单选题药患沟通中，哪个要求不是必要的（）A 留意沟通对象的教育程度、情绪状态及对沟通的感受；B 留意沟通对象对病情的认知程度和对交流的期望值；C 留意沟通对象家庭、籍贯和职业D 留意自身的情绪反应，学会自我控制

题目
单选题
药患沟通中，哪个要求不是必要的（）
A

留意沟通对象的教育程度、情绪状态及对沟通的感受；

B

留意沟通对象对病情的认知程度和对交流的期望值；

C

留意沟通对象家庭、籍贯和职业

D

留意自身的情绪反应，学会自我控制

相似考题

1.沟通者根据自己对沟通内容的控制程度和沟通对象的参与程度不同,可以采取()。A.告知策略B.说服策略C.征询策略D.参与策略

2.沟通过程的要素中，包括个体沟通对象和团体沟通对象的是()。A.沟通主体 B.沟通客体 C.沟通介体 D.沟通环境

3.沟通过程要素中，（ ）即沟通对象，包括个体沟通对象和团体沟通对象。A. 沟通主体 B. 沟通客体 C. 沟通介体 D. 沟通环境

4.行政沟通的障碍来自沟通主体、沟通对象和沟通渠道三个方面。()此题为判断题(对，错)。

更多“单选题药患沟通中，哪个要求不是必要的（）A 留意沟通对象的教育程度、情绪状态及对沟通的感受；B 留意沟通对象对病情的认知程度和对交流的期望值；C 留意沟通对象家庭、籍贯和职业D 留意自身的情绪反应，学会自我控制”相关问题

  • 第1题：

    任务中心模式认为，社会工作者与服务对象之间通过具体的沟通，把自己的想法传递给服务对象，推动服务对象发生改变。该模式中的有效沟通必须具备的要素有()。

    A.沟通需要聚焦于问题
    B.沟通与服务介入过程紧密联系
    C.沟通需要社会工作者的及时回应
    D.沟通中鼓励服务对象放弃自我评价
    E.沟通需要社会工作者分享经验和感受

    答案：A,B,C,E
    解析：
    本题考查有效的沟通行动必须具备的要素。有效的沟通行动必须具备的要素有：(1)有系统。社会工作者需要根据所处的介入阶段以及此阶段的目标和任务与服务对象沟通，这种沟通需要集中焦点、不节外生枝，同时又与整个服务介入过程紧密相连，做到层次分明、循序渐进。(2)有反应。社会工作者需要给予服务对象及时的回应，鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见，并让服务对象体会到社会工作者对他的关心和尊重，了解和分享社会工作者的经验和感受。

  • 第2题：

    沟通的有效性与（ ）紧密相连。

    A.沟通双方对对方的要求
    B.沟通双方对沟通的态度、程度
    C.沟通双方对沟通目标的理解和参与
    D.沟通双方对沟通目标的理解、持有的态度、参与程度

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    医患沟通的基本要求是（）

    • A、尊重、诚信、同情、耐心
    • B、注意细节，讲究原则
    • C、学会自我控制
    • D、留意自己的情绪

    正确答案:A

  • 第4题：

    沟通的要素包括沟通目的、沟通对象、沟通时间、沟通地点、沟通内容和沟通方式。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    沟通中传递的信息内容主要是由（）决定的。

    • A、沟通目的和沟通对象
    • B、沟通目的和方式方法
    • C、沟通对象和时间安排
    • D、方式方法和时间安排

    正确答案:A

  • 第6题：

    药患沟通技巧的留意（）

    • A、留意沟通对象的教育程度
    • B、留意情绪状态及对沟通的感受
    • C、留意沟通对象对病情的认知程度和对交流的期望值
    • D、留意自身的情绪反应
    • E、学会自我控制

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    根据职业心理素养与竞争力提升（中），提高沟通能力的方法包括（）。

    • A、开列沟通情境和沟通对象清单
    • B、评价自己的沟通状况
    • C、评价自己的沟通方式
    • D、制订、执行沟通计划
    • E、对计划进行监督

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    多选题
    药患沟通技巧的留意（）
    A

    留意沟通对象的教育程度

    B

    留意情绪状态及对沟通的感受

    C

    留意沟通对象对病情的认知程度和对交流的期望值

    D

    留意自身的情绪反应

    E

    学会自我控制


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    医患沟通的基本要求是（）
    A

    尊重、诚信、同情、耐心

    B

    注意细节，讲究原则

    C

    学会自我控制

    D

    留意自己的情绪


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    在沟通过程中，沟通者根据自己对沟通内容的控制程度和沟通对象的参与程度不同，可以采取以下哪些沟通策略（）。
    A

