引导幼儿认识周围环境,人际关系,获得基本经验,这主要体现了幼儿园教学活动的哪种特点?()
    A

    生活性

    B

    游戏性

    C

    情境性

    D

    活动性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以行为目标为取向的幼儿园教育活动,()。
    A

    在低结构的幼儿园课程中可以看到

    B

    能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性

    C

    强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标

    D

    在教育实践中不容易操作,难以被教师广泛地运用


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教师利用每天吃点心的环节引导幼儿感知“1和许多”,并认识各种食物,这主要体现了幼儿教学活动的()。
    A

    生活性

    B

    情境性

    C

    游戏性

    D

    活动性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    不直接批评教育,而是在各种活动中影响人的思想和情感的是()法的主要特点。
    A

    行为实践

    B

    说服教育

    C

    情境熏陶

    D

    引导自省


    正确答案: B
    解析: 暂无解析