    告知

    B

    说服

    C

    征询

    D

    参与


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    药患沟通中，哪个要求不是必要的（）
    A

    留意沟通对象的教育程度、情绪状态及对沟通的感受

    B

    留意沟通对象对病情的认知程度和对交流的期望值

    C

    留意沟通对象家庭、籍贯和职业

    D

    留意自身的情绪反应，学会自我控制


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    编制沟通计划的依据包括（）。
    A

    沟通要求

    B

    沟通对象

    C

    沟通技术

    D

    制约因素和假设

    E

    沟通内容


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    (2015年)任务中心模式认为，社会工作者与服务对象之间通过具体的沟通，把自己的想法传递给服务对象，推动服务对象发生改变。该模式中的有效沟通必须具备的要素有（　　）。

    A.沟通需要聚焦于问题
    B.沟通与服务介入过程紧密联系
    C.沟通需要社会工作者的及时回应
    D.沟通中鼓励服务对象放弃自我评价
    E.沟通需要社会工作者分享经验和感受

    答案：A,B,C,E
    解析：
    任务中心模式认为，有效的沟通必须具备的要素有：一是有系统。社会工作者需要根据所处的介入阶段以及此阶段的目标和任务与服务对象进行沟通，这种沟通需要集中焦点、不节外生枝(A项)，同时又与整个服务介入过程紧密相连(B项)，做到层次分明、循序渐进。二是有反应。社会工作者需要给予服务对象及时的回应(C项)，鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见．并让服务对象体会到社会工作者对他的关心和尊重，了解和分享社会工作者的经验和感受(E项)。据此，本题选ABCE项。

  • 第14题：

    沟通者在沟通过程中，与沟通对象进行适当的目光交流，是尊重沟通对象的表现。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    医患沟通技巧中，一个技巧，两个掌握，三个留意，四个避免。请回答三个留意是？四个避免是？


    正确答案: 1、三个留意：留意对方的情绪状态、教育程度及对沟通的感受；留意对方对病情的认知程度和对交流的期望值；留意自身的情绪反应，学会自我控制。 
    2、四个避免：避免强求对方及时接受事实；避免使用刺激对方情绪的词语和语气；避免过多使用对方不易听懂的专业词汇；避免刻意改变和压抑对方情绪，适时舒缓。

  • 第16题：

    在沟通过程中，沟通者根据自己对沟通内容的控制程度和沟通对象的参与程度不同，可以采取以下哪些沟通策略（）。

    • A、告知
    • B、说服
    • C、征询
    • D、参与

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    编制沟通计划的依据包括（）。

    • A、沟通要求
    • B、沟通对象
    • C、沟通技术
    • D、制约因素和假设
    • E、沟通内容

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    药患沟通中，哪个要求不是必要的（）

    • A、留意沟通对象的教育程度、情绪状态及对沟通的感受
    • B、留意沟通对象对病情的认知程度和对交流的期望值
    • C、留意沟通对象家庭、籍贯和职业
    • D、留意自身的情绪反应，学会自我控制

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    沟通中传递的信息内容主要是由（）决定的。
    A

    沟通目的和沟通对象

    B

    沟通目的和方式方法

    C

    沟通对象和时间安排

    D

    方式方法和时间安排


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    沟通者在沟通过程中，与沟通对象进行适当的目光交流，是尊重沟通对象的表现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列关于反思性直接治疗技巧的表述中，错误的是（　　）。
    A

    注重与服务对象之间的相互沟通与交流

    B

    比较关注反映服务对象内心的感受和想法

    C

    在沟通中引导服务对象分析和理解自己的问题

    D

    不在乎是否反映服务对象的内心感受


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    （），分析干系人对项目信息的需求，有针对性地确定沟通对象、时间、内容、方式等。
    A

    沟通管理

    B

    沟通规划

    C

    沟通实施

    D

    沟通控制


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    根据职业心理素养与竞争力提升中，提高沟通能力的方法包括（）。
    A

    开列沟通情境和沟通对象清单

    B

    评价自己的沟通状况

    C

    评价自己的沟通方式

    D

    制订、执行沟通计划

    E

    对计划进行监督


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    沟通的要素包括沟通目的、沟通对象、沟通时间、沟通地点、沟通内容和沟通方式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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